高一歷史教學(xué)個人工作計劃(編輯修改稿)
2024-12-07 02:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 第一單元第1課、第2課 220——26第一單元第3課、第4課 327——5第一單元第5課、第6課 單元測試及講評 46——12第一單元復(fù)習(xí)、測試及講評 513——19第二單元第7課、第8課 620——26第二單元第9課、 727——2第二單元第10課、第11課 83——9第二單元第12課4月5日周一，清明節(jié)3天 910——16第二單元第13課、單元復(fù)習(xí)、測評 1017——23第三單元第14課、第15課、 1124——30期中復(fù)習(xí)迎考、考試與講評 121——7第三單元第16課五一勞動節(jié)3天 138——14第三單元第17課單元復(fù)習(xí)、測評 1415——21第四單元第18課、第19課 1522——28第四單元第21課、自習(xí)第22課 1629——4第四單元單元測試16日端午節(jié)3天 175——11第五單元第23課第24課 1812——18第五單元第25課第26課 1919——25復(fù)習(xí)迎考 2026—2期末考試，放假 【篇二】 這一學(xué)期以來，在校領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的真誠幫助下，我的工作水平有了很大提高。面對新的學(xué)期，為了爭創(chuàng)更加優(yōu)異的成績，特制定如下教學(xué)計劃： 一、學(xué)生分析 經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，大多學(xué)生已適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)的難度與強(qiáng)度。同時也對我的教學(xué)風(fēng)格適應(yīng)了。我所教的高一六班和四班在上個學(xué)期的全市統(tǒng)測中獲得了優(yōu)異的成績，但也存在一定的不足。大多同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺性不夠，不重視平常對知識的記憶，而只是在考試之前才看書。結(jié)果導(dǎo)致考試只能取得七十分左右的成績而難以得高分，因此這學(xué)期的教學(xué)中一定要做得分層教學(xué)，因材施教?！ ∪⒔虒W(xué)目標(biāo) 使學(xué)生掌握重要的歷史事件、歷史人物、
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