【總結】第二課堂活動總結 在這個學期,我們年級組除了認真完成三年級和五年級的科學課教學外,還承擔了學校的科技第二課堂活動的教學任務。教學組把它起名叫做科技泡泡堂活動。 本學期初,我們根據(jù)學生的年齡特點,參...
2024-12-04 22:46
【總結】第一篇:涂色教案(第二課堂) 涂色《勺子、碗》 活動目標 。 、用品擺放常規(guī)和大膽動手繪畫的能力。,并初步學會按一定方向涂色?;顒訙蕚? —勺子、碗 ,涂色本?;顒舆^程 一、導入 教師:...
2025-10-26 12:12
【總結】第一篇:第二課堂教案 電子報刊制作教程第一課時 封面制作 一、在草紙上設計封面。 二、建立一張空白幻燈片,頁面設置為“縱向”,“背景色”“填充效果”設置為“雙色(顏色自定)”。 三、使用矩形...
2025-10-26 12:28
【總結】第二課堂活動方案計劃2021最新小學第二課堂活動方案計劃 第二課堂活動計劃1 第二課堂活動是課堂教學的延伸,也是數(shù)學學科教學的有機組成部分。第二課堂活動不僅僅能夠激發(fā)學習興趣,...
【總結】2011-2012學年第一學期第二課堂活動計劃第二課堂活動是課堂教學的延伸,也是各科教學的有機組成部分。第二課堂活動不僅可以使學生開闊視野,豐富知識,增長智慧,激發(fā)學習興趣,而且有助于學生鞏固課內所學知識,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。我特別制定了我們班本學期學校第二課堂的活動工作計劃,具體如下:一、活動目的與要求1、第二課堂活動是學生的興趣活動。因此
2025-08-03 06:53
【總結】《魅力中國》地理第二課堂設計一、活動主題:《魅力中國》二、活動對象:全班學生三、活動地點:多媒體教室四、活動時間:4—10周五、活動背景:地理素質教育的目的在于地理素質的培養(yǎng),要求改革教學方式,使學生能夠學以致用,提高學生分析問題、解決問題的能力,培養(yǎng)創(chuàng)新能力。利用第二課堂,可以激發(fā)學生學習的興趣,喚起學生的求知欲;通過第二課堂,學生可以學到許多課堂學習不到的知識,拓
2025-06-22 03:45
【總結】伴隨本次太空授課成功開講,中國首個太空科普教育品牌“天宮課堂”正式推出,這標志著我國太空授課即將常態(tài)化。下面小編給大家?guī)碛^看《天宮課堂第二課》心得體會,希望能幫助到大家! 觀看《天宮課堂第二課》心...
2025-09-16 13:30
【總結】 第1頁共3頁 演講——第二課堂 2024,中國,新一屆領導人即將上任。舉國關注,全世矚目。 每個人都是如此期待,新時代,新氣象的產生。同樣的,新一代 領導團體也希望了解到百姓的訴求,也希望...
2025-09-14 00:55
【總結】第一篇:籃球第二課堂計劃 籃球第二課堂訓練計劃 負責人:程加王明君 第一周:身體素質練習及腿部力量訓練第二周:球性的輔助練習第三周:移動技術、運球技術練習第四周:原地高運球、行進間高運球第五周:...
2025-10-27 01:48
【總結】第一篇:語文第二課堂題庫 語文第二課堂題庫1.WTO:中國加入世貿組織議定書2001年12月11日生效。世貿組織官方網站今天上午9時在主頁頭條位置宣布:“中國成為世貿組織第143個成員。”2.厄爾尼...
2025-10-31 22:45
【總結】 第二課堂活動方案 東官莊鎮(zhèn)李塘小學第二課堂活動實施方案 第二課堂活動是課堂教學的延伸,也是各科教學的有機組成部分。第二課堂活動不僅可以使學生開闊視野,豐富知識,增長智慧,激發(fā)學習興趣,而且有助...
2025-09-20 18:00
【總結】第一篇:第二課堂活動總結 第二課堂活動工作總結 2013年 學生第二課堂活動,是對第一課堂學習的延伸、補充、發(fā)展,具有廣泛的、深刻的、生動的教育效能,可以豐富學生精神生活,陶冶情操,可以使學生學...
2025-09-22 08:15
【總結】第一篇:第二課堂經費申請 第二課堂經費申請 尊敬的院領導: 為了豐富第二課堂內容,活躍課堂氛圍,將在第二課堂開展一系列的智力問答活動,為鼓勵學生,給答上智力問題的同學發(fā)放小禮品,特申請購買中性筆...
2025-09-30 07:36
【總結】第一篇:第二課堂活動計劃 美術第二課堂活動計劃 美術第二課堂興趣小組的開展,有利于培養(yǎng)學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術人才起著積極推動的作用。給愛...
【總結】 第二課堂活動總結 為豐富校園文化生活,促進學生全面發(fā)展、個性發(fā)展、特長發(fā)展,學校全面加強了第二課堂工作力度。從管理入手,抓好活動落實,定時間、定地點、定人員、定內容。加強投入,積極開發(fā)并合理利用...
2025-09-22 02:51