高三語文復習方法總結(編輯修改稿)
2024-12-07 02:29 本頁面
【文章內容簡介】 意思，從詞義的角度判斷其在具體語境中的使用?！ 〗樵~、副詞是考試中經常涉及的兩種虛詞，判斷這兩種詞使用是否恰當有一個簡單的方法。從介詞的語法特性看，介詞可以修飾限制名詞，如果不能判定一個詞語是否是介詞，可以在這個詞語的后面加名詞。如“把”、“給”，可以在這兩個詞語后面加一個名詞，如“人”，如果能夠表達完整的意思，就說明這兩個詞語是介詞?！糐P3〗同樣，判斷一個詞語是否是副詞，可以在它的后面加動詞或形容詞，如“已經”“甚至”，可以在這兩個詞語后面加動詞“笑”，如果能夠表達完整的意思，就說明這兩個詞語都是副詞?！ ″\囊八：修改病句的口訣 病句修改有訣竅，方法步驟要記牢。基本成分先找到，主謂賓語是否少。成分不缺看搭配，主謂動賓可搭好。搭配恰當讀句子，重復之處不能要。詞序不當須重排，用詞不妥應換掉。再看邏輯亂不亂，自相矛盾不可靠。感情XX別弄反，事情次序勿顛倒。對癥下藥仔細改，切莫信手胡亂搞。 錦囊九：擴展語句的解題技巧 ，弄清語體?？忌谧鲱}時，要看清需要擴寫的語段是什么語體，弄清其究竟是記敘性的、描寫性的、說明性的，還是議論性的。 。準確識別題目中提供的具體情境及其所體現(xiàn)的具體氛圍，擴寫的語句要符合題目規(guī)定的情境?！ 蚀_把握題目中要求擴寫的重點，不能偏離，更不能轉移。 。這是擴寫的靈魂。要根據(jù)題目中提供的情境，展開合理的聯(lián)想和想象，從而將情境表現(xiàn)得具體而生動?！ ?。在擴寫的時候，除了運用描寫、記敘、議論、抒情、說明等多種表達方式之外，還要注意運用恰當?shù)男揶o手法。這樣，不但能使語段內容豐富，而且能使擴展后的語段形象、生動?！ ″\囊十：壓縮語段的關鍵 ?！ ?，如說明對象的特點、性質、成因、作用等。 ，并作簡要概括?！ ?，以便更好地歸納概括。 、清晰、連貫，壓縮語段時不能隨意改變原文的句間關系?！ ″\囊十一：修辭手法表達效果類析 ?。夯降瓰樯鷦樱願W為淺顯，化抽象為具體。 ?。涸鰪娬Z言的生動性、形象性，不僅能使讀者對所表達的事物產生鮮明的印象，而且能使讀者產生強烈的感情，從而引起共鳴。 ?。阂院喆?，以實代虛，以奇代凡?！ 。汉嫱袣夥?，增強感染力?！ 。航o人以音韻美、節(jié)奏美、對稱美。 ?。航o人以氣勢暢達、節(jié)奏鮮明、情感熾熱之感?！ 。涸鰪娬Z言的感情XX和感染力，增強語言的節(jié)奏感?！ 。禾岢鰡栴}，引起注意，啟發(fā)思考，加深理解?！ 。杭又卣Z氣，加強語勢，激發(fā)感情，加深印象?！ ″\囊十二：語言表達生動的答題技巧 ?！ ?1)選用表現(xiàn)力強的詞語。選用生動傳神、富有表現(xiàn)力的詞語，把詞語用活?！ ?2)選用色彩濃重的詞語，這里的色彩主要指詞語的感情XX和詞語的語體色彩?！ ＵZ言表達中，相同的意思，用不同的句式來表達，就有不同的表達效果。在句式的選擇中，應注意特殊句式與常用句式、長句與短句、陳述句與疑問句的交錯使用，注意語句的整散、語氣、倒裝等方面的問題?！ ?。恰當?shù)厥褂眯揶o手法，不僅可以使語言更生動、準確、鮮明，還能增強語勢。 積累知識理清脈絡 有不少同學熱衷于做題，深信熟能生巧，其實要想迅速提高能力，就必須多積累多歸納?！ ｍ棌土曤A段，同學們必須耐心細致地把高考考綱要求的各方面知識進行全面積累。積累的同時，還要善于總結，將知識梳理歸類。每進行完一個考點的復習，就要及時地將所涉及的知識進行整理歸納。做到針對每一種題型都儲存相應的知識倉庫。 注重規(guī)律提高能力 考生在積累知識的同時，經過專項復習把高考的試卷結構爛熟于心，熟悉卷型、試題類型、分值分配，做到對每一類題型都胸有成竹。同時還需要注重解題的方法和技巧。尤其是主觀題部分，同學們容易失分，更要注意發(fā)現(xiàn)規(guī)律，提高得分率。 現(xiàn)代文閱讀的主觀題，選材一般是文學作品，考查包括對重點語句的理解，對信息的篩選提取，對作者觀點態(tài)度的分析，對作品語言和表達技巧的初步鑒賞等。解答時應該注意遵循這樣的步驟：第一，閱讀全文，抓住關鍵語句（段首句、過渡句、段尾總結句），分層把握內容，理清思路，把握作者情感；第二，按序做題，閱讀題干，題干中涉及的語句要讀回到原文，依照原文做出準確判斷，切
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