大班社會活動教案《做個守信用的孩子》-全文預(yù)覽
【正文】 個故事，名字叫《樂樂和波波的約定》，誰知道約定是什么意思?(幫助幼兒理解約定就是彼此說好的事情) 2)師分段講述故事： A、欣賞前半段，提問梳理故事印象： 故事里波波和樂樂約定了什么事? 波波做到了嗎?他這樣做對嗎? 樂樂為什么難過?你是樂樂的話你會怎么想?(幫助幼兒分析體驗不守信用給別人帶來的不愉快) 什么是守信用?你覺得波波應(yīng)該怎么做才對?(引導(dǎo)幼兒明白守信用就要說到做到，如果不小心忘記了約定要及時向?qū)Ψ降狼笭幦e人的原諒?！ ∨囵B(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。大班社會活動教案《做個守信用的孩子》大班社會活動教案《做個守信用的孩子》 大班社會活動教案《做個守信用的孩子》適用于大班的社會主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒懂得做一個守
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