部編版六年級下冊語文第一單元知識點匯總(編輯修改稿)
2024-12-07 02:08 本頁面
【文章內容簡介】 句子解析 ，會出門叫洋車了的大孩子，嘴巴上長了許多白胡胡的老孩子，提到臘八粥，誰不口上就立時生一種甜甜的膩膩的感覺呢? 運用舉例子的方法，說明不論年齡大小,只要提到臘八粥，就立刻產(chǎn)生一種 甜甜的膩膩的感覺。這樣寫起到了一定的強調作用?！ 。裉煜驳每煲l(fā)瘋了?！ ∵@句話運用了夸張的修辭手法，說明八兒歡喜至極。 ，就聽到那鍋子中嘆氣又像是正在呻喚的東西,因好奇而急 于想嘗嘗這奇怪東西罷了?！ 皣@氣”“呻喚”把熬煮臘八粥的樣子形象地表現(xiàn)了出來，同時也突出了八兒的可愛與嘴饞?！ ?，飯豆，棗，栗，白糖，花生仁兒合并攏來糊糊涂涂煮成一鍋，讓它在鍋中嘆氣似的沸騰著，單看它那嘆氣樣兒，聞聞那種香味，就夠咽三口以上的唾沫了，何況是，大碗大碗地裝著，大匙大匙朝口里塞灌呢! 運用擬人的修辭手法，把一鍋粥當人來寫，生動形象地突出了臘八粥的誘人， 增強了語言的親切感?！ “?、問題歸納 “臘八粥”講了什么內容？ 文章圍繞“臘八粥”講了八兒等粥和八兒一家人喝粥兩件事?！ ?？表現(xiàn)了八兒的什么心理？ 八兒猜想栗子稀爛，飯豆腫脹，花生仁兒面面的，棗子大了三四倍，糖放多了會起鍋巴?！ ∵@種種美妙的猜想，反映了八兒對臘八粥的美好向往，進一步突出了他想快點喝到臘八粥的迫切心理?！ ?.“呃……”他驚異得喊起來了，鍋中的一切已進了他的眼中。省略號有什么作用？ 八兒由于個子矮看不到鍋中的粥，對臘八粥有許多美妙的猜測，現(xiàn)在媽媽把自己抱起來，終于看見了。禁不住發(fā)出一聲驚呼。省略號表示聲音的延長。 ??？ 這里是對八兒心理變化的描寫。1617自然段寫了八兒對臘八粥的美好想象，現(xiàn)在看到粥的顏色卻是黑的，不由得想起了染缸里的臟水，心里有些許失望。 ??？ 課文略寫八兒和家人吃臘八粥是為了突出八兒苦苦等待吃媽媽煮的臘八粥的情景。 九、課文分段 第一部分（1）：人人喜愛臘八粥。寫人們對臘八粥的喜愛程度以及怎樣煮臘八粥。 第二部分（219）：八兒等吃臘八粥。寫住方家大院的八兒等待吃媽媽熬煮的臘八粥?！酒坎烤幇媪昙壪聝哉Z文第一單元知識點：《古詩三首》 我會寫： 侯h243。u：侯爵 公侯 封侯 侯門似?！ ≌聑hāng：樂章 篇章 簡章 蓋章 約法三章 泣q236。：哭泣 抽泣 泣不成聲 盈y237。ng：充盈 豐盈 盈利 盈余 熱淚盈眶 脈m242。：脈脈 含情脈脈 棲qī：棲息 棲居 棲身 兩棲 鴉y?。簽貘f 鴉片 鴉雀無聲 鴉片戰(zhàn)爭 多音字： 處：ch249。辦事處 chǔ處理 相：xiāng相處 xi224。ng相貌 傳：chu225。n（傳說） zhu224。n（傳記） 脈：m224。i（山脈） (m242。（脈脈） 纖：xiān（纖維） qi224。n（纖夫） 形近字： 宮（宮廷） 官（官員） 侯（王侯） 候（等候） 棲（棲息） 柄（把柄） 問題歸納： 《寒食》這首詩寫的是怎樣的景色？運用了什么描寫方法？ 這首詩運用了白描手法，詩的前兩句寫的是白晝風光，描寫了整個長安柳絮飛舞，落紅無數(shù)的迷人春景和皇宮園林中的風光。后兩句則是寫夜晚景象，生動地描繪出了一幅夜晚走馬傳燭圖，使人如見蠟燭之光，如聞輕煙之味。 《古詩十九首》中運用了哪些疊字，有什么好處？ 答：“迢迢”，是星空的距離；“皎皎”，是星空的光線；“纖纖”，是織女手的形態(tài)；“札札”，是織布機的聲音；“脈脈”，是織女凝望的神情?！ ∵@些疊詞無論是描摹景物，還是刻畫人物、敘述情境，都在反復吟詠中創(chuàng)設著纏綿的情境?！ 妒逡雇隆愤@首詩中點明了哪些意象？表達了詩人怎樣的情感？ 答：中庭，地白，樹、鴉，
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