馬路上的汽車幼兒園教案(編輯修改稿)
2024-12-07 02:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，綠燈行，黃燈亮了等一等?！薄 ∪?、經(jīng)典游戲： 交通信號燈（指導(dǎo)幼兒聽音樂做游戲，鞏固對紅綠燈的認(rèn)識） 小朋友今天老師指揮交通，小朋友當(dāng)司機，我們一起到馬路上瞧一瞧：請你做好準(zhǔn)備，汽車馬上開了。（幼兒邊唱歌曲《汽車開來了》，邊模仿小司機的動作。）“叭、叭、叭，汽車開來了，看見紅燈不能走，看見綠燈快快走，叭、叭叭叭，叭、叭叭叭，汽車開來了。” 活動延伸： 這節(jié)課小朋友懂得了許多道理，還認(rèn)識了馬路上各種各樣的車，那么你到底喜歡什么樣的車？請你動手畫下來，好嗎？開車回活動室。 活動反思： 整個活動以“游戲”為載體，使幼兒在輕松愉快的氛圍中，學(xué)到了知識，懂得了道理，達到了預(yù)期的效果。馬路上的汽車幼兒園教案5 教學(xué)目標(biāo)： 根據(jù)已有生活經(jīng)驗，合理推測畫面中人物的角色身份和行為 初步感受人與人之間的相互需要，體會大家在一起的快樂。 教學(xué)準(zhǔn)備： ppt課件 一、創(chuàng)設(shè)公交車情境，模擬坐車 師：（出現(xiàn)公共汽車場景）孩子們，這是什么車？你乘過嗎？你乘公共汽車去過哪里？ 師：今天，我請大家一起坐這輛公交車，誰想乘？ 二、播放ppt ?。ㄒ唬寢屜萝嚒 。ù蠹易宪?，看ppt） 師：猜猜看誰下車了？誰下車了？你從哪里看出來她就是媽媽？ 小結(jié)：媽媽穿著高跟鞋、連衣裙，拎著包包?！ 煟嚎纯磱寢尩搅四睦?(菜場)你怎么知道是菜場？ 猜猜媽媽現(xiàn)在在想什么？ 媽媽買菜給誰吃？ 小結(jié)：媽媽下車了，她買了全家人都喜歡吃的菜?！ 。ǘ┙ㄖと讼萝嚵恕 煟旱蔚?，汽車又要開了，坐好了，這次我們要開到哪里去呢？ 播放聲音 師：公共汽車到站了，聽到什么聲音？到哪兒了？ 師：我們看看，到底到哪了？誰會下車呢？ 師：幾個工人？工地上已經(jīng)有工人了，為什么工人們還要下車？ 師：這么多的工人可能會在造什么房子呀？ 師：造了那么多的房子，我很想對他們說一句話，猜猜看我想對他們說什么？ ?。ㄈ┑接螛穲龅娜讼萝嚵恕 煟旱蔚危囉珠_了，這次你想開到哪里？ 師：我們來看看開到哪里了，如果開到是你喜歡的地方，我們就拍拍手?！ 煟哼@是哪里?。磕阍趺粗朗怯螛穲@？誰想下車？ 師：除了我們想去游樂場玩的人，還有哪些人也會在這站下車？為什么？ 小結(jié)：公共汽車到站了，除了我們這些玩的人，還有掃地的清潔工阿姨，門口的售票員，警察，都在這下車了，讓我們在游樂場里玩得更開心?！ 。ㄋ模┑搅饲驁觥 煟旱搅艘粋€球場，有一隊球隊下車了，告訴你們這是經(jīng)常輸球的球隊，今天他們又有比賽了，你們有什么辦法讓他們變得有信心？ 師：你們有沒有為好朋友為好朋友加過油？ 現(xiàn)場模擬拍球，請幼兒一同加油助威。 師：這樣吧，中班的孩子我知道拍球都很厲害，那我請一個小朋友來拍一拍，我們其他小朋友一起幫他加油?！ 煟耗懵牭搅藙e人的加油聲你有什么感覺？你在為別人加油的時候心情怎么樣？ 小結(jié)：不管是聽到別人的加油聲也好，還是為別人加油也好，都會讓我們覺得心里非常開心，因為每個人都需要別人的鼓勵，我們也會想著方法去鼓勵別人?！ ∪?、組織幼兒下車 師：這是終點站，每個人都要下車的，說說你是誰，下車去干什么？ 幼兒說完請幼兒一個一個下車馬路上的汽車幼兒園教案6 一、活動目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒圍繞“馬路上的汽車”的話題進行
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