【總結(jié)】第一篇:用--陋室銘教學設計 《陋室銘》導學案 學習目標 1、知識目標:掌握文言詞匯,了解“銘”的特點。(重點) 2、技能目標:學習本文托物言志的寫法。(難點) 3、情感目標:理解作者不慕榮...
2024-11-05 01:27
【總結(jié)】陋室銘劉禹錫天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632銘:古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字,叫做“銘”,后來就成為一種文體。這種文體一般都是用韻的。大盂鼎(西周康王時期)現(xiàn)藏中國歷史博物館大盂
2024-10-19 05:55
【總結(jié)】陋室銘劉禹錫作者簡介劉禹錫(772—840),唐代文學家。字夢得,洛陽(今屬河南)人。貞元進士,曾官監(jiān)察御史。永貞元年(805),與柳宗元等參與王叔文政治革新運動,失敗后長期被貶
2024-11-24 14:35
【總結(jié)】秋詞自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄?!駝⒂礤a●謳歌秋天的美好●表現(xiàn)了樂觀激越向上的詩情和寬大的胸襟。劉禹錫1、當堂背誦全文,簡單翻譯大意。掌握相關(guān)文言詞語;2、學習作者托物言志的寫法并嘗試在寫作中使用;3、理解作者高潔傲
2024-11-24 17:00
【總結(jié)】作者簡介?劉禹錫(772-842),字夢得,漢族,唐朝彭城人,祖籍洛陽,唐朝文學家,哲學家,世稱濂溪先生,有“詩豪”之稱。他的家庭是一個世代以儒學相傳的書香門第。政治上主張革新,是王叔文派政治革新活動的中心人物之一。后來永貞革新失敗被貶為朗州司馬(今湖南常德)。他與白居易在洛陽共創(chuàng)了詞牌名《憶江南》
2025-01-18 16:39
【總結(jié)】《陋室銘》教學設計教材分析《陋室銘》是第二單元唯一的一篇文言文。本文通過贊揚簡陋的居室,表達了作者不慕榮利、保持高尚節(jié)操和不求聞達、安貧樂道的生活情趣。文章篇幅短小,語言優(yōu)美,結(jié)構(gòu)精巧,歷來膾炙人口。學情分析經(jīng)過七年級一學年及八年級第一學期的學習,學生已初步形成了一定的學習方法,對于文言文的閱讀與學習掌握了一定的知識與技能,相信朗讀和翻譯都不成問題。關(guān)鍵是在理解文中所把握的思想感
2025-05-02 23:59
【總結(jié)】精品資源《陋室銘》教學設計5一、解題1.陋室,是劉禹錫的室名,就是簡陋的房子。據(jù)說是劉禹錫在安徽和州任刺史時修建的。一正房,兩廂房,坐北朝南。正房中有石碑一方,碑首有篆書“陋室銘”三個字,現(xiàn)在安徽和縣仍保存著。2.銘,本是古代刻在器物或石碑上用來歌功頌德或警戒自己的文字,后來發(fā)展為一種獨立的文體。這種文體,形式短小、文字簡潔,句式工整而且押韻。二、作者簡介(板書:劉
2025-04-17 12:53
【總結(jié)】《陋室銘》優(yōu)秀的教學設計 《陋室銘》優(yōu)秀的教學設計1一、劉詩導入并解題。 “東邊日出西邊雨,道是無情卻有情”、“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。”→劉禹錫→《陋室銘》 讓學生介紹...
2024-12-06 01:18
【總結(jié)】精品資源《陋室銘》教學設計4一教學目標:1、理解托物言志的寫法。A層:借助注解了解課文大意B層:理解課文的思想內(nèi)容C層:理解課文托物言志的寫法2、誦讀要求A層:準確流暢地朗讀課文B層:有感情地朗讀課文C層:背誦課文二教學設想:1、學習文質(zhì)兼美的古文,不宜瑣碎地串講字詞,以破壞其美感??赏ㄟ^聽說讀等多種方式,利用實物投影
【總結(jié)】課文《陋室銘》的教學設計 課文《陋室銘》的教學設計篇1 教學目標: 知識目標:背誦默寫,掌握相關(guān)的文言文字詞,理解課文內(nèi)容。能力目標:了解“銘”的特點,學習托物言志的寫法;寫作練...
2024-12-07 01:57
【總結(jié)】第一篇:《陋室銘》說課稿 《陋室銘》說課稿 一、教材分析 (一)課文在本單元所處的位置及單元教學目標 《陋室銘》是編排在長春版《義務教育課程標準實驗教科書語文》七年級上冊第二十課的課文,是講讀...
2024-10-21 05:40
【總結(jié)】第一篇:陋室銘說課稿 《陋室銘》說課稿 一、教材分析 (一)課文在本單元所處的位置及單元教學目標 《陋室銘》是編排在長春版《義務教育課程標準實驗教科書語文》七年級上冊 第二十課的課文,是講讀...
2024-10-28 20:29
【總結(jié)】第一篇:《陋室銘》閱讀 《陋室銘》閱讀 山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無線竹之亂耳,無案牘之勞形。...
2024-10-28 14:29
【總結(jié)】銘原來刻在金屬器物或碑石上用來刻寫警戒自己或頌揚他人的韻文,后來便逐漸發(fā)展成一種文體。用來記敘生平、事業(yè)、功德,表示紀念;或是記物寓意,表示勉勵或警戒之意。這種文體一般都是用韻的。陋室銘
2024-11-09 05:27
【總結(jié)】第一篇:《陋室銘》說課稿 《陋室銘》說課稿 一、教材分析 (一)課文在本單元所處的位置及單元教學目標 《陋室銘》是編排在人教版《義務教育課程標準實驗教科書 語文》八年級上冊第五單元的課文,是...
2024-10-28 16:57