【文章內容簡介】 有計劃地開展文體活動，讓學生勞逸結合，張馳有度，不搞疲勞戰(zhàn)，讓全體學生以飽滿的熱情投入到緊張的學習中去?！　〖訌姵Ｒ?guī)管理，確保廣播操、升旗儀式、班級衛(wèi)生工作有序地開展和進行。班主任跟班到位，對班級實行全方位的常規(guī)管理（每天至少五到），尤其是要加強對寢室的管理，班主任要多深入到學生寢室，防止學生在寢室打牌，防止學生徹夜不歸，發(fā)現(xiàn)問題要及時解決，確保學生能充足的時間休息?！　∽ⅲ喊嘀魅蔚目己擞赡昙壓驼烫幹贫ǖ目己宿k法進行考核?！　。ǘ┙虒W管理工作　　各科任任教師要認真研究教學大綱、考試大綱及各科課程標準，積極、冷靜、穩(wěn)妥地做好初高中的銜接工作，教學過程要做到有針對性和方向性，避免盲目性?！　〖訌妭湔n組的作用，規(guī)范備課制度。以“備課組”為中心，抓好學科的教學水平和教學質量的不斷提高，備課組除落實教學處每月一次教學常規(guī)檢查外，備課組還應配合年級組不定期地抽查高一年級科任教師教學常規(guī)、集體備課等到方面的工作，掌握科任教師備課的深度、廣度、難易程度及進度，抓好學科平衡、學科教學質量，提升學校核心競爭力?！　∫?guī)范上課環(huán)節(jié)，提高課堂效益。課堂教學立足基礎，面向全體學生，注重實效，與此同時，年級組負責人將“推門聽課”，并與課任教師交流聽課心得，促進課堂效益的提高?！　∫?guī)范作業(yè)要求，提高作業(yè)質量。各個備課組統(tǒng)一作業(yè)要求和內容，嚴格控制作業(yè)次數(shù)，學生作業(yè)數(shù)量和作業(yè)質量要嚴格按照教學處的要求進行，教師對學生作業(yè)要全批全解并及時反饋?！　∫?guī)范規(guī)范考查和考試制度：　　①控制考試考試總量，每學期除期中、期末考試外，根據(jù)教學需要再組織好幾次階段性測試?！　、诰倪x題命題，突出基礎性、針對性，體現(xiàn)河高教學理念和管理理念?！　、蹚娀荚囄逡还?jié)，提高考試信度和效度。　?、芗皶r做好分析反饋工作，指導學生做好總結和錯題整理工作?！　⊥晟浦攸c班的管理辦法，完善分層教學、因材施教的教學策略，加大優(yōu)生培養(yǎng)力度，為三年以后高考打好基礎?！　烂C工作紀律，端正工作態(tài)度，嚴格坐班簽到制度（每天上午、下午統(tǒng)一簽到，坐班時間：上午8：30至11：00，下午3：00至5：00，上班期間年級組還要抽查）。辦公時間嚴禁上網瀏覽與教學無關的網站內容，嚴禁在辦公室的電腦上玩游戲?！　　　∫?、指導思想：深刻領會黨的教育方針和《中學生德育大綱》的方向，結合學?！叭吮尽⒑椭C”的理念和德育工作的要求，抓好班級教育工作?！　《?、奮斗目標：將本班建設具有“團結、嚴謹、奮發(fā)、拼搏”的班風，爭當學校先進文明班。讓學生養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣，為高中三年打下堅實的基礎，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風采?！　∪?、班級基本情況：本班是一個由60名來自各鎮(zhèn)、街道組成的新集體。其中男生31人，女生29人。正取生44人，擇校生16人。住宿53人。低保戶1人?！　∷?、本學期班主任工作基本要點：　　增強凝聚力，形成團結、互助互愛的班集體　　通過軍訓、班會、團活動、校運會等活動不斷將這個新集體建設成為一個團結和諧、奮發(fā)進取的團隊，形成“同舟共濟”、“共同進步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想，讓每一位同學都努力為班爭光，使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出，讓每一位同學對班集體都有一種歸屬感與榮耀感?！　∶裰鞲傔x，建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍　　通過閱讀學生檔案、軍訓幾天的觀察，心里初步確定了幾個當班干部的人才，并找其單獨談話，鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻，準備好競選演講。開學后的第二天，利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動，再通過全班同學的不記名投票，最終選出每個崗位的人選。具體而合理分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非有名無實。　　制定班規(guī)，落實每月操行評分細則的執(zhí)行　　國有國法，班有班規(guī)。制定班規(guī)，使班級有規(guī)可依，讓學生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到的自由權利。每個班干部負責不同的操行評分的登記，比如副班長負責考勤，科代表負責作業(yè)的完成狀況，團支書記錄班團活動積極參加者，勞動委員負責清潔方面……每天都有值日班干部，并對當天的一切情況做好記錄。每個班干部要對自己的工作進行每周總結交給班長匯總，然后向班主任匯報。每個月根據(jù)操行分評選出三名文明之星?！　『葑コＲ?guī)，力求每位同學都形成優(yōu)秀的行為習慣　　課堂紀律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內務清潔、午晚睡的紀律，這些都是常規(guī)管理的重點，積極配合年級“頭一個月不放假”的措施，在這21天里勤下班督促和管理，鼓勵每一個同學都以“成功從這一刻開始”的要求，約束自己改掉壞習慣、做好每一天，形成優(yōu)秀的學習生活習慣，鑄造優(yōu)異的班風?！　〕种院愦龠M學風建設，爭取學習成績的進步　　每一位學生內心里最為關心始終還是學習成績，成績的進退容易令學生的情緒產生波動。每個同學填寫自我激勵卡貼在課桌上，督促自己勿忘目標，勿忘奮斗。從開學始，便強調“班風好——學風好——成績好”的關系，課堂上抓好40分鐘，晚自修保證專注、高效的學習，早讀和晚讀要提早到課室展開自主學習。多與每位科任老師、學習委員、科代表溝通交流，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。加強學法指導，解決學生剛從初中上到高中對新課程的不適應感。十分重視學生上高中后的第一次大考——期中考試，關注備考與反饋的情況，做好學生心理輔導工作?！　∷茉鞂W生自主管理和自主學習，拒絕保姆式的班主任工作　　作為班主任凡事事必躬親，無疑是失敗的，對于學生，亦是錯失了能力鍛煉的機會。事實上，學生經過初中三年的磨煉，具備了管理能力，喜歡為班集體謀策出力，這樣他們更加有歸屬感。明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養(yǎng)，讓學生進入自主管理的系統(tǒng)，使班主任從繁瑣的事務中解放出來，使學生知道小事找班干部，大事才找班主任。進入高中，在學習上對學生的自主探究學習要求增高，學生不再是死死的跟著老師的* 股走，而應該從被動學習轉變主動求知，減少學生對教師的依賴性，這就要求學生明確目標、做好學習計劃、嚴格執(zhí)行、定期反饋總結，提高學習效率?！　〖訌娂倚Ｂ?lián)系，同心協(xié)力培育學生成才　　學生的教育不僅僅是學校的責任，學校與家長必須架起溝通的橋梁，及時、切實和高效地解決每一位學生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式，加強溝通，及時了解學生的各方面動態(tài)，有效地做好學生的思想工作?！　　　∫弧⒅笇枷搿　≌J真貫徹落實本學期學校教育教學工作計劃，以德育為核心，樹立科學的育人觀，貫徹落實學校工作要求，做好相關活動的宣傳、動員及組織工作。以教學工作為中心，積極與教務處配合，以“有效課堂”為核心，夯實基礎，盡早準備，同時還將與政教處配合，加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務素質培訓，抓好班級管理工作。　　二、工作目標　　總體目標：建設一支勤于學習、善于創(chuàng)新、樂于奉獻具有良好師德形象的教師隊伍，讓一大批青年教師迅速適應我校的教育教學工作要求；突出以老帶新，力爭在較短的時間內組建一支管理理念先進、服務意識強的班主任隊伍；強化對學生的思想道德教育，學期初加強管理，強行入軌；提升學生的道德水準，關愛學生，注重學生的個性發(fā)展，營造積極健康、緊張有序的優(yōu)良學風?！　∧昙壞繕耍航ㄔO遵規(guī)守紀、勤于學習、善于創(chuàng)新、樂于奉獻、績效顯著的具有良好師德形象和教風的教師和班主任隊伍。強化對學生的思想道德教育，提升學生的道德水準，關愛學生，注重學生的個性發(fā)展，營造積極健康、緊張有序的優(yōu)良學風?！　“嗉壞繕耍喊嗉墝W生思想素質優(yōu)良，班級學風濃厚向上，學習狀態(tài)不斷優(yōu)化。嚴控各班嚴重違紀事件發(fā)生。　　備課組目標：全面確立和強化備課組長的領導職能，組員服從分工，團結協(xié)作，勤于交流，充分發(fā)揮整體優(yōu)勢?！　∪?、工作要點　　德育工作：　　（一）學生工作　　以當前的教育新政和開學、分班為契機，籌劃新學期在教育新政背景下學生自主學習的方法，強化學生的`集體觀念，培養(yǎng)學生積極向上的精神面貌，積極塑造良好的班集體；　　以慶祝教師節(jié)和開學典禮等活動為契機，加強對學生進行感恩教育；　　以校運會、新年慶典活動為契機，強化學生的合作拼搏、為國為校為班爭光的意識；　　以文明量化積分評比為抓手，狠抓對學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育；　　以期中考試和期末考試為契機，強化對學生考風考紀的教育，增強學生誠信做人的意識；　　展開法制教育，加強學生的人生和財產安全意識、遵紀守法意識；　　完善宿舍樓層長管理制度；　　強化發(fā)熱學生呈報制度，培養(yǎng)學生的自我防范意識；完善文明監(jiān)督員管理制度，增強學生的自主管理意識；　　健全班級日志的記載工作。弘揚優(yōu)秀學生的先進事跡，樹立榜樣，充分發(fā)揮他們的引領作用?！　∧昙壊拷∪筮M學生（問題學生）的談話工作，組織一些后進生的小型會議，給后進學生以指導、幫助和關愛，給他們信心和壓力，進一步增強年級積極向上的風氣；　　（二）班主任工作　　強化發(fā)熱學生呈報制度，增強班主任的責任意識；　　不斷提升班主任隊伍的師德修養(yǎng)，廉潔從教，充分發(fā)揮班主任作為德育工作者的作用；　　進一步加強班主任隊伍建設，與政教處配合，定期做好班主任隊伍的培訓工作和科研工作，傾力打造“敬業(yè)+精業(yè)”的班主任隊伍；　　定期與不定期相結合，加強對班主任的常規(guī)考核，使班主任能讓家長放心、社會放心、學校放心，塑造優(yōu)良的班主任形象；　　健全班主任與學生談話制度，做好談話記錄　　做好在教育新政背景下班主任對學生學習和生活的指導工作　　教學工作：　　（一）加強思想教育，強化人的管理?！　￡P注每一位學生的成績，關注每一位學生的成長，教育學生要耐心細致、嚴慈有度，不