語文下冊單元教學(xué)計劃(編輯修改稿)
2024-12-07 01:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 參加綜合性實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生在活動中有所發(fā)現(xiàn)，有所體會。 幫助學(xué)生把自己在活動中的發(fā)現(xiàn)、體會再現(xiàn)，進一步提練，最終有條理地表達出來。 四、課時安排： 自然之道 2課時 黃河是怎樣變化的 2課時 1蝙蝠和雷達 2課時 1大自然的啟示 2課時 語文園地三 5課時 合計 13課時 第四單元教學(xué)計劃 一、 教材分析 本組教材圍繞以“戰(zhàn)爭與和平”這個專題，選編了幾篇適合四年級學(xué)生特點的課文?！兑国L的歌聲》《小英雄雨來》都是講的戰(zhàn)爭中機智勇敢的小英雄的故事?！兑粋€中國孩子的呼聲》通過一個中國孩子寫給聯(lián)合國秘書長加利的信，呼吁國際社會一致行動，維護和平，制止戰(zhàn)爭。兒童詩歌《和我們一樣享受春天》是孩子們呼喚和平的共同心聲。每篇課文都緊緊圍繞專題，給學(xué)生越來越鮮明的情感體驗，讓學(xué)生越來越清晰地認識到戰(zhàn)爭打破了多少童年的幻想，擊碎了多少美麗的憧憬。人類不需要戰(zhàn)爭，讓我們共同祈禱未來的世界永遠和平，讓“和平之花”永遠絢麗綻放。 二、教學(xué)目標 認識27個生字，會寫28個生字。 正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，體會文章表達的真摯情感，從中受到熏陶感染。 樹立熱愛和平、維護和平的信念。 培養(yǎng)學(xué)生的自讀能力，加強課文的朗讀訓(xùn)練。 推薦一些戰(zhàn)爭題材的文學(xué)作品以及電影、電視作品。 三、教學(xué)重難點 學(xué)習(xí)生字詞，理解重點句子的深刻含義，體會其表達的思想感情。樹立熱愛和平、維護和平的信念。 有感情的朗讀課文，培養(yǎng)學(xué)生的自讀能力，加強課文的朗讀訓(xùn)練。四、課時安排 教學(xué)本組教材可用12—15課時，其中精讀課文4—6課時，略讀課文3—4課時，口語交際1課時，習(xí)作2課時，“我的發(fā)現(xiàn)”“日積月累”“寬帶網(wǎng)”1課時。 具體安排： 1《夜鶯的歌聲》 3課時 1《小英雄雨來》 2課時 1《一個中國孩子的呼聲》 2課時 1《和我們一起享受春天》 1課時 《語文園地》四 5課時 第五單元教學(xué)計劃 一、教材簡析： 本組以“熱愛生命”為主題。選有四篇有關(guān)生命的課文，目的是讓學(xué)生體會生命的美好，從而思考如何對待生命，熱愛生活。本組課文以散文為主，語言優(yōu)美，內(nèi)含豐富。教學(xué)中可引導(dǎo)學(xué)生閱讀思考，細心感悟，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗體會課文表達的思想情感，也可以就重點問題展開討論。體會含義深刻的句子是本組課文的訓(xùn)練點（訓(xùn)練項目）。由于學(xué)生年齡較小，對生命的意義缺乏深刻的理解，因此本組課文就是通過一個個形象、具體的人物和事例來體現(xiàn)生命的意義和價值。教學(xué)本組教材，應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生把具體的人和事與所要表達的思想、情感、道理結(jié)合起來，從整體上把握課文，認真領(lǐng)會關(guān)鍵詞句的含義和作用，并聯(lián)系自己讀過的和身邊發(fā)生的感人故事，體會生命的價值和意義，在情感上受到熏陶和感染。 二、教學(xué)目標： 學(xué)習(xí)生字，能正確讀寫詞語，了解課文內(nèi)容。 體會課文中含義深刻的詞句的意思。 發(fā)現(xiàn)并總結(jié)出概括
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