小學三年級語文槐鄉(xiāng)的孩子教案(編輯修改稿)
2024-12-07 02:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ？文中又稱槐花為什么？ b．槐米有什么用處？ c．課文哪部分介紹了槐米？ 讀讀相關(guān)的課文。 5．八月份，天很熱，這炎熱的天氣大家都經(jīng)歷過，誰能描述一下這種情景。 描述后朗讀課文中有關(guān)的句子。 6．雖然天氣炎熱，勤勞的槐鄉(xiāng)孩子絕不會錯過槐樹開花的時節(jié)，他們是怎么去割槐花的？他們男孩女孩互相分工，協(xié)同配合，干得可歡了。練習分角色朗讀第二段。根據(jù)教室里座位安排，大組間開展比賽。第二句總寫槐樹的部分每組一起讀；第3句寫男孩的，男同學讀；第4句寫女孩的，女同學讀；第5句寫滿載而歸的，每組一起讀。 各組練習后比賽。賽后師生共同評價?！ ⌒蕾p評價，深化感悟 1．你喜歡課文中哪些句子。用筆畫出來，練習一下多讀幾遍，然后全班交流?！ ≈该涣骼首x，并且說說自己朗讀的句子寫什么內(nèi)容，自己為什么喜歡?！ ?．通過課文的誦讀，我們認識了槐樹，認識了槐鄉(xiāng)的孩子，那么你有些什么感受呢？ 小結(jié)：快樂不只來自于休閑、享樂，沒有勞動就沒有收獲，沒有勞動就不能享受，同學們，讓我們也像槐鄉(xiāng)的孩子一樣去品嘗勞動的快樂吧！ 教學目標： 正確、流利、有感情地朗讀課文?！ ∈箤W生能夠從文中體會勞動的樂趣，培養(yǎng)學生熱愛勞動的思想感情?！ ∈箤W生在獨立閱讀中能夠各抒己見，暢所欲言，提高學生表達能力?！ ∽寣W生增加愛對農(nóng)村的熱愛感情?！ 〗虒W內(nèi)容： 義務(wù)教育課程標準實驗教材：語文三年級上冊第四課《槐鄉(xiāng)的孩子》 教學重點、難點： 使學生感受勞動是快樂的是本文的教學重點及難點?！ 〗虒W
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