高二地理必修二備課教案(編輯修改稿)
2024-12-07 02:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ：風(fēng)向和水平氣壓梯度力垂直和等壓線平行，也就是說，風(fēng)向已經(jīng)是在原始風(fēng)向的基礎(chǔ)上受到地轉(zhuǎn)偏向力的作用，做了90度的偏轉(zhuǎn)。由于地轉(zhuǎn)偏向力在南半球向左，北半球向右，所以作用力的結(jié)果在風(fēng)的方向上也有明顯的體現(xiàn)。(記憶方法點撥)：伸出自己的雙手，南左北右(南半球用左手，北半球用右手)?！ ∈中某蜃约?，四指指向低壓，大拇指伸開和四指成直角關(guān)系，四指指向代表水平氣壓梯度力的方向，大拇指指向就是風(fēng)向。(記憶方法應(yīng)用練習(xí)) 近地面的風(fēng)：受三個力作用，水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力和摩擦力。(師引導(dǎo)) 摩擦力在高空是可以忽略的，近地面的摩擦力主要是由于大氣和大氣之間以及大氣和地面之間的摩擦產(chǎn)生的。它的方向和風(fēng)向相反。(師演示動畫) 由圖上可知：三力作用的是：風(fēng)向和水平氣壓梯度力成一夾角，和等壓線也成一夾角，也就是說，風(fēng)向已經(jīng)是在原始風(fēng)向的基礎(chǔ)上受到其它二力作用，做了小幅度的偏轉(zhuǎn)。地轉(zhuǎn)偏向力在南北半球的不同，在近地面的風(fēng)向上也有體現(xiàn)。(記憶方法點撥)：伸出自己的雙手，南左北右(南半球用左手，北半球用右手)?！ ∈中某蜃约?，四指指向低壓，大拇指微張和四指成銳角關(guān)系，四指指向代表水平氣壓梯度力的方向，大拇指指向就是風(fēng)向(記憶方法應(yīng)用練習(xí)) 隨堂練習(xí)作針對性點評?！ ≌n后小結(jié)：展示本節(jié)內(nèi)容，進(jìn)一步強調(diào)重點難點?！ ?留課后思考題，為下節(jié)準(zhǔn)備)等壓線呈同心圓狀時，風(fēng)向是什么樣子的? 高二地理必修二備課教案4 一、教學(xué)目標(biāo): 了解三個經(jīng)濟地帶的劃分依據(jù),掌握各地帶的位置和范圍。了解三個地帶的經(jīng)濟發(fā)展水平和發(fā)展速度等方面的差異。了解地帶性經(jīng)濟差異的影響因素。 理解地帶性經(jīng)濟差異是自然、社會和經(jīng)濟等原因綜合作用的結(jié)果。培養(yǎng)學(xué)生綜合、辯證地分析問題的能力?！ 《⒔虒W(xué)重、難點: 重點:(1)三個地帶的經(jīng)濟差異。(2)地帶性差異的影響因素 難點:如何理解三個經(jīng)濟地帶差異性的歷史原因和現(xiàn)實原因,以及各地區(qū)未來的發(fā)展方向。 三、教學(xué)課時:1課時 四、教具學(xué)具準(zhǔn)備:多媒體課件,投影儀等?！ ∥?、教學(xué)方法:講授法,啟發(fā)法,討論法等?！ ×?、教學(xué)步驟: [導(dǎo)入新課]同學(xué)們!前兩節(jié)我們從自然方面看了我國的區(qū)域劃分和各區(qū)的差異。現(xiàn)在讓我們從經(jīng)濟方面來看一看我國的區(qū)域劃分又是怎樣的?讓我們來比較一下它和從自然方面劃分有何不同,它們之間的聯(lián)系又是什么?好,帶著這些問題我們來開始本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)?！ 板書] 一、三個經(jīng)濟地帶的劃分 [提問]請同學(xué)回答一下我國三大自然區(qū)是如何劃分的?(可找同學(xué)回答,也可同學(xué)們集體回答)?！ 承轉(zhuǎn)]對。三大自然區(qū)的劃分主要以自然因素為依據(jù),在我國,氣候和地貌是決定我國自然地理環(huán)境差異的兩個基本因素。那么經(jīng)濟地帶的劃分依據(jù)是什么呢?是依照各省級行政區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展水平不同來劃分的。 [板書]劃分依據(jù):各省級行政區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展水平東部(12個省市區(qū))。中部(9個省區(qū))。西部(10個省市區(qū)) [活動]取出教學(xué)掛圖《中國的三個經(jīng)濟地帶》 [設(shè)疑]請同學(xué)們看圖,想一想經(jīng)濟地帶的劃分和自然地域的劃分有什么不同?它們又有何聯(lián)系呢 [總結(jié)]首先我們來看一看他們的不同之處:劃分依據(jù)不同。(前面已說)界線不同,自然區(qū)的界線是與自然因素有關(guān)的,而經(jīng)濟區(qū)是以省級行政區(qū)界限劃分的。范圍不同，東部和中部經(jīng)濟區(qū)的區(qū)域大致和東部季風(fēng)區(qū)重合(其中中部包括西北干旱半旱區(qū)的一部分),西部經(jīng)濟區(qū)包括西北干旱半干旱區(qū)的大部分和整個青藏高寒區(qū)?！ ∷鼈兊穆?lián)系:自然條件的優(yōu)劣有經(jīng)濟社會的發(fā)展是息息相關(guān)的(從圖中我們可以看出)。(同學(xué)們還可以繼續(xù)考慮自然區(qū)域經(jīng)濟還有什么差別和聯(lián)系)。我們談了自然區(qū)和經(jīng)濟區(qū)的差別,那我們來看看各個經(jīng)濟區(qū)之間有什么差異呢? [板書]二、三個地帶的經(jīng)濟差異 [敘述]三個經(jīng)濟地帶在許多方面都有差別,其中比較突出的是社會經(jīng)濟發(fā)展水平和經(jīng)濟發(fā)展速度?！ 板書]社會經(jīng)濟發(fā)展水平 (1)GDP:是一個地區(qū)所有常住單位在一定時期內(nèi)生產(chǎn)活動的最終成果。它通常代表一個地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展水平。 (2)三區(qū)比較: 東部中部西部 最發(fā)達(dá)較發(fā)達(dá)較落后 經(jīng)濟發(fā)展速度:(它可以反映一個地區(qū)國民經(jīng)濟的發(fā)展?jié)摿? 東部中部西部 最快較東部慢西部較慢 [敘述]。為什么同
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