【文章內容簡介】 力、 5 人制足球賽、隊列隊形及廣播操班級賽。 (三 )、參加辦法：全體學生、家長、教師。 校園足球開展工作方案篇 4 為了推動校園足球活動的開展，根據國家體育總局和教育部部門的通知精神， 結合我校實際，特制定本實施方案。 一、指導思想 以科學的教育思想和先進的辦學理念為理論基礎，以增強學生體質，培養(yǎng)學生的拼搏進取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨，以全面推進素質教育、推進基礎教育課程改革為主線，努力遵循 “ 項目特色 —— 學校特色 —— 特色學校 —— 品牌學校 ” 學校發(fā)展軌跡，全面提升學校辦學水平，努力打造長塘里小學優(yōu)質教育資源，促進每一個孩子的健康快樂成長。 二、活動理念 以球育德：促進學生良好的品質的形成。使隊員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團結合作、相互幫助的良好品質。隊員們在快樂的足球活動中，快樂參與 、快樂體驗、快樂成長。 以球健體：促進學生身體素質的提高。使學生的動作協(xié)調能力、反應能力以及身體素質都有明顯提高，學生的身體形態(tài)、生理機能等得到了很好的發(fā)展。 以球促智：促進學生學科成績的提高。使學生在足球運動中養(yǎng)成的良好的意志品質更能促進其智育的良好發(fā)展，實現學生全面素質的提升。 三、組織機構 領導小組組長：謝 __ 領導小組成員：周 __、徐 __、許 __、胡 __、楊 __、陳 __、雷 __ 職責：負責策劃、籌備足球節(jié)各項活動與內容，足球節(jié)經費審核、協(xié)調全校師生足球節(jié)活動開展等。 競賽組組長： __副組長： __成員：非班主任教師 職責：負責組織實施足球節(jié)全校性體育項目活動及開幕式的策劃、組織，足球節(jié)的競賽、裁判工作及裁判培訓。 宣傳組組長： __成員：美術組、信息組 職責：負責整個足球節(jié)的宣傳工作，宣傳展板和條幅制作、足球節(jié)攝像拍照、網絡宣傳。 報道組組長： __成員：各班班主任、晚報小記者 后勤保障組組長： __成員： __ 職責：負責整個足球節(jié)橫幅懸掛、開幕式主席臺擺放、物品采購 醫(yī)務組： __ 職責：負責整個足球節(jié)學生意外傷害的救護 四、 “ 放飛足球夢 ” 校園足球節(jié)活動流程 準備篇 海報：與足球節(jié)相關的內容 (每班至少 5 張海報 ) 展版：介紹中國足球及世界足球，要來的國足隊員的資料 (美術組、英語組 ) 宣傳片： 35 分鐘 (信息組 ) 標志：學校標志 (美術組 )，班級標志 (班主任、副班主任 ) 排練：班級 —— 表演方陣，準備服裝 (班主任、副班主任 ) 學校旗隊 (大隊部、音樂組 ) 啟動篇 足球節(jié)開幕式安排：方陣表演 +表演部分 ，方陣表演，國足隊員牽手校足球隊員，走在最前面。 ，學校足球隊，每班設計一個標志，一句口號，選七個足球隊員穿球服，班級拉拉隊 (足球寶貝 )，繞場一周， 在指定的位置站好。 ，戴紅領巾。 ，捐贈儀式，學校給國足隊員頒發(fā)證書。 (足球顧問 ) ，宣布足球節(jié)開幕。 表演部分 《我的足球夢》 (背景為：學生拿獎杯、錦旗等 ) ：《小小足球賽》。 (教練、家長、學生、老師、國足球員 )李海平老師開球，郝偉裁判。 (10— 15 分鐘 ) (國足隊員與校隊員一起放飛氣球 ) 實踐篇 (1)繪 “ 足球 ” 夢：用小小的畫筆和純凈的童心 ,描繪五彩繽紛的足球夢想。 ①1 2 年級：彩色卡紙繪畫 (可想象足球隊服等 ) ②3 4 年級：制作立體足球 (可制作，也可以在足球上繪畫 ) (2)話 “ 足球 ” 史：讓學生走進 “ 足球 ” ，了解足球文化，述說足球知識。 56 年級每班派男女學生各 4 名參加足球史知識搶答賽 。足球英語小故事、演講比賽 注：低年級英語足球小故事，高年級英語足球演講比賽。 (每班 1 人 ) (3)竟 “ 足球 ” 技：讓學生體驗賽事，培養(yǎng)學生的團結拼搏精神。 ①20 人制 15 米射門賽按進球多少決定名次，每人 1 次射門機會進一球得 1 分 。(12 年級 ) 注：男女各 10 人 ②20 人 _10 米足球運球接 力賽，在規(guī)定范圍內由 1 名隊員用腳把球運到指定區(qū)域傳給下名隊員，直到第 20 名隊員把球帶運到終點，時間少的一方為勝 。(34 年級 ) 注：男女各 10 人 五人制足球賽 。(56 年級 )抽簽決定賽程，淘汰制 注： 4 名男生， 1 名女生 (4)攝 “ 足球 ” 樂：用快門捕捉精彩瞬間，用照片存留快樂。 (5)抒 “ 足球 ” 心：我手寫我心，記下足球節(jié)的難忘時刻。 收獲篇 (1)各年級部頒發(fā)團隊獎一名班級。各年級比賽成績按比賽規(guī)程項目加起總分之和。 (2)一、二、三、四年級繪畫比賽，一、二、分別按 5 分、 3 分、 2 分計算 (3)一、二年級 20 人制 15 米射門賽按各班進球的多少決定名次，具體名次取得同上條。 (4)足球寶貝評選 (5)頒獎儀式 (6)閉幕式 校園足球開展工作方案篇 5 一、指導思想 豐富校園生活，增強學生體質，磨練學生意志品質，增強班級之間的友誼和交流，培養(yǎng)學生對足球的興趣愛好，讓每位同學都能得到在綠茵場上一展風采的機會。 二、時間與地點 __年 1 月 5 日 —— 1 月 20 日 學校足球場 三、比賽項目設置及分組 比賽項目設置： 一、二年級： 50 米迎面手抱足球往返跑接力比賽。 三、四年級：足球基本技能比賽。 五、六年級：五人制足球比賽。 組別：一、二、三、四年級各一個組 。五、六年級按性別各分男女二個組。 四、參賽報名辦法 要求各班組織班內競賽活動進行選拔，擇優(yōu)報名組隊。一、二、三、四年級每班男、女各報 10 名 。五、六年級男、女隊各報 10 名 。每隊報教練員 1 人，可自己命名個性化隊名。 五、競賽辦法 (一 )— 、二年級 50 米迎面抱球往返跑接力賽，以速度快者取勝。 (二 )三、四年級足球基本技能比賽 (詳見比賽辦法 )。 (三 )五、六年級五人制足球比賽。采用單淘汰制 (統(tǒng)一抽簽排定 )，每場決出勝負，常規(guī)時間內為平局則直接互罰點球 (“1+1”) 決出勝負。 六 、錄取名次和獎勵 各組別均取前二名 (均頒發(fā)獎狀 )。 七、其他注意事項 上場隊員不準佩帶戴手表、項鏈、耳環(huán)等手飾。 上場隊員不準留長指甲。 上場隊員 (五人制足球 )必須穿帆布膠釘足球鞋。 首屆足球節(jié)基本技能比賽辦法及比賽工作安排 一、基本技能比賽辦法 射門比賽方法 (4 號球 ) 射門比賽 (罰球至球門線距離：男生為 9 米、女生為 7 米 )，各隊每名學生限定射門一次，射入球門中間小門得 1 分，射入球門兩側小門得 2 分，擊中門柱及門中間竹竿而未進門的不記分，正副班主任也必須參加 (正副班主任各有兩次射門機會，射門距離 男為 9 米，女為 7 米 )，得分計入班級總分。得分高者名次列前。 顛球比賽辦法 (4 號球 ) 在一定范圍內顛球，裁判鳴哨開始比賽，并以裁判計數為準 。顛球時，除手及手臂以外的身體任何部位均可觸球，顛球過程中不得觸及其它任何障礙物。犯規(guī)或足球落地，則一次顛球完成，成績計入班級總次數。次數多者名次列前。 團體成績計算辦法 (1)射門按各班男女總得分排名 (總得分相等則按個人最高分多者列前 )。 (2)顛球按班級男女總次數多者排名 (總次數相等則按個人最高次數高者列前 )。 (3)各項目各組取前四名，均按 1 分計入團體總分。 (4)團體總分多者名次列前 (團體總分相等以單個項目得分高者名次列前，如仍相等則抽簽決定 )。 二、五人制足球比賽規(guī)則