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正文內(nèi)容

高三學(xué)生心理教育主題班會(huì)(編輯修改稿)

2024-12-07 02:27 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 握自己的命運(yùn),自己要把握自己的人生,把握住成功?! 」适隆  逗脤W(xué)不倦——只有一個(gè)洞穴的老鼠很快被捉.》在一個(gè)漆黑的晚上,老鼠首領(lǐng)帶領(lǐng)著小老鼠出外覓食,在一家人的廚房?jī)?nèi),垃圾桶之中有很多剩余的飯菜,對(duì)于老鼠來(lái)說(shuō),突然傳來(lái)了一陣令它們肝膽俱裂的聲音,更各自四處逃命,但大花貓絕不留情,不斷窮追不舍,終于有兩只小老鼠走避不及,被大花貓捉到,正要向它們吞噬之際,突然傳來(lái)一連串兇惡的狗吠聲,令大花貓手足無(wú)措,狼狽逃命。大花貓走后,老鼠首領(lǐng)施施然從垃圾桶后面走出來(lái)說(shuō):我早就對(duì)你們說(shuō),多學(xué)一種語(yǔ)言有利無(wú)害,這次我就因而救了你們一命。  這個(gè)故事很有趣,講的是老鼠學(xué)習(xí)了狗的語(yǔ)言,把大花貓嚇走了,然后救了兩只小老鼠。那么我想請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理呢?  (同學(xué)交流一下自己的想法)  通過(guò)學(xué)生的激烈討論,發(fā)現(xiàn)老鼠首領(lǐng)很善于學(xué)習(xí),多一點(diǎn)知識(shí)總是有用的,也是把握住成功的好方法。也就是說(shuō):多一門(mén)技藝,?! ∪齻€(gè)故事講完了,同學(xué)們也找到了解決學(xué)習(xí)中的疑難和新奇,健康的心理和積極的心態(tài)是把握成功的最佳重要因素。那么我們看看積極的心態(tài)有哪些?積極的心態(tài)有:樂(lè)觀、熱情、大度、奉獻(xiàn)、進(jìn)取、自信、必勝、勇敢、堅(jiān)強(qiáng),有意志力,有強(qiáng)烈成就感等?! ∠麡O的心態(tài)有:沒(méi)有目標(biāo)、缺乏恒心、自大虛榮、自卑懦弱、恐懼失敗?! ∠M蠹以谝院蟮娜松飞戏e極的面對(duì)一切?! 「呷龑W(xué)生心理教育主題班會(huì)4  一、活動(dòng)主題:高三學(xué)生心理健康教育  二、活動(dòng)時(shí)間:  三、活動(dòng)地點(diǎn):  四、活動(dòng)對(duì)象:  五、活動(dòng)背景:  有專家預(yù)測(cè):21世紀(jì)心理疾病將嚴(yán)重危及青少年的身心健康。世界衛(wèi)生組織近年來(lái)對(duì)許多國(guó)家的調(diào)查研究證明,在全世界的人口中,每時(shí)每刻都有1/3左右的人有這樣或那樣的心理問(wèn)題。在中國(guó),最新一次全國(guó)4~16歲少年兒童心理健康調(diào)查發(fā)現(xiàn),%。有關(guān)部門(mén)還對(duì)中、小學(xué)生做了一次抽樣調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn),中學(xué)生中有2/5左右的孩子有不同程度的心理障礙。這些數(shù)據(jù)表明,青少年成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的心理疾病較成人更為嚴(yán)重。  六、活動(dòng)目的:端正學(xué)生的心理發(fā)展方向,避免學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中產(chǎn)生不良的心理狀態(tài)?! ∑摺⒒顒?dòng)過(guò)程:  (一)、導(dǎo)入  健康不僅僅是沒(méi)有軀體疾病、不體弱,而是一種軀體、心理和社會(huì)功能都良好的狀態(tài),有良好的社會(huì)適應(yīng)能力。  (二)、青少年心理健康標(biāo)準(zhǔn)  ①智力正常。 ?、谟星榫w的穩(wěn)定性與協(xié)調(diào)性?! 、塾休^好的社會(huì)適應(yīng)性。 ?、苡泻椭C的人際關(guān)系?! 、莘磻?yīng)能力適度與行為協(xié)調(diào)。 ?、扌睦砟挲g符合實(shí)際年齡。 ?、哂行睦碜钥啬芰??! 、嘤薪∪膫€(gè)性特征?! 、嵊凶孕判?。 ?、庥行睦砟褪芰??! ?三)、分析現(xiàn)狀及原因  高中階段又稱為青春期、少年期。這一階段是個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育的第二個(gè)高峰期。高中生生理發(fā)育十分迅速,在2至3年內(nèi)就能完成身體各方面的生長(zhǎng)發(fā)育任務(wù)并達(dá)到成熟水平。  但是其心理發(fā)展的速度則相對(duì)緩慢,心理水平尚處于從幼稚向成熟發(fā)展的過(guò)渡時(shí)期,這樣,高中生的身心就處在一種非平衡狀態(tài),引起種種心理發(fā)展上的矛盾?! ∩碜兓瘜?duì)心理活動(dòng)的沖級(jí)  這種影響主要來(lái)自兩個(gè)方面。  首先,由于高中生身體外形的變化,使他們產(chǎn)生了成人感,因此,在心理上他們希望盡快進(jìn)入成人世界,擺脫童年時(shí)的一切,尋找一種全新的行為準(zhǔn)則,扮演一個(gè)全新的社會(huì)角色,就在這種種追求中,會(huì)產(chǎn)生種種困惑?! ∑涑墒煨灾饕憩F(xiàn)在為他們產(chǎn)生了對(duì)成熟的強(qiáng)烈追求和感受,在這種感受的作用下,他們?cè)趯?duì)人、對(duì)事的
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