蚊子和獅子語(yǔ)文課件(編輯修改稿)
2024-12-07 01:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 輩：蚊子 今天讓我們走進(jìn)《蚊子和獅子》一探究竟?！ ∑诳恼路诸?lèi)查詢(xún)，盡在期刊圖書(shū)館 ?。ò鍟?shū)） ?。c(diǎn)評(píng)：創(chuàng)設(shè)氛圍，一節(jié)課，導(dǎo)入尤為重要。如果導(dǎo)入好，就能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣以及學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，師生配合會(huì)收到最佳的效果。這個(gè)導(dǎo)入激發(fā)學(xué)生的求知欲，他們想學(xué)，而不是，老師教著學(xué)，是最佳效果。） 二、整體感知課文內(nèi)容： 初讀課文，理清故事情節(jié)?！ 。c(diǎn)評(píng)：本篇故事很短小，情節(jié)簡(jiǎn)單，或默讀、或朗讀，學(xué)生按自己喜歡的方式自由的散讀，很快理清情節(jié)，增強(qiáng)自信心。） 三、再讀課文： 文中主要表現(xiàn)了蚊子的什么性格特點(diǎn)？（請(qǐng)結(jié)合文中語(yǔ)句回答） 運(yùn)用了什么方法刻畫(huà)它的形象 四、分角色美美的讀課文?！ ∫笞x出蚊子的神態(tài)，揣摩蚊子的心理。 ?。c(diǎn)評(píng)：劉老師在閱讀中，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的思維活躍，主動(dòng)積極的自我參
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