小學英語教師個人研修計劃表(編輯修改稿)
2025-09-15 12:47 本頁面
【文章內容簡介】 )，及時看課、評課，寫好診斷記錄。 堅持參加教師教育研修活動，及時撰寫自主學習筆記。 參加信息技術應用資源培訓。 四月： 學習小學英語教室教學的組織藝術與調控技巧。 學習新課程與教室教學改革 (三種學習方式 )之如何引導學生進行探究式學習。 參加信息技術應用資源培訓。 學習新課程與教室教學改革。 閱讀學校推薦的教育教學，寫好讀書筆記 2 千字 。在讀書論壇上至少發(fā)表讀書體會兩篇。 寫四篇反思 。寫并上交 1 篇案例、 1 篇詳案、 1 份電子教案 。1 篇反思。 上一節(jié)公開課 (組內 )，及時看課、評課，寫好診斷記錄。 堅持參加教師教育研修活動，及時撰寫自主學習筆記。 五月： 學習新課程理念：樹立合作學習認識 研究小學中學思想道德教育：小學生的思想道德教育 參加信息技術應用資源培訓。 進行教學理論實踐與考察，上一節(jié)公開課 (組內 )，及時看課、評課，寫好診斷記錄。 閱讀學校推薦的教育教學，寫好讀書筆記 2 千字 。在讀書論壇上至少發(fā)表讀書體會兩篇。 寫四篇反思 。寫并上交 1 篇案例、 1 篇詳案、 1 份電子教案 。1 篇反思。 堅持參加教師教育研修活動，及時撰寫自主學習筆記。 六月： 學習新課程理念：樹立探索學習認識 參加信息技術應用資源培訓。 學習心理健康知識 —— 真正的教育以 “ 心 ” 為本。 閱讀學校推薦的教育教學，寫好讀書筆記 2 千字 。在讀書論壇上至少發(fā)表讀書體會兩篇。 寫四篇反思 。寫并上交 1 篇案例、 1 篇詳案、 1 份電子教案 。1 篇反思。 上一節(jié)公開課 (組內 )，及時看課、評課，寫好診斷記錄。 堅持 參加教師教育研修活動，及時撰寫自主學習筆記。 七月： 進行學科教學總結、期末復習經驗交流。 學年度學習工作反思、總結
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