【文章內(nèi)容簡介】 過的超市總體評價?！　√讲煜M者對DA超市的接受程度，以及對其發(fā)展的意見與建議，從而確定DA超市的商圈半徑。本部分需要的信息包括：　?。?）消費者對DA超市的接受程度(五分法)　?。?）消費者對DA超市的評價以及對其發(fā)展的意見與建議。　　收集被調(diào)查者的年齡、性別、職業(yè)、家庭收入狀況等背景資料，以備交互分析只用?！　∥濉⒄{(diào)研方法　　★數(shù)據(jù)收集方法　?。?）采用結(jié)構(gòu)性問卷進(jìn)行街頭面訪調(diào)查，問卷長度控制在15分鐘以內(nèi)；　　（2）以DA超市為中心、1公里為間隔半徑，采用等距抽樣的方法確定被訪者?！　　锔鶕?jù)以往的經(jīng)驗，本次研究所需要的樣本量約為300個?！　　镔|(zhì)量控制與復(fù)核　?。?）本次問卷訪問復(fù)核率為30%，其中15%的話復(fù)核，15%實地復(fù)核；　?。?）我們將實行一票否決制，即發(fā)現(xiàn)訪問員一份問卷作弊，該訪問員所有問卷作廢。　　六、經(jīng)費預(yù)算　　調(diào)研方案策劃及設(shè)計費：1000元　　調(diào)查問卷設(shè)計及測試費：500元　　問卷印刷費：300份*　　問卷調(diào)查隨贈禮品：300份*1元/份=300元調(diào)查方案 篇4　　一、目的意義　　本項工作的主要目的旨在利用電大遠(yuǎn)程開放教育行政管理專業(yè)（?？疲┥鐣{(diào)查實踐教學(xué)活動，探索電大開展社會服務(wù)的新途徑。它對促進(jìn)電大教學(xué)改革和實踐教學(xué)活動的落實，加強學(xué)生社會實踐能力培養(yǎng)，充分利用電大系統(tǒng)資源優(yōu)勢，拓展社會服務(wù)的新領(lǐng)域，具有重要意義?！　《?、原則與內(nèi)容　　1．基本原則　　本次調(diào)查主要堅持教學(xué)與科研、理論與實踐、教學(xué)科研與社會服務(wù)相結(jié)合的基本原則，探索電大學(xué)生實踐教學(xué)的新模式與電大開展社會服務(wù)的新功能和新領(lǐng)域。這項調(diào)查工作，采用邊實踐、邊研究、邊歸納總結(jié)提高的工作模式，推進(jìn)教學(xué)改革進(jìn)一步深化?！　?．調(diào)查內(nèi)容　　（1）“北京市居民學(xué)習(xí)需求調(diào)查”；　?。?）北京市民養(yǎng)老方式調(diào)查”；　?。?）“北京市農(nóng)村青年勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)調(diào)查”；　?。?）“北京市農(nóng)村文化教育發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查”?！　∪嵤┓椒ā　?．調(diào)查對象　?。?）“北京市居民學(xué)習(xí)需求調(diào)查”的對象是在北京市居住人員，包括北京市城鎮(zhèn)居民、北京市城郊農(nóng)民及外來務(wù)工人員?！　。?）“北京市民養(yǎng)老方式調(diào)查”的對象是北京市在籍人員，包括北京市城鎮(zhèn)居民及北京市城郊農(nóng)民?！　。?）“北京市農(nóng)村青年勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)調(diào)查”的對象是農(nóng)村初中、高中和大專畢業(yè)生?！　。?）“北京市農(nóng)村文化教育發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查”的對象是北京市農(nóng)村在籍人員?！　?．調(diào)查方式　　行政管理專業(yè)（專科）的學(xué)生，可根據(jù)個人的實際情況選擇調(diào)查題目，并按　　照社會調(diào)查的有關(guān)安排和要求，采用北京電大統(tǒng)一制定的調(diào)查問卷（另發(fā)），對符合受訪條件的調(diào)查對象實施調(diào)查?！　∶宽椷x題每人調(diào)查對象原則上不少于4個?！　?．調(diào)查方法　　此次調(diào)查主要采用問卷調(diào)查和訪談相結(jié)合的方法進(jìn)行。在進(jìn)行問卷調(diào)查的同時，要認(rèn)真做好訪談。問卷調(diào)查以當(dāng)面填答的形式為佳，也可通過郵寄或網(wǎng)絡(luò)等形式填答。訪談可利用問卷進(jìn)行結(jié)構(gòu)式訪談，也可在填答問卷之外，根據(jù)需要自行設(shè)計問題進(jìn)行非結(jié)構(gòu)式訪談。訪談可視條件，采用實地、電話、網(wǎng)絡(luò)訪談等不同形式?！　?．調(diào)查要求　?。?）參加調(diào)查的學(xué)生，事先必須參加學(xué)校統(tǒng)一組織的項目培訓(xùn)，明確調(diào)查目的、調(diào)查方法、調(diào)查要求及需要注意的問題?！　。?）參加調(diào)查的學(xué)生，應(yīng)確保調(diào)查問卷填寫的完整性和數(shù)據(jù)資料的真實性，同時做好訪談筆錄。最終將問卷連同調(diào)查報告一并上交。　?。?）通過對問卷調(diào)查結(jié)果和訪談資料的整理分析，完成社會實踐活動的調(diào)查總結(jié)報告撰寫。調(diào)查總結(jié)報告可根據(jù)本人調(diào)查資料寫成個案調(diào)查報告?！　。?）完整的調(diào)查報告包括：社會調(diào)查題目、參加時間、地點、方式、內(nèi)容、過程、發(fā)現(xiàn)的問題、結(jié)論、效果和體會等。字?jǐn)?shù)不得少于20xx字?！　【唧w要求：　　（1）重視社會實踐，嚴(yán)格按學(xué)校進(jìn)程表完成社會實踐。　?。?）積極、主動與指導(dǎo)教師聯(lián)系，聽從指導(dǎo)教師的建議和安排，及時向指導(dǎo)教　　師、班主任以及專業(yè)責(zé)任教師反饋意見?！　。?）嚴(yán)禁抄襲，經(jīng)北京電大審查抄襲者，按照北京電大考生違紀(jì)處理規(guī)定，成　　績記為0分?！　。?）學(xué)生在給指導(dǎo)教師網(wǎng)上發(fā)郵件時，請注明班級、學(xué)號、姓名?！　。?）實踐報告打印格式按照北京電大要求，學(xué)生可關(guān)注石景山電大網(wǎng)頁上的實　　踐報告打印格式模板?！　。?） 社會調(diào)查的實踐報告，要求學(xué)生們在假期中完成?！　。?） 及時與指導(dǎo)教師溝通、定稿，按時完成社會調(diào)查的寫作，　?。?） 開學(xué)第一周上交指導(dǎo)教師評定后的調(diào)查報告，逾期不交者，轉(zhuǎn)入下學(xué)期。　?。?） 20xx年9月10日截止，指導(dǎo)教師有權(quán)拒絕學(xué)生交來的實踐報告，該學(xué)員自動轉(zhuǎn)為下一屆，重新申報社會實踐的寫作?！　。?0）、打印格式請關(guān)注石景山電大網(wǎng)頁?！　。?1）、社會調(diào)查報告要加蓋調(diào)查單位公章，并由所調(diào)查單位填寫出勤情況、工作情況等評語，否則無效。　　北京電大石景山分校 20xx年7月6日調(diào)查方案 篇5　　一 調(diào)查背景:　　隨著中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，汽車市場進(jìn)一步開放，私車的擁有數(shù)量也不斷隨著生活水平的提高連連上升，學(xué)車拿駕照在社會上成為一種時尚，這種狀態(tài)也影響到高校大學(xué)生的消費觀念，在一些大學(xué)生看來，擁有駕照能為找工作多一份保險。且在校期間平常周末假期有足夠時間去考，