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正文內(nèi)容

高二歷史備課組教學(xué)工作計(jì)劃(編輯修改稿)

2024-12-07 02:33 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 當(dāng)月內(nèi)所學(xué)主要內(nèi)容以提問(wèn)形式或試卷形式考察一遍。(利用習(xí)題課進(jìn)行)  (3)利用級(jí)部組織的考試,查漏補(bǔ)缺,讓學(xué)生做到心中有數(shù)?! ∽龊谩皫熗浇Y(jié)對(duì)”工作,繼續(xù)強(qiáng)化聽(tīng)課制度。  新教師要堅(jiān)持隨堂跟蹤聽(tīng)課,帶徒教師每周聽(tīng)評(píng)徒弟課2節(jié),備課組長(zhǎng)每周聽(tīng)課不少于2節(jié),其他教師每周聽(tīng)課不少于1節(jié)。在教學(xué)組內(nèi)計(jì)劃地自主開(kāi)展學(xué)科組內(nèi)部教學(xué)活動(dòng),組織好組內(nèi)教師的說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課和優(yōu)質(zhì)課、示范課、公開(kāi)課,使學(xué)科教研、學(xué)科教學(xué)活動(dòng)常態(tài)化。  高二歷史備課組教學(xué)工作計(jì)劃3  一、學(xué)生情況分析:  學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊,盡管學(xué)習(xí)歷史的積極性較高,但總體的學(xué)科能力不強(qiáng),對(duì)新教材的整體框架和歷史發(fā)展脈絡(luò)模糊不清。學(xué)習(xí)方法上存在死記硬背和臨時(shí)抱佛腳的現(xiàn)象重點(diǎn)抓好基礎(chǔ),突出學(xué)科內(nèi)的知識(shí)銜接,使學(xué)生逐步清楚新教材的整體框架和歷史發(fā)展的大致線索。在此基礎(chǔ)上,提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,感悟歷史的真諦,培養(yǎng)學(xué)生的歷史意識(shí)和多種品質(zhì)。  二、重點(diǎn)工作:  明確教學(xué)任務(wù)、抓好教學(xué)常規(guī)、注重基礎(chǔ)知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生興趣。  精心備課,把每一堂課當(dāng)成優(yōu)質(zhì)課來(lái)準(zhǔn)備,注重教學(xué)設(shè)計(jì)的探索。  注意教學(xué)方法的改進(jìn),讓學(xué)生掌握知識(shí)的同時(shí),更能掌握學(xué)習(xí)知識(shí)的方法?! ∪⒕唧w措施:  立足課堂教學(xué) ?、賯湔n組高度統(tǒng)一,分工協(xié)作,精心備課 ?、谧⒅鼗A(chǔ),不簡(jiǎn)單趕進(jìn)度  ③注重知識(shí)(教材前后、中外知識(shí))聯(lián)系,注重規(guī)律性知識(shí)總結(jié) ?、茏⒁鈱W(xué)習(xí)方法介紹,注重能力培養(yǎng)  ⑤要求學(xué)生記好課堂筆記  注重訓(xùn)練質(zhì)量 ?、倬毩?xí)試卷盡量自己組編 ?、谂ψ龅矫烤毐嘏?,每批必評(píng),每評(píng)必透 ?、劭己笠髮W(xué)生將錯(cuò)題訂正到糾錯(cuò)本上 ?、茚槍?duì)問(wèn)題較大的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo) ?、菝抗?jié)教學(xué)內(nèi)容都有配套練習(xí),每章都有階段練習(xí),練過(guò)后附發(fā)參考答案  加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練,增強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),教學(xué)工作計(jì)劃《高二歷史第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃2》。高二學(xué)生文理分科后,學(xué)習(xí)模式已經(jīng)開(kāi)始發(fā)生重大轉(zhuǎn)變,理性思維的能力大幅提升。但是由于畢竟高二年級(jí)的學(xué)生還沒(méi)有完全過(guò)渡到成熟的理性思維,完全枯燥和單一的理性分析還不完全適合他們的認(rèn)知層次。所以,在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)他們對(duì)于事件本質(zhì)和事件規(guī)律的認(rèn)識(shí)和分析,輔助學(xué)生對(duì)當(dāng)時(shí)歷史環(huán)境和歷史事件的理解和分析?! ∨囵B(yǎng)學(xué)生的理性思維和研究能力  (1)每學(xué)完一個(gè)單元引導(dǎo)學(xué)生概括本單元的知識(shí)體系,培養(yǎng)他們的概括總結(jié)能力?! ?2)課堂教學(xué)過(guò)程中適當(dāng)穿插一些高考典型例題的演練,培養(yǎng)他們的應(yīng)考意識(shí)?! ?3)在時(shí)間允許的范圍內(nèi)會(huì)組織學(xué)生擴(kuò)大歷史閱讀領(lǐng)域,拓寬知識(shí)面,培養(yǎng)他們的聯(lián)系能力?! 「叨v史備課組教學(xué)工作計(jì)劃4  一、所教班級(jí)基本情況  本學(xué)期我擔(dān)任高二年級(jí)三個(gè)文科班和兩個(gè)理科班的歷史教學(xué),其中10班和11班為文科班,文科的學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的目標(biāo)是爭(zhēng)取高考中得高分。1班和2班為理科班。他們學(xué)習(xí)歷史的目標(biāo)是通過(guò)明年的學(xué)業(yè)水平測(cè)試。本年級(jí)是實(shí)行新課改的年級(jí),使用人教社新教材,其中文科班,每周四節(jié)課,本期教學(xué)任務(wù)為完成必修三,部分選修一的新課教學(xué)內(nèi)容,理科班,每周兩節(jié)課,本學(xué)期教學(xué)任務(wù)為歷史必修三?! 《⒔虒W(xué)目標(biāo)及措施  必修三講述的是人類社會(huì)思想文化和科技技術(shù)發(fā)展的歷史,包括中國(guó)的和外國(guó)的。涉及古代,近代和現(xiàn)代不同的歷史時(shí)期。思想文化的內(nèi)容不
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