馬路上的紅綠燈教案(編輯修改稿)
2024-12-05 01:04 本頁面
【文章內容簡介】 …)?！ ∮螒蛑薪處熥⒁庵笇в變鹤袷亟煌ㄒ?guī)則等?！ ∮螒蛲戤呌變号c教師一起小結，對遵守規(guī)則的幼兒給予表揚和獎勵，并要求幼兒把這些知識帶回家和爸爸媽媽一起分享?！ 幕顒又幸鋈粘Ｉ钪形覀儽仨氉⒁獾陌踩马棧哼M餐細嚼慢咽、走路看路、不隨意跟陌生人走等。 游戲： 紅綠燈 活動反思： 整個活動讓幼兒在快樂的活動中學會了安全過馬路的基本方法，讓幼兒接觸了更多的實際課外知識，切身體會到了學知識帶來的樂趣，從單一的傳統(tǒng)知識學習到動學結合的知識學習中反映了在活動中傳授知識更能讓幼兒快速的理解及掌握的重要性，并且能夠讓幼兒學會如何更好的合作及更好的交往?！ 〈舜位顒涌傮w上來說是令人滿意的，只是由于前期的準備不足及場地、教學工具的局限性，此次教學活動仍有些許的遺憾。但是此次的教學經驗讓我懂得了如何更好的與幼兒交流及教學，在以后的活動中盡量地做好前期的一些準備工作，讓活動更好的進行。此次活動也讓我感受到了教學的樂趣，我會把這份樂趣分享給每一位我所教的幼兒，讓他們在歡樂中學習和成長?！ ●R路上的紅綠燈教案4活動目標： 通過做游戲，使幼兒初步知道過馬路時，我們小朋友必須遵守交通規(guī)則。 培養(yǎng)幼兒遵守紀律的習慣，以及初步掌握安全小常識，從而學會自保的能力?！ ∨囵B(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感?！ √剿?、發(fā)現生活中的多樣性及特征?！ 』顒訙蕚洌骸 ∮變喝粘Ｉ钪性^察到的紅綠燈標志的圖片、用紙板做的紅綠燈，紅綠黃燈頭飾各一個。 活動過程： 出示交通安全圖畫，引出課題：”遵守交通安全規(guī)則”。然后老師與幼兒一起認識三種顏色的燈，并通過兒歌內容的了解初步知道”紅燈停，綠燈走，黃燈停一?！??！ ±蠋熃淮螒蛞?guī)則。(把幼兒分成兩組，一組做小汽
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