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幼兒園角色游戲教案20xx【五篇】(編輯修改稿)

2024-12-07 02:41 本頁面
 

【文章內容簡介】 立地確定游戲主題的能力,主題鮮明而穩(wěn)定?! ∽層變簩W會協(xié)商分配角色,與同伴積極交往,友好合作?! ∪?、活動準備:  超市、銀行、幼兒園等主題游戲玩具。  讓幼兒了解超市、銀行的工作性質、內容。  四、活動過程觀察及調整:  教師出示超市、銀行、幼兒園等的主題游戲玩具,直接引入游戲。師說“今天我們來玩角色游戲,這些玩具可以玩什么主題的游戲?”  師幼一起回憶上次游戲情況,指出游戲中的不足,提醒幼兒在這次游戲中改進。  師:小朋友也發(fā)現了游戲時我們有些地方做得不夠,這次游戲時我們更要改正了,做個講禮貌、愛護玩具的好孩子,好嗎?  幼兒自選主題,合作布置游戲場景。  引導幼兒分配和協(xié)商角色,可用“自報公議”、“猜拳”的方法解決。  剛開始幼兒還在爭吵著當同一個角色,在老師的建議下,學習著用謙讓、猜拳的方法來解決問題?! ∮變河螒?,教師指導:啟發(fā)幼兒各游戲主題串起來玩?! 〗Y束游戲:  (1)、組織幼兒獨立地、有條理地歸類擺放玩具和整理游戲場地?! 。?)、讓幼兒自評各自玩的游戲情況?! 』顒幽繕耍骸 ∽屝∨笥殉醪搅私忉t(yī)生和護士的工作,并認識幾種常用的醫(yī)療器械:聽診器、體溫表、輸液器、注射器。  教育小朋友要講衛(wèi)生,預防疾病?! 』顒訙蕚洌簬追N常用的醫(yī)療器械:聽
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