高二歷史備課組教學工作計劃(編輯修改稿)
2024-12-07 02:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 當月內(nèi)所學主要內(nèi)容以提問形式或試卷形式考察一遍。(利用習題課進行) (3)利用級部組織的考試,查漏補缺,讓學生做到心中有數(shù)?！ ∽龊谩皫熗浇Y(jié)對”工作，繼續(xù)強化聽課制度。 新教師要堅持隨堂跟蹤聽課，帶徒教師每周聽評徒弟課2節(jié)，備課組長每周聽課不少于2節(jié)，其他教師每周聽課不少于1節(jié)。在教學組內(nèi)計劃地自主開展學科組內(nèi)部教學活動，組織好組內(nèi)教師的說課、聽課、評課和優(yōu)質(zhì)課、示范課、公開課，使學科教研、學科教學活動常態(tài)化?！ 「叨v史備課組教學工作計劃3 一、學生情況分析: 學生基礎(chǔ)參差不齊，盡管學習歷史的積極性較高，但總體的學科能力不強，對新教材的整體框架和歷史發(fā)展脈絡(luò)模糊不清。學習方法上存在死記硬背和臨時抱佛腳的現(xiàn)象重點抓好基礎(chǔ),突出學科內(nèi)的知識銜接,使學生逐步清楚新教材的整體框架和歷史發(fā)展的大致線索。在此基礎(chǔ)上，提高學生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，感悟歷史的真諦，培養(yǎng)學生的歷史意識和多種品質(zhì)?！ 《?、重點工作: 明確教學任務(wù)、抓好教學常規(guī)、注重基礎(chǔ)知識、培養(yǎng)學生興趣?！ 【膫湔n,把每一堂課當成優(yōu)質(zhì)課來準備,注重教學設(shè)計的探索?！ ∽⒁饨虒W方法的改進,讓學生掌握知識的同時,更能掌握學習知識的方法?！ ∪?、具體措施: 立足課堂教學 ?、賯湔n組高度統(tǒng)一，分工協(xié)作，精心備課 ?、谧⒅鼗A(chǔ)，不簡單趕進度 ?、圩⒅刂R(教材前后、中外知識)聯(lián)系，注重規(guī)律性知識總結(jié) ④注意學習方法介紹，注重能力培養(yǎng) ⑤要求學生記好課堂筆記 注重訓練質(zhì)量 ?、倬毩曉嚲肀M量自己組編 ②努力做到每練必批，每批必評，每評必透 ?、劭己笠髮W生將錯題訂正到糾錯本上 ?、茚槍栴}較大的學生進行個別輔導(dǎo) ?、菝抗?jié)教學內(nèi)容都有配套練習，每章都有階段練習，練過后附發(fā)參考答案 加強基礎(chǔ)訓練，增強學法指導(dǎo)，教學工作計劃《高二歷史第二學期教學計劃2》。高二學生文理分科后,學習模式已經(jīng)開始發(fā)生重大轉(zhuǎn)變,理性思維的能力大幅提升。但是由于畢竟高二年級的學生還沒有完全過渡到成熟的理性思維,完全枯燥和單一的理性分析還不完全適合他們的認知層次。所以,在教學過程中培養(yǎng)他們對于事件本質(zhì)和事件規(guī)律的認識和分析，輔助學生對當時歷史環(huán)境和歷史事件的理解和分析?！ ∨囵B(yǎng)學生的理性思維和研究能力 (1)每學完一個單元引導(dǎo)學生概括本單元的知識體系,培養(yǎng)他們的概括總結(jié)能力。 (2)課堂教學過程中適當穿插一些高考典型例題的演練,培養(yǎng)他們的應(yīng)考意識。 (3)在時間允許的范圍內(nèi)會組織學生擴大歷史閱讀領(lǐng)域,拓寬知識面,培養(yǎng)他們的聯(lián)系能力?！ 「叨v史備課組教學工作計劃4 一、所教班級基本情況 本學期我擔任高二年級三個文科班和兩個理科班的歷史教學，其中10班和11班為文科班，文科的學生學習歷史的目標是爭取高考中得高分。1班和2班為理科班。他們學習歷史的目標是通過明年的學業(yè)水平測試。本年級是實行新課改的年級，使用人教社新教材，其中文科班，每周四節(jié)課，本期教學任務(wù)為完成必修三，部分選修一的新課教學內(nèi)容，理科班，每周兩節(jié)課，本學期教學任務(wù)為歷史必修三?！ 《?、教學目標及措施 必修三講述的是人類社會思想文化和科技技術(shù)發(fā)展的歷史，包括中國的和外國的。涉及古代，近代和現(xiàn)代不同的歷史時期。思想文化的內(nèi)容不
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