開展調(diào)查工作方案(精選8篇)(編輯修改稿)
2024-07-18 17:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 廳內(nèi)的游客洗漱、就坐，并在每一位進(jìn)行市調(diào)的游客面前擺放好袋裝毛巾，送上蘇打水和白開水，以消除口中的異味，又送上優(yōu)良嫩黃的雞塊。 最后一組由 4 名口齒伶俐、思路清晰的學(xué)生組成，在游客品嘗玩雞塊之后，對游客進(jìn)行訪談，完成市場調(diào)查內(nèi)容。 再由第二組成員為已經(jīng)接受完調(diào)查的旅游送上肯德基炸雞贈品，并送旅客走出餐廳。 最后由此次市場調(diào)查活動的副組長高防老師負(fù)責(zé)審核、匯總和統(tǒng)計分析，起草調(diào)查報告。 (3)調(diào)查： (4)資料整理分析： (5)調(diào)查報告撰寫： 七、調(diào)查費(fèi)用： 禮品費(fèi)： 1000 元 交通費(fèi)： 500 元 調(diào)查報酬： 5000 元 合計： 6500 元 開展調(diào)查工作方案篇 4 一、調(diào)查目的 了解潛在客戶規(guī)模及分布狀況。 透過客觀深入的市場調(diào)查和分析，充分了解消費(fèi)者 __業(yè)務(wù)的需求和價格定義水平。 給公司技術(shù)申報帶給科學(xué)、客觀數(shù)據(jù)。 項目的研發(fā)、技術(shù)實現(xiàn)、市場推廣將面臨著市場風(fēng)險。 根據(jù)調(diào)查研究分析來確定產(chǎn)品的定位、市場前景，做出市場潛力測評。 二、調(diào)查對象 上班人群 校園附近的人群 (透過抽樣調(diào)查選出適合的調(diào)查對象，以個體為單位 ) 三、調(diào)查資料 需求市場調(diào)查 消費(fèi)者偏好 購買決策 購買行為 ④ 價格支付潛力 ⑤ 購買人群 產(chǎn)品自身狀況調(diào)查 競爭市場調(diào)查 ① 主要競 爭對手 ② 各競爭對手優(yōu)勢、劣勢 __業(yè)務(wù)市場調(diào)查的重要性 四、搜集信息 消費(fèi)者的購買意向 不同領(lǐng)域消費(fèi)者的需求 了解各個類似業(yè)務(wù)的競爭狀況 消費(fèi)者對產(chǎn)品的要求 五、制定抽樣計劃 實施分層抽樣 a、以所屬領(lǐng)域特點(diǎn)為分層標(biāo)準(zhǔn) b、按比例抽取一個樣本量為 500 的樣本 樣本要求 a、家庭成員中沒有人在通訊業(yè)務(wù)公司或經(jīng)銷崗位工作 b、家庭成員沒有人在最近半年中理解過類似產(chǎn)品的市場調(diào)查 c、被調(diào)查者經(jīng)常使用手機(jī)、固話等通訊工具 六、設(shè)計問卷 透過對 “__ 業(yè)務(wù) ” 市場的了解，對消費(fèi)者資料的調(diào)查，總結(jié)分析，進(jìn)行問卷設(shè)計。 七、調(diào)查進(jìn)度 第一階段：初步市場調(diào)查 1 天 第二階段：制定計劃 2 天 審定計劃半天 確定修正計劃半天 第三階段：問卷設(shè)計 1 天 問卷修改確認(rèn)半天 第四階段：實施計劃 2 天 第五階段：研究分析 2 天 調(diào)查實施自計劃問卷確認(rèn)后的第二天開始執(zhí)行。 八、信息整理分析 透過對調(diào)查目的和搜集信息的整理，對問卷的設(shè)計并進(jìn)行整理分析。 根據(jù)問卷調(diào)查狀況繪制數(shù)據(jù)表格 九、調(diào)查預(yù)算 (略 ) 開展調(diào)查工作方案篇 5 一、調(diào)查方案 (一 )調(diào)查目的：通過了解大學(xué)生 手機(jī)使用情況，為手機(jī)銷售商和手機(jī)制造商提供參考，同時為大學(xué)生對手機(jī)消費(fèi)市場的開發(fā)提供一定的參考。 (二 )調(diào)查對象：在校生 (三 )調(diào)查程序： 設(shè)計調(diào)查問卷，明確調(diào)查方向和內(nèi)容 。 進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)聊天調(diào)查。隨機(jī)和各大學(xué)的學(xué)生相互聊天并讓他們填寫調(diào)查表 。 根據(jù)回收網(wǎng)絡(luò)問卷進(jìn)行分析，具體內(nèi)容如下： (1)根據(jù)樣本的購買場所、價格及牌子、月消費(fèi)分布狀況的均值、方差等分布的數(shù)字特征，推斷大學(xué)生總體手機(jī)月消費(fèi)分布的相應(yīng)參數(shù) 。 (2)根據(jù)各個同學(xué)對手機(jī)功能的不同要求，對手機(jī)市場進(jìn)行分析 。 二、問卷設(shè)計 大學(xué)生手機(jī)使用情況調(diào)查問卷 三、數(shù)據(jù)分析 根據(jù)以上整理的數(shù)據(jù)，我進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，得出結(jié)論：學(xué)生手機(jī)市場是個很廣闊的具有巨大發(fā)展?jié)摿Φ氖袌觥? (一 )根據(jù)學(xué)生手機(jī)市場份額分析 (二 )學(xué)生消費(fèi)群的普遍特點(diǎn) 作為學(xué)生我對這個群體做了一些了解，對于我們共同的特點(diǎn)進(jìn)行分析，得出手機(jī)市場應(yīng)該針對不同學(xué)生群體開發(fā)產(chǎn)品或進(jìn)行針對
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