小學英語教師個人研修計劃模板(編輯修改稿)
2024-12-07 02:51 本頁面
【文章內容簡介】 利用網絡進行學習與交流。利用網絡學習現代信息科技，不斷構建、豐富自己的知識結構和思路水平，并要求自己每個學期制作不少于2節(jié)的課件?！ ∩罨此冀萄谢顒?，范圍包括：課堂教學反思、課前和課后的反思，不少于15節(jié)?！ 淞F代學生觀，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘。在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，促進學生的主體發(fā)展，努力做到因材施教?！ ≌J真做好每天的教學后反思，得出成功經驗和存在問題。 教師的自身發(fā)展不僅是學校教育質量的基本保證，更是學校教育內涵不斷提升的動力之源。而校本研修為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺，根據學生實際，探究和改進教學方法，解決在課堂教學實踐中遇到的問題。所以，我們要遵守學校的安排，積極參加教研組活動，積極參與校本研修，和同行們共同學習，共同提高?！ ∫?、研修目標： 進一步研讀《英語課程標準》，深入理解、掌握新課程的基本理念?！ W習新教材，走進新教材，把握教材的特點?！ 〗Y合學情，探索英語教學的有效途徑，提高教學質量，培養(yǎng)學生學習英語的興趣?！ √剿鬟m合學生運用的教學方法，使學生更加愿學、樂學?！ 「玫剡\用多媒體教學，以突出重點，突破難點?！ 《⒀行薹绞剑骸 ｎ}培訓 交流研討、教學設計、說講評課等形式，將培訓學習與自己的教育教學實踐緊密結合起來?！ ｎ}總結 結合自己的教學實踐和教學經驗，對以優(yōu)化教學過程的基本原則、培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維習慣和學習能力的教學模式、及對英語教學資源的有效開發(fā)的研究等方面進行探索和專題總結。對其他教師的專題總結、論文、教案等進行分析與系統(tǒng)整理?！ 【W上學習 充分利用我校網絡資源優(yōu)勢，在網上查找所需學習資料，進行互相學習和交流?！ ∪?、研修內容： 師德教育 學習教師張麗麗的感人事跡，不斷反思自身教育教學行為，提高師德修養(yǎng)，完成一篇500字以上的學習體會。 新課程 按時參加市、區(qū)、校組織的新課程專題培訓，在集中培訓認真記錄，深入反思，加強與同伴的互助交流，不斷提高新課程意識和實踐能力。在關注學生發(fā)展的同時，更關注自身的發(fā)展，成為能適應新形勢，具有創(chuàng)新精神，在教育中充分發(fā)揮自身潛能的現代型教師?！ 〗逃夹g能力 積極參加市、區(qū)、校組織的教育技術能力培訓，不斷提高自身的信息素養(yǎng)。本學期力爭用課件大師技
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