師德先進個人事跡材料：愛的全細節(jié)-書寫師德新華章-預(yù)覽頁
【正文】 之間。二、心無偏見能貼心，愛的華章里充滿“好細節(jié)”陸老師班里有一名學(xué)生，在同學(xué)們面前是名副其實的“搗蛋鬼”，經(jīng)常不寫作業(yè)。陸老師始終認為這是學(xué)生一貫為不寫作業(yè)找出的種種理由。打了幾次電話，從中了解到家長以前經(jīng)常接到老師的電話，孩子種種不好早就知道，也麻木了，開始也努力過，可是沒有能改變，現(xiàn)在也放棄了。只要堅持不懈，總會找到有效的辦法的。陸老師告訴他：“因為你每天作業(yè)不能及時完成，導(dǎo)致知識的堆積，產(chǎn)生了惡性循環(huán)，所以即使完成的作業(yè)也總是做錯，成績也越來越不理想。媽媽非常激動：“我不會放棄，我一定好好配合，謝謝你老師，是你改變了孩子……”最后的期末考試，數(shù)學(xué)學(xué)科他考了79分，這個分數(shù)雖然不高，但是比過去的不及格已經(jīng)向前邁進了一大步，更為可喜的是他的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯好轉(zhuǎn)?！边@句話有了更深刻的體會。陸老師覺得班級的每一個孩子都像孕育在土壤中等待發(fā)芽的花種，一旦感受到春天的溫暖就會萌動、滋生?？粗⒆觽円惶焯煸谶M步，陸老師深深感到教育的力量是無窮的，也是充滿樂趣和幸福感的！愛或關(guān)心本身就是一種獲得知識、求得進步的方法或途徑。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1