蘇教版三年級下冊語文教學工作計劃范文(編輯修改稿)
2024-12-07 01:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，閱讀訓練，識字能力?！ ‰y點寫作訓練，閱讀訓練?！ ?三)地位和作用 地位本冊是小學階段中段的第二冊教材，同時也是第二學段的第二冊教材。繼續(xù)培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)打基礎。 作用全面、準確地落實語文教學目標，在教材內(nèi)容和呈現(xiàn)方式上，體現(xiàn)與高段教材的銜接，加強整合，使教材成為互相聯(lián)系的整體，加強導學功能，促進學生學習方式的轉變，提高學生的語文綜合運用能力?！ ∪?、總體教學目標： 基礎知識 本冊要求認識200個字，會寫300個字?！ ≈笇W生用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文?！ W習聯(lián)系上下文或其他方式，理解詞句的意思，繼續(xù)體會課文中關鍵詞句在表情達意方面的作用?！ 〕醪桨盐瘴恼碌摹饕獌?nèi)容，體會文章表達的思想感情?！ ±^續(xù)學習略讀，粗知文章大意?！ 》e累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段，誦讀優(yōu)秀詩文?！ ×粜闹車挛?，樂于書面表達，增強習作的自信心?！ ∧芰ε囵B(yǎng)目標 1會使用字典、詞典，有初步的獨立識字能力。繼續(xù)練習用鋼筆書寫正楷字，用毛筆仿影。2培養(yǎng)學生質(zhì)疑問難的能力。3練習復述課文的能力。4繼續(xù)培養(yǎng)讀書看報的習慣，收藏并與同學交流圖書資料。5不拘形式地寫下見聞、感受和想象。愿意將自己的習作讀給人聽，與他人分享習作的快樂。6能用普通話交談。繼續(xù)具體生動地講述故事，努力用語言打動他人。能逐步清楚明白地講述一件事情。7結合語文學習，觀察大自然、觀察社會，書面與口頭結合表達自己的觀察所得。8在
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