大班社會(huì)活動(dòng)教案做個(gè)守信用的孩子(編輯修改稿)
2024-12-07 03:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 玩到了媽媽做的風(fēng)箏，感覺怎么樣?(體驗(yàn)到守信用給自己和別人帶來的愉快。) 組織幼兒開展討論：為什么要守信用?怎樣做才是守信用? (鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表個(gè)人看法，引申到平常的生活事例中答應(yīng)別人的事一定要說到做到，懂得守信用的重要性。) 教師講述事例，通過具體生活情景引導(dǎo)幼兒進(jìn)行辨析，加深對(duì)信用的理解，增強(qiáng)感受?！ 、小玲答應(yīng)爸爸晚上只看半小時(shí)動(dòng)畫片節(jié)目，看完就準(zhǔn)備睡覺，時(shí)間到鬧鈴響了，小玲就自己關(guān)了電視機(jī)?！ 、小明答應(yīng)媽媽上街不買玩具手槍了，可是到了商店，他一定要買手槍，媽媽不買，還哭鬧?！ 、辨析討論：小玲、小明誰做的對(duì)?誰是講信用的孩子?為什么? 生活經(jīng)驗(yàn)交流“我喜歡講信用的人” 引導(dǎo)幼兒結(jié)合自身的生活交往經(jīng)驗(yàn)講講自己是怎樣守信用
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