部編版五年級(jí)古詩(shī)詞三首知識(shí)點(diǎn)(編輯修改稿)
2024-12-07 02:08 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 詩(shī)歌“詩(shī)中有畫”的創(chuàng)作風(fēng)格，感受詩(shī)中的圖畫美?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)：領(lǐng)悟詩(shī)歌主旨，感受詩(shī)人的高潔情懷和對(duì)理想境界的追求精神?！ 〗虒W(xué)方法誦讀、問答、情境教學(xué)相結(jié)合。 教具準(zhǔn)備多媒體 課時(shí)安排1課時(shí) 教學(xué)過程 一、導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì) 在學(xué)習(xí)了李白的《夢(mèng)游天姥吟留別》和白居易的《琵琶行》兩首古體詩(shī)之后，今天我們轉(zhuǎn)入近體詩(shī)的學(xué)習(xí)。自東晉陶淵明、南朝謝靈運(yùn)開創(chuàng)山水田園詩(shī)派以來(lái)，他們的山水田園詩(shī)深受一些優(yōu)秀詩(shī)人的稱贊。到了唐代，它開始受到人們的推崇，王維、孟浩然就是這一時(shí)期山水田園詩(shī)的代表作家。今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)王維的一首山水田園詩(shī)《山居秋暝》?！ 《?、作者簡(jiǎn)介 王維(701—761)，字摩詰，蒲州人。開元九年(721)進(jìn)士，累官至尚書右丞，世稱王右丞，著有《王右丞集》。詩(shī)與孟浩然齊名，稱為“王孟”。前期寫過一些邊塞詩(shī)，但其作品最主要的是山水田園詩(shī)，通過田園山水的描繪，宣揚(yáng)隱士生活。其詩(shī)體物精細(xì)，狀寫傳神，有獨(dú)特成就。蘇軾曾贊：“味摩詰之詩(shī)，詩(shī)中有畫，觀摩詰之畫，畫中有詩(shī)?！薄 ∪⒄n文講解 (一)講解近體詩(shī)的相關(guān)知識(shí) 古體詩(shī)與近體詩(shī)的時(shí)間分界為唐代，唐以后的詩(shī)稱為近體詩(shī)。包括律詩(shī),絕句和排律等幾種,在字?jǐn)?shù)上有五言,七言兩種。近體詩(shī)的句式一般是每?jī)蓚€(gè)音節(jié)為一個(gè)節(jié)奏單位,每一個(gè)節(jié)奏單位相當(dāng)于一個(gè)雙音節(jié)詞或詞組,音樂節(jié)奏和意義單位基本一致.。 空山/新雨/后,天氣/晚來(lái)/秋。明月/松間/照，清泉/石上/流?！ ≈裥?歸/浣女,蓮動(dòng)/下/漁舟。隨意/春芳/歇，王孫/自/可留 (二)根據(jù)注釋,疏通文意,把握節(jié)奏的基礎(chǔ)上有感情地朗讀?！ ?三)詩(shī)歌解析，以整體把握詩(shī)歌 空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。(時(shí)間、地點(diǎn)、天氣) 明月松間照，清泉石上流。(月、松、泉、石) 竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。(浣女歸、漁舟下) 隨意春芳歇，王孫自可留。(詩(shī)人愿望) (四)品味鑒賞，具體分析詩(shī)歌 ,感受詩(shī)中圖畫美。 (1)意象作為一首詩(shī)的主題和作者思想的載體，在歷來(lái)的詩(shī)詞鑒賞中占有相當(dāng)重要的地位。何謂意象呢?意象是指在作品中飽含了作者思想感情的客觀物象。
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