高二物理高效學習方法(編輯修改稿)
2024-12-07 02:34 本頁面
【文章內容簡介】 多見多積累經驗，但無外乎也就是高一的那套方法。當你能順利在腦子里把電場問題翻譯成力學問題的時候，你就再也不會怕電場了?！ ‰妶鰧W完了，那么這學期的其它幾章呢？接下來還會學習恒定電流、磁場，許多學校還會學習電磁感應。 恒定電流一章是承接初中所學的電路知識的，電路分析的基本功在這兒很重要，當然，要想理解電流做功、電源等原理，必須得掌握電場中的功和能。另外這章是高考中的實驗題來源，會有好幾個復雜的電學實驗，都是得花功夫學的。 磁場一章又是一個新的挑戰(zhàn)，一方面是得有很好的幾何作圖功底來畫粒子在磁場中的軌跡，另一方面是它又能與電場結合，構成組合場與復合場等復雜的問題。磁場的學習不僅要求物理好，還得數學好?！ ≡陔姶鸥袘徽挛覀儠W到一些很詭異的物理規(guī)律。連同磁場，我們會學到一共三個手定則，這都是大家普遍容易混淆的內容。同時，電磁感應還具有極強的綜合性，可以與之前學的任何一章結合出題?！ ‰m然我只是稍微介紹了一下以上三章，但是大家也都能看出它們并不好學，更何況高二上期末我們還要復習物理會考呢?，F在應該意識到問題的嚴重性了吧，各位同學要想學好整個學期的物理，一定得重視之前的基礎，步步為營，每一步都學扎實了，才能保證下一個知識點不會沒有鋪墊。而對電磁學的抽象，要做好打攻堅戰(zhàn)的心理準備，否則很容易因為學不懂而放棄。 倒過來想，這學期的物理是不好學，但別人也都不好學，只要我們方法合理，再加上一定的努力，學好這個學期的內容，不就很容易在考試中脫穎而出了嗎？而且，由于電磁學在高考中占分值比重很大，學好這學期還會對高三的復習產生巨大的正面影響。這難道不是我們應該抓住的機會嗎？ 預習 學習的第一個環(huán)節(jié)是預習。在每次上課前，抽出一段時間將知識預先瀏覽一下，一則可以幫助我們熟悉課上所要學習的知識。二則可以使我們明確課堂的重點，找出自己理解上的難點，從而做到有的放矢地去聽課。我們應該逐漸養(yǎng)成預習的良好習慣。 上課 上課是我們學習的中心環(huán)節(jié)。對此我準備強調三個問題： (1)主動聽課?！ ∮腥藢⒙犝n分成了三種類型：即主動型、自覺型和強制型。主動型就是能夠根據老師講課的程序主動自覺地思考，在理解基礎知識的基礎上，對難點和重點進行推理性的思維和接受。自覺型則是能對老師講課的程序進行思考，能基本接受講解的內容和基礎知識，對難點和重點一般不能進行自覺推理思維，要在老師的知道下才能完成這一過程。而強制型則是指在課堂學習中，思維遲緩，推理滯留，必須在老師的不斷知道啟發(fā)下才能完成學習任務?！ ∧敲矗銓儆谀囊环N類型呢?我說，如果你屬于強制型，那你要試著改變自己，由強制型變?yōu)樽杂X型。如果你是自覺型，那么你就要加強主動意識，努力變成主動型，畢竟”我們是學習的主人”!總之，我們應該以主動的態(tài)度去聽講，積極地進行思考，努力參與到老師的課堂教學中去?！ ?2)注意課堂要點。 要聽好課，我們應善于抓課堂的要點，這主要是指重點和難點兩個方面。上課時，我們應有意識地去注意老師講課的重點內容。有經驗的老師，總是將主要精力放在突出重點上，進行到重要的地方，或放慢速度，重點強調?；虬鍟V目，理清頭緒。或條分縷析，仔細講解等，我們應培養(yǎng)自己善于去抓住這些。對于難點，則可能因人而異，這就需要我們在預習時做到心中有數，到時候注意專心專意，仔細聽講?？傊覀円龅健睍牎?，能”聽出門道”。 (3)處理好聽課和記筆記的關系 我們應認識清楚聽課和記筆記的關系：聽課是主要的方面，記筆記是輔助的學習手段?！ ∧敲?，我們應該如何記筆記呢?
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