師德先進(jìn)個人事跡材料：愛的全細(xì)節(jié)-書寫師德新華章(編輯修改稿)
2024-12-07 02:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 繼續(xù)想辦法。只要堅(jiān)持不懈，總會找到有效的辦法的?！澳阍敢庹f出自己秘密，就是為什么不能完成作業(yè)嗎？”孩子用膽怯的眼光看了一會兒，終于鼓足了勇氣告訴陸老師：“因?yàn)槲翌}目有的不會做，我也經(jīng)常做錯題?！标懤蠋熅o接著問：“為什么你會做錯題目呢？”“我做不來”?！澳阌袥]有想過為什么做不來？”孩子沒有回答。陸老師告訴他：“因?yàn)槟忝刻熳鳂I(yè)不能及時完成，導(dǎo)致知識的堆積，產(chǎn)生了惡性循環(huán)，所以即使完成的作業(yè)也總是做錯，成績也越來越不理想。老師有個方法你想聽嗎？”孩子用好奇的眼光看著老師，點(diǎn)了點(diǎn)頭。陸老師故作神秘地說：“老師的方法就是每天作業(yè)認(rèn)真完成，不會做的就來問我，我是你的朋友，我來幫助你，一段時間后成績肯定有所提高，這樣?jì)寢尶隙〞荛_心的，好嗎？”接下來的日子，每天的課間，每天的中午，每天的放晚學(xué)，陸老師從簡單計(jì)算到學(xué)會分析簡單數(shù)量關(guān)系到學(xué)會讀題，到獨(dú)立的分析，從1道到2道到一頁，在陸老師持之以恒，日積月累的幫助下，他變了，他的神情不再木然，他的學(xué)習(xí)態(tài)度好轉(zhuǎn)了，作業(yè)及時完成，對題多了，上課能積極發(fā)言了……他的學(xué)習(xí)成績也在一天天的進(jìn)步。陸
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