馬路上的汽車(chē)幼兒園教案-在線(xiàn)瀏覽
2024-12-07 02:23本頁(yè)面
【正文】 擺放，嘗試自己動(dòng)手完成作品。 活動(dòng)準(zhǔn)備 公共汽車(chē)、轎車(chē)、卡車(chē)等范例圖。 活動(dòng)過(guò)程 1．導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)幼兒興趣?！ 。?）將復(fù)雜形像化為基本形，如：公共汽車(chē)長(zhǎng)方形；小轎車(chē)長(zhǎng)方形上面加梯形或半圓形；卡車(chē)梯形，后面加長(zhǎng)方形?！ 。?）教師出示彩紙?zhí)釂?wèn)：這是什么？它是什么形狀的？這些圖形有什么用？用它能拼出什么東西呢？ 2．幼兒嘗試擺放不同形狀的圖片，拼出汽車(chē)的形象 ?。?）教師：今天，我們要用這些籃子里的紙片，拼一輛汽車(chē)，請(qǐng)你們先在桌子上拼一拼。 ?。?）幼兒操作，將方形、圓形、梯形等進(jìn)行拼貼。 ?。?）作業(yè)評(píng)賞互相觀摩介紹自己的作品?！ W(xué)習(xí)按汽車(chē)的不同用途分類(lèi)?！ ∮變耗芊e極的回答問(wèn)題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力?！ 「鞣N汽車(chē)模型。你家里有什么汽車(chē)？用來(lái)干什么的？你經(jīng)常做什么車(chē)？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)） 二、請(qǐng)幼兒一起玩一玩玩具汽車(chē)，并向同伴介紹自己喜歡的汽車(chē)的外形、用途。 你還見(jiàn)過(guò)什么樣的汽車(chē)？請(qǐng)幼兒自由說(shuō)。如：分別將客車(chē)、貨車(chē)以及特殊用車(chē)開(kāi)進(jìn)不同的停車(chē)場(chǎng)里?！ ×?、活動(dòng)延伸； 請(qǐng)幼兒將各種玩具汽車(chē)放在發(fā)現(xiàn)區(qū)中，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步探索，加深對(duì)車(chē)的認(rèn)識(shí)?；顒?dòng)是在一種輕松、愉快的氣氛中進(jìn)行。本次活動(dòng)運(yùn)用基本圖形表現(xiàn)常見(jiàn)汽車(chē)的外形特征，體驗(yàn)不同車(chē)輛在生活中的不同用途。馬路上的汽車(chē)幼兒園教案4 設(shè)計(jì)意圖： 設(shè)計(jì)這一節(jié)教育活動(dòng)是為了讓幼兒認(rèn)識(shí)各種各樣的車(chē)，了解常見(jiàn)車(chē)的名稱(chēng)、外形，特征和用途。做一個(gè)健康快樂(lè)的寶寶?！ ×私夂?jiǎn)單的交通規(guī)則，提高自我保護(hù)意識(shí)，注意安全?！ 《?、導(dǎo)入新課 請(qǐng)看課本彩圖《馬路上的車(chē)》讓幼兒認(rèn)識(shí)各種各樣的車(chē)，觀察車(chē)的特點(diǎn)，并學(xué)習(xí)兒歌：“大的車(chē)，小的車(chē)，大車(chē)小車(chē)來(lái)回跑，丁零零，自行車(chē)，嘟嘟嘟，大卡車(chē)。刷刷刷，掃路車(chē)?！薄 ≌J(rèn)識(shí)交通信號(hào)燈 各種各樣的車(chē)都會(huì)給我們的生活帶來(lái)許多方便。（出示交通標(biāo)志：紅綠燈）知道“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。（幼兒邊唱歌曲《汽車(chē)開(kāi)來(lái)了》，邊模仿小司機(jī)的動(dòng)作?！薄 』顒?dòng)延伸： 這節(jié)課小朋友懂得了許多道理，還認(rèn)識(shí)了馬路上各種各樣的車(chē)，那么你到底喜歡什么樣的車(chē)？請(qǐng)你動(dòng)手畫(huà)下來(lái)，好嗎？開(kāi)車(chē)回活動(dòng)室。馬路上的汽車(chē)幼兒園教案5 教學(xué)目標(biāo)： 根據(jù)已有生活經(jīng)驗(yàn)，合理推測(cè)畫(huà)面中人物的角色身份和行為 初步感受人與人之間的相互需要，體會(huì)大家在一起的快樂(lè)?！ 煟嚎纯磱寢尩搅四睦?(菜場(chǎng))你怎么知道是菜場(chǎng)？ 猜猜媽媽現(xiàn)在在想什么？ 媽媽買(mǎi)菜給誰(shuí)吃？ 小結(jié)：媽媽下車(chē)了，她買(mǎi)了全家人都喜歡吃的菜?！ 煟哼@是哪里??？你怎么知道是游樂(lè)園？誰(shuí)想下車(chē)？ 師：除了我們想去游樂(lè)場(chǎng)玩的人，還有哪些人也會(huì)在這站下車(chē)？為什么？ 小結(jié)：公共汽車(chē)到站了，除了我們這些玩的人，還有掃地的清潔工阿姨，門(mén)口的售票員，警察，都在這下車(chē)了，讓我們?cè)谟螛?lè)場(chǎng)里玩得更開(kāi)心。 師：這樣吧，中班的孩子我知道拍球都很厲害，那我請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)拍一拍，我們其他小朋友一起幫他加油?！ ∪?、組織幼兒下車(chē) 師：這是終點(diǎn)站，每個(gè)人都要下車(chē)的，說(shuō)說(shuō)你是誰(shuí)，下車(chē)去干什么？ 幼兒說(shuō)完請(qǐng)幼兒一個(gè)一個(gè)下車(chē)馬路上的汽車(chē)幼兒園教案6 一、活動(dòng)目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒圍繞“馬路上的汽車(chē)”的話(huà)題進(jìn)行交談，并幫助幼兒用連貫的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的想法和愿望?！ 《⒒顒?dòng)準(zhǔn)備： 各種玩具汽車(chē)。 教師與幼兒一起玩車(chē)，并請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)：你們玩的是什么車(chē)？有什么用？
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