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正文內(nèi)容

繁盛一時(shí)的隋朝教案(編輯修改稿)

2024-12-07 01:24 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 制、科舉制等等。短暫而繁榮是隋王朝歷史的特點(diǎn),從581年楊堅(jiān)建隋至618年李淵建唐,隋朝僅存在三十八年。唐朝承襲了隋朝的政治制度,所以說(shuō)隋朝起著承上啟下的作用?! 學(xué)情分析]  初中學(xué)生表現(xiàn)欲強(qiáng),抓住學(xué)生的求知心理,引導(dǎo)學(xué)生層層深入探究。  [教學(xué)目標(biāo)]  知識(shí)與能力:  通過(guò)了解隋朝兩位皇帝,使學(xué)生知道隋朝“繁盛”的歷史,如隋朝的建立和統(tǒng)一,社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮,大運(yùn)河的開(kāi)通及其作用等基本史實(shí)?! ∵^(guò)程與方法:  通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生思考與探索“隋煬帝為什么要開(kāi)通縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河”“隋朝開(kāi)通運(yùn)河是好事還是壞事”等問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生從特定的歷史條件觀察問(wèn)題和全面分析問(wèn)題的能力?! ∏楦袘B(tài)度與價(jià)值觀:  通過(guò)本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生知道大運(yùn)河是古代世界最長(zhǎng)的運(yùn)河,是與長(zhǎng)城齊名的世界上最偉大的工程之一?! 教學(xué)重點(diǎn)]  大運(yùn)河的開(kāi)通及其作用  [教學(xué)難點(diǎn)]  一是教材對(duì)隋初經(jīng)濟(jì)的繁榮寫(xiě)得比較概括,難以使學(xué)生感受和理解;二是對(duì)開(kāi)鑿大運(yùn)河的目的和作用,要引導(dǎo)學(xué)生辯證地、全面地去分析和評(píng)價(jià)?! 》笔⒁粫r(shí)的隋朝教案2一、課程目標(biāo)  二、教學(xué)目標(biāo)  知識(shí)與能力:了解隋朝的建立,知道隋文帝是一個(gè)勵(lì)精圖治的皇帝,掌握隋  朝大運(yùn)河的開(kāi)通及其作用?! ∵^(guò)程與方法:通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生思考與探索“隋煬帝為什么要開(kāi)通縱貫?zāi)媳钡拇蟆 ∵\(yùn)河”、“隋朝開(kāi)通運(yùn)河是好事還是壞事”等問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生從特定的歷史條件觀察問(wèn)題和全面分析問(wèn)題的能力?! ∏楦袘B(tài)度與價(jià)值觀:認(rèn)識(shí)國(guó)家的統(tǒng)一和社會(huì)的安定,是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提條件  和重要保障;大運(yùn)河是古代世界最長(zhǎng)的運(yùn)河,是與長(zhǎng)城齊名的世界上最偉大的工程之一?! ∪⒔虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)  教學(xué)重點(diǎn):大運(yùn)河的開(kāi)通及其作用。  教學(xué)難點(diǎn):隋朝的特點(diǎn)是“繁盛而短暫”。  四、相關(guān)圖片:、隋朝大運(yùn)河、揚(yáng)州大運(yùn)河  五、教學(xué)過(guò)程  導(dǎo)入:  方案一:回顧秦漢和秦朝對(duì)漢朝的影響的歷史  方案二:分析課題——“繁盛”、“一時(shí)”  方案三:展示從西晉到北周階段中國(guó)歷史發(fā)展的線索圖  南北重歸統(tǒng)一:  展現(xiàn)形式圖:北周與陳對(duì)峙→隋與陳對(duì)峙→隋滅陳(幫助學(xué)生形成應(yīng)有的空間概念。)  學(xué)生編演小品:反映陳后主的昏庸腐朽的生活以及隋滅陳的大致經(jīng)過(guò)  大運(yùn)河的開(kāi)通:  學(xué)生活動(dòng):制作大運(yùn)河模型  小小辯論賽:運(yùn)河開(kāi)通的利與弊  知識(shí)拓展:查一查,隋朝大運(yùn)河經(jīng)過(guò)今天的哪些省市  知識(shí)拓展:結(jié)合地理課上所學(xué),介紹世界上其他的著名運(yùn)河(蘇伊士運(yùn)河、巴拿馬運(yùn)河等。)  繁盛一時(shí)的隋朝教案3第1課繁盛一時(shí)的隋朝  掌握隋朝“繁盛”,包括隋朝的建立和統(tǒng)一、社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮、大運(yùn)河的開(kāi)通及其作用等;  通過(guò)分析大運(yùn)河開(kāi)通的目的和評(píng)價(jià)大運(yùn)河開(kāi)通的作用,培養(yǎng)分析和評(píng)價(jià)歷史問(wèn)題的能力;  南北重歸統(tǒng)一、大運(yùn)河的開(kāi)通?! v史朝代順序歌(中國(guó)古代歷史)  夏商與西周,東周分兩段,春秋和戰(zhàn)國(guó),一統(tǒng)秦兩漢,三分魏蜀吳,二晉前后延,南北朝并立,隋唐五代傳,宋元明清后,皇朝至此完。  仔細(xì)全面的閱讀課本  一、重歸統(tǒng)一南北  說(shuō)出隋朝的建立時(shí)間、建立者、都城、統(tǒng)一南北的時(shí)間?! ∷逦牡凼莻€(gè)怎樣的皇帝,有哪些作為?  二、大運(yùn)河的開(kāi)通  了解隋朝大運(yùn)河的基本情況: ?。?)何時(shí)哪個(gè)皇帝在位時(shí)開(kāi)通的? ?。?)說(shuō)出大運(yùn)河的中心和南北二至?! £P(guān)于大運(yùn)河的思考: ?。?)隋煬帝為什么要開(kāi)通運(yùn)河?(原因)  (2)隋煬帝為什么能夠開(kāi)通縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河?  (3)大運(yùn)河的開(kāi)通有什么歷史作用?精講透析:  隋朝開(kāi)通的大運(yùn)河是好事還是壞事?他們誰(shuí)說(shuō)的對(duì)?你怎么看?  隋朝的建立時(shí)間______________、建立者_(dá)___________
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