語(yǔ)文開(kāi)學(xué)第一課教案(編輯修改稿)
2024-12-07 01:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一致的。) (2)這樣寫(xiě)有什么好處？(突出了作者酷愛(ài)讀書(shū)已經(jīng)達(dá)到了入魔的程度。) d、美讀升華：你能把自身對(duì)竊讀的理解與感悟讀出來(lái)嗎？生讀，師評(píng)：同學(xué)們的朗讀，把一個(gè)渴望讀書(shū)、熱愛(ài)讀書(shū)的孩子展現(xiàn)在我們的面前。那大家知道，竊讀時(shí)，我的心理有一種怎樣的感受嗎？ 自主品讀竊讀的滋味。 a、課件出示句子：我很快樂(lè)，也很懼怕這種竊讀的滋味！ b、從課文中找到有關(guān)語(yǔ)句，自主交流：我為何快樂(lè)，又懼怕什么？ c、相機(jī)指導(dǎo)朗讀?！ ∩钗蚋`讀，回歸整體 觀察課文插圖，剛才我們跟隨作者一起走進(jìn)書(shū)店竊讀，在你的眼里，她是一個(gè)怎樣的孩子？(生答。)確實(shí)是這樣，她為了讀書(shū)可以忍受饑腸轆轆、腿酸腳木，為了讀書(shū)可以連跑幾家書(shū)店才看完一本書(shū)，為了讀書(shū)可以克服任何的困難！讓我們?cè)俅巫x好課文，共同品味竊讀的快樂(lè)與懼怕?！ ≌Z(yǔ)文開(kāi)學(xué)第一課教案2 教學(xué)目標(biāo)： ，明確取得成功(或造成失敗)的原因。 ，語(yǔ)文書(shū)的內(nèi)容。 ?！ 〖ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
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