高一歷史教學(xué)工作計(jì)劃三篇(編輯修改稿)
2025-04-05 21:40 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 實(shí)、中國(guó)與世界的內(nèi)在聯(lián)系。同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和自信心，弘揚(yáng)中華民族的民族精神，形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀?！ ∪?、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)： 在期中考試中，爭(zhēng)取學(xué)生的合格率為90%，優(yōu)秀率為25% 在期末考試中，爭(zhēng)取學(xué)生的合格率為95%，優(yōu)秀率為30% 四、重點(diǎn)工作： 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)，穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)成績(jī) 五、具體措施： 做好初高中銜接，放慢講課速度，讓學(xué)生學(xué)會(huì)高中歷史的基本學(xué)習(xí)方法。 在具體教學(xué)過(guò)程中綱化教學(xué)，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，有的放矢?！ ∽ズ谜n堂效率，擴(kuò)大提問(wèn)范圍，關(guān)注每一位學(xué)生，觀察學(xué)生上課狀態(tài)。上課力求精干、實(shí)在。上課要求每個(gè)人在教材上做好筆記，課后進(jìn)行知識(shí)整理。 因材施教。 做好知識(shí)的鞏固，注重課后反饋，每節(jié)課后完成練習(xí)，每個(gè)單元結(jié)束后，進(jìn)行總復(fù)習(xí)和考核，增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)試能力。 注重授課語(yǔ)言的精確，準(zhǔn)確適用以下詞匯“了解”“掌握”“重點(diǎn)學(xué)習(xí)”“知識(shí)遷移”?！ 「剑焊咭粴v史教學(xué)進(jìn)度 授課時(shí)間授課專題授課內(nèi)容 9月1日—9月13日 專題一古代中國(guó)的政治制度 9月14日—9月21日 專題二近代中國(guó)維護(hù)國(guó)家主權(quán)的斗爭(zhēng) 9月22日—10月7日 專題三近代中國(guó)的民主革命 10月8日—10月20日 專題四現(xiàn)代中國(guó)的政治建設(shè)與祖國(guó)統(tǒng)一 10月21日—11月2日 專題五現(xiàn)代中國(guó)的對(duì)外關(guān)系 11月3日—11月11日 專題六古代希臘羅馬的政治文明 11月12日—1月21日 專題七近代西方民主政治的確立與發(fā)展 11月22日—12月2日 專題八解放人類的陽(yáng)光大道 12月3日—12月11日 專題九當(dāng)今世界的政治格局的多極化趨勢(shì) 12月12日—12月21日 專題一古代中國(guó)經(jīng)濟(jì)得基本結(jié)構(gòu)與特點(diǎn) 12月21日—12月30日 專題二近代資本主義的曲折發(fā)展 12月30日—1月8日 專題三中國(guó)社會(huì)主義道路得探索 1月8日—1月18日 專題四中國(guó)近代社會(huì)生活的變遷高一歷史教學(xué)工作計(jì)劃 篇3 一、指導(dǎo)思想： 以高中歷史教學(xué)大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以學(xué)校工作計(jì)劃為指針，以
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