大班美術(shù)吹畫(huà)梅花教案(編輯修改稿)
2024-12-07 02:49 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 互動(dòng)很好，也有良好的氛圍。我相信有了這次的經(jīng)驗(yàn)后，以后開(kāi)展類(lèi)似的活動(dòng)就會(huì)更有經(jīng)驗(yàn)一些?！ 〈蟀嗝佬g(shù)吹畫(huà)梅花教案4 梅花的風(fēng)骨一直被人稱(chēng)贊，我們可以讓幼兒用梅花作畫(huà)，增加幼兒對(duì)于梅花的了解，學(xué)習(xí)梅花的精神，最簡(jiǎn)單的畫(huà)梅方式就是吹畫(huà)，吹畫(huà)簡(jiǎn)單有趣又新穎，很多小朋友都很喜歡。 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用吹畫(huà)和手指點(diǎn)畫(huà)的方法表現(xiàn)梅花樹(shù)和梅花的基本特征。 引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)吹畫(huà)的樂(lè)趣，培養(yǎng)幼兒吹畫(huà)的興趣?！ ∨囵B(yǎng)幼兒干凈整潔的衛(wèi)生習(xí)慣?！ ≈R(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解梅花的’有關(guān)知識(shí)?！ ∥镔|(zhì)準(zhǔn)備：墨汁、紅色顏料，毛筆、抹布、范例等。 一、導(dǎo)入 以冬天為主題，談話(huà)引出課題。 二、基本部分 教師出示梅花，引導(dǎo)幼兒觀(guān)察梅花的結(jié)構(gòu)、形狀、顏色。 師：冬天來(lái)了，梅花露出了美麗的笑臉。你看它，長(zhǎng)在棕色的樹(shù)枝上，每朵花有紅色的花瓣，有的還沒(méi)有開(kāi)放，只有一個(gè)圓圓的花蕾。今天，老師要教小朋友用吹畫(huà)和手指點(diǎn)畫(huà)的方法來(lái)畫(huà)梅花?！ ∫龑?dǎo)幼兒學(xué)習(xí)吹畫(huà)的方法?！ 〗處煶鍪静⒎治龇独哼@棵梅花樹(shù)的樹(shù)干和樹(shù)枝是用墨汁吹出來(lái)的，等顏色干后，再用手指蘸紅色顏色點(diǎn)上梅花。 教師示范講述吹畫(huà)梅花的樹(shù)干和樹(shù)枝的方法： ?。?）先用毛筆蘸上墨汁，點(diǎn)一點(diǎn)在紙的下半部分的適當(dāng)位置，對(duì)著顏料往前吹，并稍稍改變吹的方向，可向左或右吹，慢慢吹出樹(shù)枝的形狀?！ 。?）吹好樹(shù)枝后稍等一等，等干后用右手食指蘸上紅色顏料，在樹(shù)枝的適當(dāng)位置點(diǎn)畫(huà)梅花和花蕾。點(diǎn)畫(huà)的時(shí)候要先看好位置，花瓣與花蕾大小不要一樣，也不能均勻排隊(duì)。要注意畫(huà)面干凈、整潔，點(diǎn)畫(huà)后要在抹布上把手擦干凈?！ ∪?、結(jié)束部分 幼兒與爸爸媽媽一起制作一副美麗的吹畫(huà)《梅花》。 可以用吹畫(huà)、電畫(huà)的方法制作其它作品。 大班美術(shù)吹畫(huà)梅花教案5活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)觀(guān)察、討論、歸納，初步感受梅花的外形特征和色彩的豐富； 學(xué)習(xí)用吹畫(huà)和手指點(diǎn)畫(huà)的方法梅花的基本特征； 體驗(yàn)吹畫(huà)的樂(lè)趣?！ ≌J(rèn)識(shí)梅花，知道梅花是冬天開(kāi)的花，是我國(guó)的國(guó)花之一。 活動(dòng)重點(diǎn)： 學(xué)會(huì)吹畫(huà)梅花的制作方法 活動(dòng)難點(diǎn)： 吹畫(huà)和指畫(huà)結(jié)合出納作畫(huà)，并表現(xiàn)出梅基本特征?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 梅花、繪畫(huà)線(xiàn)、樣板圖片（PPT）、黑色和紅色顏料、抹布等?！ 』顒?dòng)過(guò)程 一、開(kāi)始部分 做手指游戲：《大烏龜小烏龜》……大小烏龜都怕吹。有“吹”字引入課題：我們今天來(lái)學(xué)習(xí)《吹畫(huà)梅花》?！ ⌒蕾p范畫(huà)《吹畫(huà)梅花》。 二、出示范畫(huà)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣 今天老師帶來(lái)了一幅畫(huà)，我們來(lái)看看這幅畫(huà)畫(huà)的是什么？ 梅的枝干是怎么畫(huà)上去的？是用什么顏色吹上去的？ 再看看梅花是怎樣畫(huà)上去的？ 啟發(fā)幼兒說(shuō)出梅花的外形特征?！ ∪?、教師示范：吹畫(huà)樹(shù)干、樹(shù)枝和點(diǎn)畫(huà)的方法 小結(jié)：剛才大家看到老師畫(huà)畫(huà)的方法了，樹(shù)干是用——黑色的顏料——吹出來(lái)的，花是用——手指蘸——紅色的顏料——點(diǎn)出來(lái)的?！ ∷?、幼兒動(dòng)手操作 蘸一些黑色的顏料，滴在紙張下半部分的適當(dāng)位置，用嘴對(duì)著顏料用力向前吹，要向不同的方向吹，就能吹出一棵茂盛的大樹(shù)。 大樹(shù)吹好等墨汁晾干后，用右手食指蘸紅色顏料在樹(shù)枝的適當(dāng)位置點(diǎn)畫(huà)梅花。點(diǎn)畫(huà)的時(shí)候，先要看好位置，梅花的大小不要一樣，也不要排隊(duì)?！ ↑c(diǎn)畫(huà)好后小手要用抹布擦干凈?！ ∥?、幼兒吹畫(huà)，教師巡回指導(dǎo) 重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒用嘴吹畫(huà)的方法，引導(dǎo)幼兒朝不同的方向吹畫(huà)?！ ≡诖祷瘯r(shí)，老師要幫助能力弱的幼兒掌握吹畫(huà)方法，盡量使每個(gè)幼兒都能完成作業(yè)，享受成功的樂(lè)趣?！ ×?、展示、評(píng)價(jià)幼兒作品 你最喜歡那副梅花作品？為什么？ 發(fā)現(xiàn)一些與眾不同的作品，看怎樣才能變得更好？（發(fā)現(xiàn)孩子作品值得表?yè)P(yáng)的地方，鼓勵(lì)孩子。） 七、活動(dòng)延伸 把自己的作品帶回家與爸爸、媽媽一起欣賞?！ ?duì)作品加以邊框裝飾，進(jìn)行梅花作品展?！ 〈蟀嗝佬g(shù)吹畫(huà)梅花教案6 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用吹畫(huà)和手指點(diǎn)畫(huà)的方法表現(xiàn)梅花樹(shù)和梅花的基本特征?！ ∫龑?dǎo)幼兒體驗(yàn)吹畫(huà)的樂(lè)趣，培養(yǎng)幼兒吹畫(huà)的興趣?！ ∨囵B(yǎng)幼兒干凈整潔的衛(wèi)生習(xí)慣?！ 〖ぐl(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美，體驗(yàn)作畫(huà)的樂(lè)趣。 體驗(yàn)運(yùn)用不同方式與同伴合作作畫(huà)的樂(lè)趣?！ ≈R(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解梅花的有關(guān)知識(shí)?！ ∥镔|(zhì)準(zhǔn)備：棕色、紅色顏料，毛筆、抹布、范例等?！ ∫?、導(dǎo)入 以冬天為主題，談話(huà)引出課題?！ 《⒄归_(kāi) 教師出示梅花，引導(dǎo)幼兒觀(guān)察梅花的結(jié)構(gòu)、形狀、顏色?！ 煟憾靵?lái)了，梅花露出了美麗的笑臉。你看它，長(zhǎng)在棕色的樹(shù)枝上，每朵花有紅色的花瓣，有的還沒(méi)有開(kāi)放，只有一個(gè)圓圓的花蕾。今天，老師要教小朋友用吹畫(huà)和手指點(diǎn)畫(huà)的方法來(lái)畫(huà)梅花?！ ∫龑?dǎo)幼兒學(xué)習(xí)吹畫(huà)的方法?！ 〗處煶鍪静⒎治龇独哼@棵梅花樹(shù)的樹(shù)干和樹(shù)枝是用棕色顏料吹出來(lái)的，等顏色干后，再用手指蘸粉紅色顏色點(diǎn)上梅花。 教師示范講述吹畫(huà)梅花的樹(shù)干和樹(shù)枝的方法： ?。?）先用毛筆蘸上棕色顏料，點(diǎn)一點(diǎn)在紙的下半部分的適當(dāng)位置，對(duì)著顏料往前吹，并稍稍改變吹的方向，可向左或右吹，慢慢吹出樹(shù)枝的形狀?！ 。?）吹好樹(shù)枝后稍等一等，等干后用右手食指蘸上紅色顏料，在樹(shù)枝的適當(dāng)位置點(diǎn)畫(huà)梅花和花蕾。點(diǎn)畫(huà)的時(shí)候要先看好位置，花瓣與花蕾大小不要一樣，也不能均勻排隊(duì)。要注意畫(huà)面干凈、整潔，點(diǎn)畫(huà)后要在抹布上把手擦干凈?！ 〗淮?，幼兒操作，教師指導(dǎo)。
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