小學語文金木水火土課件【三篇】(編輯修改稿)
2024-12-07 03:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 不同數(shù)量（少于5）動物的圖片，讓學生數(shù)一數(shù)，幫助學生理解字義?！ ∫龑W生聯(lián)系生活，理解“金木水火土”?！ ∧荆撼鍪緲淠镜膱D片和象形字，告訴學生“木”指的就是樹木，說說生活中哪些物品是用木頭做成的?！ ∷撼鍪舅膱D片。水是大自然的生命之源，引導學生說說水的用處?！ 』穑撼鍪净鸬膱D片，引導學生說說火的作用和危害?！ ⊥粒撼鍪就恋亩喾N形式，了解植物生長需要土壤。 重點理解“金”，出示各種金屬制品圖片，了解“金”可以泛指金屬?！ ⌒〗Y(jié)：金木水火土是大自然中最基本的事物。 利用圖片，聯(lián)系生活，將字義、字形、字音聯(lián)系起來，幫助兒童認記漢字，理解字義。 三、學寫筆畫，練寫生字“一、二、三” 教師講解田字格?！ 。?）出示帶有“上”字的田字格，教師講解田字格的作用，目的在于書寫的工整美觀。引導學生觀察田字格中的字，字要寫在田字格的中間，上留天，下留地?！ 。?）引導學生識記“橫中線、豎中線”。教師帶領(lǐng)學生跟讀田字格拍手歌。 講解筆畫橫?！ ≈v解：中國字又叫作方塊字，它由一筆一筆的’筆畫組成，每個筆畫都有自己的名稱。引導學生說一說“一、二、三”中的筆畫。跟讀筆畫名稱“橫”?！ ∽R字教學，要字不離詞，詞不離句，句不離文。在語境中學習漢字，可以幫助兒童更好地讀準字音，理解字義。 學寫漢字“一、二、三”?！ 。?）出示田字格中的“一、二、三”。講解：寫字要注意寫字姿勢、寫字位置、筆畫筆順。教師講解寫字姿勢，分兩步邊講解邊示范。執(zhí)
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