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正文內(nèi)容

高一年級(jí)地理優(yōu)秀教案范例(編輯修改稿)

2024-12-07 02:25 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 規(guī)模、歷時(shí)最長(zhǎng)、影響最為深遠(yuǎn)的就是地質(zhì)循環(huán)?! 《⒔虒W(xué)目的:  ,能正確識(shí)別常見的礦物。  ,說(shuō)明三大類巖石的特征及其成因  ?! ?,理解地質(zhì)循環(huán)對(duì)地表形態(tài)的影響?!  r石的對(duì)比,初步學(xué)會(huì)對(duì)常見巖石的識(shí)別方法?! ?,了解礦物的基本特征,提高學(xué)生的觀察能力、實(shí)踐能力?! 。f(shuō)明地殼物質(zhì)的循環(huán)過(guò)程,從而提高學(xué)習(xí)能力和想像能力?! ∪⒔虒W(xué)重點(diǎn):  ?! ?。  四、教學(xué)難點(diǎn):  ?!  ! ∥?、教具:  教師:礦物、巖石標(biāo)本、瓷板、多媒體課件學(xué)生:采集巖石標(biāo)本  六、教學(xué)方法:  講解法;圖表對(duì)比法;多媒體課件演示法  教學(xué)過(guò)程:  【導(dǎo)入新課】  在第一章,我們從宇宙的角度了解了地球,現(xiàn)在讓我們回到地球,站在地球上來(lái)認(rèn)識(shí)人類的家園地球。我們知道,地球從形成至今經(jīng)歷了46億年,而在這漫長(zhǎng)的時(shí)間里,其地表形態(tài)、大氣環(huán)境等都發(fā)生了巨大的變化,而這些變化是由于什么引起的呢?  引起這些變化的主要因素就是自然環(huán)境中的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和能量交換。那么自然環(huán)境中的物質(zhì)是怎樣運(yùn)動(dòng)的?能量又是如何進(jìn)行交換的呢?這就是我們今天所要學(xué)習(xí)的課程地殼的物質(zhì)組成和物質(zhì)循環(huán)。  【講授新課】  一、地殼的物質(zhì)組成(板書、圖片、幻燈片并講解)  (一)礦物(板書并講解結(jié)合用表格形式講解)  礦產(chǎn)的概念(板書并講解)  礦產(chǎn)的基本存在形式(板書并講解)  礦物的硬度等級(jí)  礦產(chǎn)的形成  地殼中的礦物很少單獨(dú)存在,它們常常按一定的規(guī)律聚集在一起,形成巖石。(二)巖石(板書并講解)巖石的概念(板書并講解)  地球上主要的巖石類型、成因及主要特征(用表格形式講解)  研究表明,我們生活的地球已走過(guò)了她46億年的漫長(zhǎng)歷史。在這46億年中,她經(jīng)歷了滄海桑田的變化,其中規(guī)律、歷時(shí)最長(zhǎng)、影響最為深遠(yuǎn)的是地質(zhì)循環(huán)?! 《⒌貧さ奈镔|(zhì)循環(huán)(板書并講解) ?。ㄒ唬┑刭|(zhì)循環(huán)(板書并講解)  (二)巖石的轉(zhuǎn)化(板書并講解結(jié)合幻燈片講授)  巖漿巖沉積巖  上變變風(fēng)化  升熔質(zhì)侵蝕  冷融作搬運(yùn)  凝沉積  巖漿變質(zhì)巖  熔融作用  特別講授:化石的地質(zhì)意義  【復(fù)習(xí)新知】  地殼物質(zhì)循環(huán)需要的時(shí)間很漫長(zhǎng),往往需要幾十萬(wàn)年,有的要經(jīng)過(guò)幾億年,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了人類歷史的長(zhǎng)度。從這個(gè)意義上說(shuō),巖石和礦產(chǎn)是不可再生的;因此,我們要提倡保護(hù)和合理利用礦產(chǎn)資源?! 〉貧さ奈镔|(zhì)循環(huán)一刻也不停地進(jìn)行著,我們今天所看到的地表形態(tài),只是地殼的物質(zhì)循環(huán)一段時(shí)期內(nèi)留在地表的痕跡而已。因此,在自然界中物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的,靜止是相對(duì)的,我們要用發(fā)展的眼光來(lái)看待地殼的演化?! ∫弧⒔滩姆治觯骸 ”竟?jié)著重介紹了人類活動(dòng)地域聯(lián)系的三種主要方式:交通運(yùn)輸、通信和商業(yè)貿(mào)易。教材的第一目闡述交通運(yùn)輸?shù)挠嘘P(guān)內(nèi)容,第二目分兩塊內(nèi)容,首先簡(jiǎn)要介紹通信的概念,然后分別說(shuō)明它的
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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