蘇教版第九冊(cè)練習(xí)1－－語(yǔ)文與生活(編輯修改稿)
2024-10-07 01:59 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 碧波，風(fēng)兒已從那里走過(guò)。四、吟風(fēng)同學(xué)們，咱們也來(lái)當(dāng)一回小詩(shī)人，模仿這兩小節(jié)續(xù)寫(xiě)風(fēng)，好嗎四人小組合作要求：四人合作寫(xiě)四小節(jié)，在反復(fù)修改的基礎(chǔ)上吟誦。完成續(xù)寫(xiě)集體交流（配樂(lè)）紅旗高高地飄揚(yáng)風(fēng)車(chē)呼呼地旋轉(zhuǎn)小船鼓起了風(fēng)帆竹子奏起了交響樂(lè)金黃的稻谷笑彎了腰河邊的蘆葦搖晃著腦細(xì)長(zhǎng)的柳枝擺動(dòng)著秀發(fā)青青的小草輕輕地點(diǎn)頭鮮艷的花兒向我們招手清脆的風(fēng)鈴叮叮當(dāng)當(dāng)響起紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩師質(zhì)疑：同學(xué)們真了不起，真像一個(gè)個(gè)小詩(shī)人！老師想聽(tīng)你們介紹一下，寫(xiě)好詩(shī)的前提是什么在學(xué)生交流的基礎(chǔ)上老師總結(jié)：大家之所以能創(chuàng)作出一首首活潑清麗的小詩(shī)，是因?yàn)榱粜挠^察了周?chē)氖挛?，看?lái)，學(xué)語(yǔ)文不光可以從課本上習(xí)得，更重要的是要到生活中、到大自然中去
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