馬路上的汽車(chē)幼兒園教案(編輯修改稿)
2024-12-07 02:23 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，綠燈行，黃燈亮了等一等。” 三、經(jīng)典游戲： 交通信號(hào)燈（指導(dǎo)幼兒聽(tīng)音樂(lè)做游戲，鞏固對(duì)紅綠燈的認(rèn)識(shí)） 小朋友今天老師指揮交通，小朋友當(dāng)司機(jī)，我們一起到馬路上瞧一瞧：請(qǐng)你做好準(zhǔn)備，汽車(chē)馬上開(kāi)了。（幼兒邊唱歌曲《汽車(chē)開(kāi)來(lái)了》，邊模仿小司機(jī)的動(dòng)作。）“叭、叭、叭，汽車(chē)開(kāi)來(lái)了，看見(jiàn)紅燈不能走，看見(jiàn)綠燈快快走，叭、叭叭叭，叭、叭叭叭，汽車(chē)開(kāi)來(lái)了。” 活動(dòng)延伸： 這節(jié)課小朋友懂得了許多道理，還認(rèn)識(shí)了馬路上各種各樣的車(chē)，那么你到底喜歡什么樣的車(chē)？請(qǐng)你動(dòng)手畫(huà)下來(lái)，好嗎？開(kāi)車(chē)回活動(dòng)室?！ 』顒?dòng)反思： 整個(gè)活動(dòng)以“游戲”為載體，使幼兒在輕松愉快的氛圍中，學(xué)到了知識(shí)，懂得了道理，達(dá)到了預(yù)期的效果。馬路上的汽車(chē)幼兒園教案5 教學(xué)目標(biāo)： 根據(jù)已有生活經(jīng)驗(yàn)，合理推測(cè)畫(huà)面中人物的角色身份和行為 初步感受人與人之間的相互需要，體會(huì)大家在一起的快樂(lè)?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： ppt課件 一、創(chuàng)設(shè)公交車(chē)情境，模擬坐車(chē) 師：（出現(xiàn)公共汽車(chē)場(chǎng)景）孩子們，這是什么車(chē)？你乘過(guò)嗎？你乘公共汽車(chē)去過(guò)哪里？ 師：今天，我請(qǐng)大家一起坐這輛公交車(chē)，誰(shuí)想乘？ 二、播放ppt ?。ㄒ唬寢屜萝?chē) （大家坐上車(chē)，看ppt） 師：猜猜看誰(shuí)下車(chē)了？誰(shuí)下車(chē)了？你從哪里看出來(lái)她就是媽媽?zhuān)俊 ⌒〗Y(jié)：媽媽穿著高跟鞋、連衣裙，拎著包包?！ 煟嚎纯磱寢尩搅四睦?(菜場(chǎng))你怎么知道是菜場(chǎng)？ 猜猜媽媽現(xiàn)在在想什么？ 媽媽買(mǎi)菜給誰(shuí)吃？ 小結(jié)：媽媽下車(chē)了，她買(mǎi)了全家人都喜歡吃的菜?！ 。ǘ┙ㄖと讼萝?chē)了 師：滴滴，汽車(chē)又要開(kāi)了，坐好了，這次我們要開(kāi)到哪里去呢？ 播放聲音 師：公共汽車(chē)到站了，聽(tīng)到什么聲音？到哪兒了？ 師：我們看看，到底到哪了？誰(shuí)會(huì)下車(chē)呢？ 師：幾個(gè)工人？工地上已經(jīng)有工人了，為什么工人們還要下車(chē)？ 師：這么多的工人可能會(huì)在造什么房子呀？ 師：造了那么多的房子，我很想對(duì)他們說(shuō)一句話，猜猜看我想對(duì)他們說(shuō)什么？ ?。ㄈ┑接螛?lè)場(chǎng)的人下車(chē)了 師：滴滴，汽車(chē)又開(kāi)了，這次你想開(kāi)到哪里？ 師：我們來(lái)看看開(kāi)到哪里了，如果開(kāi)到是你喜歡的地方，我們就拍拍手?！ 煟哼@是哪里??？你怎么知道是游樂(lè)園？誰(shuí)想下車(chē)？ 師：除了我們想去游樂(lè)場(chǎng)玩的人，還有哪些人也會(huì)在這站下車(chē)？為什么？ 小結(jié)：公共汽車(chē)到站了，除了我們這些玩的人，還有掃地的清潔工阿姨，門(mén)口的售票員，警察，都在這下車(chē)了，讓我們?cè)谟螛?lè)場(chǎng)里玩得更開(kāi)心?！ 。ㄋ模┑搅饲驁?chǎng) 師：到了一個(gè)球場(chǎng)，有一隊(duì)球隊(duì)下車(chē)了，告訴你們這是經(jīng)常輸球的球隊(duì)，今天他們又有比賽了，你們有什么辦法讓他們變得有信心？ 師：你們有沒(méi)有為好朋友為好朋友加過(guò)油？ 現(xiàn)場(chǎng)模擬拍球，請(qǐng)幼兒一同加油助威?！ 煟哼@樣吧，中班的孩子我知道拍球都很厲害，那我請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)拍一拍，我們其他小朋友一起幫他加油?！ 煟耗懵?tīng)到了別人的加油聲你有什么感覺(jué)？你在為別人加油的時(shí)候心情怎么樣？ 小結(jié)：不管是聽(tīng)到別人的加油聲也好，還是為別人加油也好，都會(huì)讓我們覺(jué)得心里非常開(kāi)心，因?yàn)槊總€(gè)人都需要?jiǎng)e人的鼓勵(lì)，我們也會(huì)想著方法去鼓勵(lì)別人?！ ∪?、組織幼兒下車(chē) 師：這是終點(diǎn)站，每個(gè)人都要下車(chē)的，說(shuō)說(shuō)你是誰(shuí)，下車(chē)去干什么？ 幼兒說(shuō)完請(qǐng)幼兒一個(gè)一個(gè)下車(chē)馬路上的汽車(chē)幼兒園教案6 一、活動(dòng)目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒圍繞“馬路上的汽車(chē)”的話題進(jìn)行
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1