小學(xué)一年級(jí)美術(shù)我做的文具教案范文(編輯修改稿)
2024-12-07 03:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)基本手法：揉、按、搓、捏等。（板書基本方法） ?、偃?；將彩泥放在手心里，揉成一個(gè)圓球。大團(tuán)彩泥用手心來揉，小團(tuán)的彩泥可以用大拇指和食指揉。 ?、诎?；把橡皮泥球按壓成方形?！ 、鄞辏粚⑾鹌つ啻瓿蓷l或水滴狀?！ 、苣螅粚⑾鹌つ鄺l捏出尖，一個(gè)橡皮泥鉛筆的基本形就完成了?！ ⊥瑢W(xué)們請(qǐng)看現(xiàn)在我們就做好了什么文具？（生答：鉛筆） ?。?）再識(shí)橡皮泥文具 老師這里還有一些橡皮泥文具呢，快來看看這些文具有什么特點(diǎn)？（展示裝飾好的橡皮泥文具）生答：這些文具上面有花紋，很漂亮。 你能看出老師都做了些什么形狀的花紋嗎？（生答：搓出來線條，捏出來圓點(diǎn)添加在文具上。）同學(xué)們說的真棒，老師還給這只鉛筆加上了橡皮呢，知道我是怎樣加的嗎？（生答）老師總結(jié)使用了連接工具牙簽?！ ±蠋熆偨Y(jié)：看來，我們要對(duì)橡皮泥文具進(jìn)行一些小的裝飾，我們的橡皮泥文具就會(huì)更加的多功能更加的漂亮?！ ‖F(xiàn)在我們來看看其他小朋友制作的文具。 學(xué)生制作 老師從小的愿望就是開一家精美的文具店，看了這么多漂亮的橡皮泥文具，你們是不是也忍不住想我的文具店動(dòng)手加工設(shè)計(jì)漂亮的文具了？要成為文具小設(shè)計(jì)師還有以下幾點(diǎn)要求，我們來看一看。（課件出示制作要求）作業(yè)要求：用橡皮泥做做自己喜歡的文具。要求形象美觀、色彩鮮艷、制作細(xì)致。只動(dòng)小手不動(dòng)口。好了，剩下的時(shí)間就交給大家一起動(dòng)手制作把。 學(xué)生制作，老師指導(dǎo)。（課件播放輕柔的音樂）。 講評(píng)作品 老師的文具店開張了，現(xiàn)在就來展示展示我們班小小設(shè)計(jì)師們的作品吧?！ 。?）學(xué)生互評(píng)：老師要看看我們班的小朋友誰有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，快看看你身邊小朋友的作品，你覺得誰制作的漂亮，把它推薦給大家吧。說說你為什么喜歡這件作品
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