【文章內(nèi)容簡介】 　從小土丘向西走一百二十步，隔著竹林，聽到了水聲，好像身上帶的玉佩、玉環(huán)相碰發(fā)出的清脆聲音，（我的）心情高興起來?？车怪褡樱_辟出一條道路（走過去），下面看見一個小潭，潭水特別清涼。整塊石頭作為潭底，靠近岸邊，有一圈從潭底周圍突出水面的石頭，成為坻、嶼、巖各種不同的形狀。青蔥的樹，翠綠的莖蔓，遮蓋交結(jié)，搖動下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄動。　　潭中的魚大約有一百來條，好像都在空中游動，周圍什么也沒有似的。陽光直照到水底，石上有魚的影子，靜止不動；又忽然向遠處游走，往來很快，好像和游人一同歡樂。　　向小石潭的西南方看去，小溪曲曲折折，忽明忽暗，忽隱忽現(xiàn)。溪岸的形狀像犬牙那樣交錯不齊，不知道它的源泉在哪里。　　坐在小石潭上，四面被竹子和樹木圍繞著，寂靜寥落，空無一人，不覺心神凄涼，寒氣透骨，令人感到悲哀。因為這里的環(huán)境太凄清，不可以久留，就題字離去?！　⊥蔚娜擞袇俏淞?、龔古、我的弟弟宗玄。跟著來的有姓崔的兩個少年，一個叫恕己，一個叫奉壹?！　《?、《小石潭記》賞析（成曾）　　柳宗元的山水游記，是他散文創(chuàng)作中具有高度藝術(shù)技巧和最富于藝術(shù)獨創(chuàng)性的一個部分。而在他篇數(shù)不多的山水游記中，《小石潭記》可以說是一篇很有代表性的作品?！　　缎∈队洝肥恰队乐莅擞洝分械囊黄＿@篇散文生動地描寫出了小石潭環(huán)境景物的幽美和靜穆，抒發(fā)了作者貶官失意后的孤凄之情。語言簡練、生動，景物刻畫細膩、逼真，全篇充滿了詩情畫意，表現(xiàn)了作者杰出的寫作技巧。因之，成為被歷代所傳誦的散文名篇。　　這篇游記一共可以分為五段?！　〉谝欢危髡卟捎玫氖恰耙撇綋Q形”的手法，在移動變換中引導(dǎo)我們?nèi)ヮI(lǐng)略各種不同的景致，具有極強的動態(tài)的畫面感?！　　皬男∏鹞餍邪俣?，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之?！蔽恼乱婚_頭，便引導(dǎo)我們向小丘的西面步行一百二十步。來到一處竹林，隔著竹林，能聽到水流動的聲音?！绑蛑瘛本褪浅闪值闹褡樱弧叭瑛Q佩環(huán)”是形容流水的聲音的清脆悅耳，猶如玉佩玉環(huán)相互撞擊時發(fā)出的聲響。文章由景及情，寫來極為自然?！胺ブ袢〉?，下見小潭。”在濃密的竹林之中，砍伐出一條小道來，終于見到一個小小的池潭。至此，小石潭的全部面目才呈現(xiàn)在我們面前。這一番由小丘到篁竹，由篁竹到聞水聲，再由水聲尋到小潭，既是講述了發(fā)現(xiàn)小潭的經(jīng)過，同時也充滿了懸念和探奇的情趣，逐漸地在人們眼前展開一幅美妙的圖畫。從此往下，作者便把筆力放在了對池潭的精心描寫上?！八惹邃?，全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為，為巖。”小石潭的水格外清涼，而且整個小潭全部是由石頭構(gòu)成的。整個潭底便是一塊大石頭，在靠近池岸的地方，水底的石頭翻卷地露出水面。這些石頭千姿百態(tài)，形狀各異。“坻”即為水中的高地；“嶼”是小島；“”“巖”都是巖石的各種形態(tài)?？傊@完全是一個由各種形態(tài)的石頭圍出的池潭，所以，作者為它起名曰小石潭。“青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。”就是作者對于池潭上景物的描繪了。有青青的樹和翠綠的藤蔓，它們纏繞在一起，組成一個綠色的網(wǎng)，點綴在小潭的四周，參差不齊的枝條，隨風(fēng)擺動。這潭上的描繪僅12個字，便將小石潭周圍的極幽極佳的景致展現(xiàn)在我們面前，令我們愈加覺出小潭的美妙?！　〉诙危髡呙鑼懙氖翘端陀昔~。這一段，作者采用了與第一段不同的手法，變“移步換形”為“定點特寫”。這是全篇中極為精彩的一段。特別是對水中游魚的描寫，更是栩栩如生。“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上，然不動；爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂?！边@是一幅極美的畫面。在水中游動的魚兒，不像是在水里，而是像在空中游動。太陽光照下來，魚兒的影子落在了潭底的石頭上。從字面上看，作者是在寫魚，但透過字面，卻令我們不能不對那清澈的潭水留下極深的印象。這種游魚和潭水相互映襯的寫法，收到了很好的藝術(shù)效果。下面，作者進一步對魚兒進行描述。先是魚兒呆呆地一動不動，忽然，有的魚飛快地竄向遠處，一會兒游到這兒，一會兒又游到那兒，好像是在與游人一同享受著快樂。讀到這里，我們又不能不從游魚聯(lián)想到作者的歡悅心情。這種由情入景，由景及情的寫法正是這篇散文的一個突出特色?！　〉谌翁骄啃∈兜乃醇疤渡暇拔铩！疤段髂隙?，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源?！毕蛭髂贤^去，一條小溪逶迤而來，形狀像是北斗七星那樣曲折，又像是一條蛇在游動，有的地方亮，有的地方暗。小溪兩岸高高低低，凸凹不平，犬牙相錯。這里，作者非常成功地使用了比喻的手法，用北斗七星的曲折和蛇的爬行來形容小溪的形狀，用狗的牙齒來形容小溪的兩岸，使我們倍感形象逼真?！　〉谒亩螌懗隽俗髡邔π∈犊偟挠∠蠛透惺堋！白渡?，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去?！弊谛∈渡?，四周環(huán)抱著密密的竹子和樹木，非常寂靜，見不到人，令人神色凄涼，骨徹心寒，精神上也不免悲愴幽涼。因為它的境況太幽清了，不適宜讓人長久地呆下去，便題了字后離去。在這一段中，作者突出地寫了一個“靜”字，并把環(huán)境中的靜深入到心神中去，情景相融，寫出了一種凄苦孤寂的心境。這無疑是作者被貶后心情的曲折反映。　　最后一段，“同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者：崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹?！庇浵屡c作者同游小石潭的人?！　　缎∈队洝肥且黄Z言精美，含義豐富，形象逼真的優(yōu)秀山水游記。它表現(xiàn)了作者對于事物的深刻觀察力和獨特體驗，同時也表現(xiàn)了作者深厚的藝術(shù)功力。文章中所使用的那些描繪景物細致入微的手法和巧妙、形象的比喻，都值得我們很好地借鑒?！　。ㄟx自《古代散文鑒賞辭典》，農(nóng)村讀物出版社1987年版）　　三、《小石潭記》鑒賞（范培松）　　《至小丘西小石潭記》是“永州八記”中的第四則。這篇散文寫的是一個不見經(jīng)傳的小石潭。這個小石潭稱不上是美景，更不是什么勝景，只是一個無名小丘邊的小水潭。作者寫這小石潭的本身，就最好地證明了他沒有沾染上展覽美景的唯美主義的惡習(xí)。從這一選材的價值來看，對于我們當(dāng)今游記寫作也頗有借鑒意義?！　⌒∈峨m然名不見經(jīng)傳，但見到它還是費了一點小周折：先見竹叢，耳聞水聲，卻不見小石潭的身影。小石潭的顯現(xiàn)，雖稱不上千呼萬喚，也可稱有“猶抱琵琶半遮面”之妙。待到“伐竹取道”，才見到小石潭。真乃是曲徑通幽確實景象不凡。這“不凡”是以“怪”的面目出現(xiàn)的，怪就怪在潭是“全石以為底”，而且潭中露出的石頭又都是那么姿態(tài)奇特，“為坻，為嶼，為，為巖”，再加上古樹翠蔓的覆蓋，使小石潭的全景富有清靜感，仿佛不是人間的一個小天地，而是傳說的佛國中的一塊凈土。　　接著，筆鋒隨轉(zhuǎn)，由靜寫動，寫潭中小魚。這是本文的最精彩之筆。這潭中魚也極為怪誕：一是魚居然可數(shù)，約有“百許頭”；二是“影布石上”，神態(tài)自若地“然不動”。這是繼續(xù)寫靜，既烘托出小石潭的幽寂，也勾勒出小石潭水的清澈。由此轉(zhuǎn)為寫動。其實在寫靜時已作伏筆，水中之魚不能不動。魚之靜止，正像電影中的定格只是某個剎那的顯示。這個定格過后，便見潭中之魚“爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂”。魚，多么富有人情味，這倒觸動了作者情懷。在此，這一“樂”字值得注意。作者由于改革受挫，被貶遠方，精神負(fù)擔(dān)很重，處在極度煩惱和壓抑之中。為何能“樂”？乃是因為離開了紛陳煩惱的官場這一是非之地，在這里找到了這樣一塊清靜之地，看到游魚的怡然自得，靈魂得到了凈化和復(fù)歸。水之清，魚之樂，終于給這位破碎了心的散文家?guī)砹似痰臍g樂。清靜神樂是這篇散文前半部分的主旋律?！　‖F(xiàn)實是嚴(yán)峻的。在這“四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃”的環(huán)境中，作者感到“其境過清不可久居”。樂畢竟是暫時的，而凄愴是永恒的。面對這種原始的悄愴之景，或許更感到難受，或許更激起作者凄涼的聯(lián)想，因此形成了感情從“樂”到“凄”的大幅度滑坡。這一滑坡的表現(xiàn)也是立竿見影，覺得此地不可久居而趕快離開，倍感凄寒逼人，毛骨竦然。　　這篇散文歷來被人們譽為精品。它所以能成為精品，歸納起來有這樣兩條：一是作者敢于選擇亂石堆中的無名小石潭作為游記的表現(xiàn)對象，可見作者有過人的藝術(shù)膽量；二是作者在寫小石潭的景物時能駕馭自如地融進自己的感情，景隨情遷，自然地形成一種凄情的藝術(shù)境界，這是作者高超的藝術(shù)智慧和藝術(shù)技能的表現(xiàn)。誠然，歸根結(jié)底還是一條，作者這樣一個人，巧遇這么一塊凈土，一拍即合，融為一體，真是天助之也，景助之也?！　⌒∈队浗贪?內(nèi)容預(yù)覽：　　《小石潭記》教案4　　一、目標(biāo)與要求　　1．通曉文章大意并背誦全文?！　?．了解一些文言實詞與虛詞的用法?！　?．理解作者借游記寄托的思想感情?！　〗膛c導(dǎo)設(shè)計　?、賹W(xué)法指導(dǎo)　　這篇課文內(nèi)容并不多，但其中不少字和詞不大好認(rèn)，也不大好懂，因此，先要過文字關(guān)，理解各個字同、各個句子了含義，做到能夠通澤全文。然后把重點放在對作者的抑郁憂傷之情的理解上，思考一下，是什么引起作者的憂傷之情，在文中哪些語句中得到體現(xiàn)。同時，還要學(xué)習(xí)本文的寫法，本文先寫所見景物，然后以特寫鏡頭描繪游魚和潭水，這種特寫鏡頭與總寫景相結(jié)合的方法是值得借鑒的?！　、僦攸c與難點　　1．全文的結(jié)構(gòu)層次。　　第一部分（1）：總寫小石潭全貌。寫了竹、水、潭、石、樹等。　　第二部分2一3：以特寫鏡頭描繪游魚和潭水，并寫到了小溪的走勢?！　〉谌糠郑?）：寫幽靜的環(huán)境，抒發(fā)作者抑郁憂傷的心情?！　〉谒牟糠郑?）：補充交待同行的人。　　2課文的語言特點?！　∵@篇課文的語言有以下特點：簡潔而又豐富，細致而生動，用短句產(chǎn)生節(jié)奏感，讀起來悅耳動聽，字里行間還蘊含著作者豐富的情感?！　∫虼耍瑥恼Z言上看，這是一篇難得的好文章。　　3．如何準(zhǔn)確理解作者的思想感情？　　這篇游記是作者被貶為永州司馬時所寫，是《永州八記》中的一篇。因為被貶謫，作者的心請常常是憂傷悲涼，欲求解脫卻又無法解脫?！　∵@種情感，從文中的“寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽造邃中可以看出。　　但是，文中表現(xiàn)的又不完全是郁郁寡歡的心情，在抑郁憂愁的基調(diào)中，仍可見一些樂意，這從魚兒“似與游者相樂”的描寫中隱約可知?！　問題與方法　　1．作者是怎樣發(fā)現(xiàn)小石潭的？　　從小山丘向西邊走一百二十步，隔著一片竹林，聽見水的聲音，非常悅耳，好像佩在身上的玉佩玉環(huán)相碰發(fā)出的聲音一樣，心中高興而好奇，想看看究意是怎樣的一片水，于是砍倒竹子，辟開一條道，這樣就發(fā)現(xiàn)了隔著竹林的小石潭?！　?．小石潭的全貌是怎樣的？　　小石潭的全貌是：以整塊石頭為底，靠近岸邊的部分，有的翻卷過來露出水面；四周樹長得很茂密，高高低低，隨風(fēng)飄搖；潭水很清，有魚兒游動?！　?．“皆若空游無所依”與上文哪句話相呼應(yīng)？　　這句話與上文中的“水尤清?！嗪魬?yīng)?！　?，作者是怎樣描寫潭上景物的？　　作者這樣描寫潭上景物：“青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂?！薄八拿嬷駱洵h(huán)合，寂寥無人?！薄　∪?、學(xué)與練設(shè)計　　①識記與理解　　1．根據(jù)拼音寫漢字?！　?）近岸，卷石底以出，為chi2（），為yu2（），為kan1（），為yan2（）?！　?）影布石上，yi2然不動?！　。?）chu4（）爾遠逝，往來xi1（）忽?！　?．給下列加點的字注音?！　?1)隔篁（）竹（2）參（）差（）披拂3)水尤清冽（）（4）悄愴幽邃（）　　3．解釋加點的字?！　?)伐竹取道＿（2）蒙絡(luò)搖綴＿3)水尤清冽＿（4）隸而從者＿4．翻譯。　　1)全石以為底（2）聞水聲，如鳴佩環(huán)3)卷石底以出　　①鞏固與掌握　　閱讀下面文段，回答問題?！　√吨恤~可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，怡然不動；叔爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。　　潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源?！　∽渡?，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去?！　?．解釋加點的字?！　∑?其岸勢犬牙差互（）　　以其境過清（）　　可:潭中魚可百許頭（）　　不可久居（）　　2．翻譯下列句子?！　?)皆若空游無所依。　?。?）斗折蛇行，明滅可見?！　。?）以其境過清，不可久居，乃記之而去。　?。?）凄神寒骨，悄愴幽送?！　?．小石潭的景與作者的情是如何統(tǒng)一的？　　4．“似與游者相樂”寫到了“樂”，與后文的“凄神寒骨，悄愴幽違”是否矛盾？為什么？　　0拓展與遷移　　豐樂亭記歐陽修修之來此，樂其地僻而事簡，又愛其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間，乃日與滁人仰而望山，俯而聽泉，激幽芳而南喬木。風(fēng)霜冰雪，刻露清秀，四時之景，無不可愛。又幸其民樂其歲物之豐成，而喜與予游也。因為本其山川，道其風(fēng)俗之美，使民知所以安此豐年之樂者，幸生無事之時也?！　》蛐隙鞯拢耘c民共樂，刺史之事也。送書以其名亭焉?！　?．這段文字以議論為主，寫景不多，其中寫四時之景的語句是：　　2．從文中找出敘寫“與民同樂”的語句?！　?．文中說明人民能夠喜獲豐收、過上安定生活的原因是什么？　　4．為什么要取亭名為“豐樂亭”？　　小石潭記教案6【學(xué)習(xí)目標(biāo)】　　掌握重點實詞和短語。　　通過推敲、揣摩、品味文中詞語和句子,概括小石潭的特點?！　∮懈星榈乩首x課文,感悟作者貶官失意后的孤清之情?！　　緦W(xué)習(xí)重難點】　　通過推敲、揣摩、細細品味文中詞語和句子,體會作者貶官失意后的孤清之情?！　　据p松預(yù)習(xí)】　　一．學(xué)生根據(jù)工具書、課下注釋，自讀課文，掃除文字障礙。積累字詞。　　自測：　　。　?、盘吨恤~可百許頭⑵m爾遠逝　　說明句中加橫線詞的詞類現(xiàn)象?！　、沤匀艨沼螣o所依空：　?、贫氛凵咝卸罚荷撸骸　、瞧浒秳萑啦罨ト溃骸　、绕嗌窈瞧啵汉骸　∮迷牡恼Z句回答下面的問題?！　、耪f明小石潭是個人跡罕至的地方的句子是：　?、啤敖匀艨沼螣o所依”跟上文哪句話相呼應(yīng)：　?、敲鑼懱吨恤~靜態(tài)的一句是：。寫其動態(tài)的一句是：　　借景抒情，情景交融，是作者山水游記的一大特點。想一想，作者在文中抒發(fā)了一種怎樣的情感？　　文中寫景中融有感情，試說說作者觀魚時是怎樣的心情，游覽到最后又是怎樣的心情？　　【課堂學(xué)習(xí)】　　。質(zhì)疑交流解決疑難?！　　　∧x課文，了解課文內(nèi)容、順序，學(xué)生交流回答。　　發(fā)現(xiàn)小石潭　　，品味寫法：作者