部編版小學(xué)六年級(jí)上冊語文習(xí)作2多彩的活動(dòng)教案三篇(編輯修改稿)
2024-12-07 02:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 六、分享伙伴的作品?！ ?，和附近的同學(xué)交換看一看。 ，提出自己的建議?！ ?，修改自己的作文?！酒坎烤幇嫘W(xué)六年級(jí)上冊語文《習(xí)作2多彩的活動(dòng)》教案 教學(xué)目標(biāo)： ，明白作文要求是寫多彩的活動(dòng)?！ ?，有點(diǎn)有面更加具體。 ，還要寫清楚活動(dòng)中人物的神態(tài)、動(dòng)作、語言等?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： ：寫活動(dòng)場面時(shí)，既要關(guān)注整個(gè)場景，也要注意同學(xué)的表現(xiàn)?！ 。阂獙懬宄顒?dòng)的體會(huì)，寫明這次活動(dòng)告訴的道理，這樣才能讓游戲活動(dòng)有個(gè)明確的主題?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： ?！ ?。 教學(xué)過程： 一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入話題?！ ??！ ?，這是什么活動(dòng)？ 老鷹捉小雞 ！給我們的童年帶來了無限的樂趣！活動(dòng)真是太好玩了，讓美好的時(shí)光匆匆而逝！你喜歡什么樣的活動(dòng)呢？請回憶生活，說一說你最喜歡的活動(dòng)，并寫一寫你喜歡的活動(dòng)?！ ！ ∮浺淮位顒?dòng) 我們先一起來玩一個(gè)活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)可以是室內(nèi)的，也可以是室外的；可以是個(gè)傳統(tǒng)活動(dòng)，也可以是個(gè)新活動(dòng)。如果大家能自己創(chuàng)編一個(gè)活動(dòng)，就更好了?！ ∥覀兛梢赃@樣來寫活動(dòng)： 寫清楚活動(dòng)是怎么玩的?！ 懟顒?dòng)的過程，把印象深刻的部分作為重點(diǎn)來寫?！ 懟顒?dòng)的場面時(shí)，既要關(guān)注整個(gè)場景，也要注意同學(xué)的表現(xiàn)，寫一寫他們的神態(tài)、動(dòng)作、語言?！ “涯阍谶@次活動(dòng)中的體會(huì)寫下來。如，應(yīng)遵守規(guī)則，伙伴間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，遇事要勇敢果斷、堅(jiān)持到底…… 寫完后讀給同學(xué)聽，根據(jù)他們的建議，用修改符號(hào)修改自己的習(xí)作?！ 《?、分析題意，明確寫作要點(diǎn)?！ ！ 。?）分小組進(jìn)行?！ 。?）提出要求：要一邊玩一邊觀察，一邊玩一邊思考?！ ??！ ?，該怎樣寫呢？有哪些內(nèi)容必須要寫呢？ ?！ 。?）活動(dòng)的規(guī)則要寫?！ 。?）舉行活動(dòng)的過程要寫。 ?。?）活動(dòng)時(shí)還要關(guān)注人的動(dòng)作、語言、神態(tài)等，并把人物寫具體，這樣便有趣了！ 。 ?。?）活動(dòng)過程中會(huì)反復(fù)進(jìn)行，進(jìn)行很多次？莫非一個(gè)一個(gè)地寫嗎？ 生交流討論。 當(dāng)然不能一個(gè)一個(gè)地寫，要選擇印象深刻的部分作為重點(diǎn)來寫，可以寫兩個(gè)，也可以寫三個(gè)，但不能面面俱到?！ 。?）活動(dòng)中有很多人物，怎么寫呢？是不是一個(gè)一個(gè)地寫呢？ 生交流討論?！ ∫膊荒芤粋€(gè)人一個(gè)人地寫，應(yīng)該注重寫場面的方法，既要關(guān)注整個(gè)場景，也要注意同學(xué)的表現(xiàn)?！ 】梢詫φ麄€(gè)人物活動(dòng)場面進(jìn)行概括地描寫，然后具體描寫一個(gè)或兩個(gè)同學(xué)的具體活動(dòng)以及表現(xiàn)?！ ?。 三、學(xué)生編寫活動(dòng)作文。 ?！ ??！ ！ ??！ ∷?、老師點(diǎn)評(píng)作文?！ ∥?、學(xué)生再次修改作文。 板書設(shè)計(jì) 多彩的活動(dòng) 活動(dòng)規(guī)則 印象深刻的過程 點(diǎn)面結(jié)合 活動(dòng)的體會(huì)【篇三】部編版小學(xué)六年級(jí)上冊語文《習(xí)作2多彩的活動(dòng)》教案 教學(xué)目標(biāo) ，寫清楚活動(dòng)的場面，注意點(diǎn)面結(jié)合?！ ?、感受、心情?！ ?。 重點(diǎn)難點(diǎn) 、活動(dòng)中、活動(dòng)后的相關(guān)信息?！ 。行模ǜ惺埽┩怀?；既要關(guān)注整個(gè)場景，也要抓住細(xì)節(jié)進(jìn)行描寫?！ ??！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備 教師： 。 ?！ W(xué)生： 回憶曾經(jīng)參與過的活動(dòng)，寫下活動(dòng)名稱，有條件的可以準(zhǔn)備當(dāng)時(shí)的照片或視頻等?！ ≌n時(shí)安排 2課時(shí) 教學(xué)過程： 一、激趣導(dǎo)入，引出主題 ，激起學(xué)生對活動(dòng)的回憶?！ ?dǎo)語：大家看看這些照片，是不是很眼熟
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