小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文21世紀(jì)的能源課件【三篇】(編輯修改稿)
2024-12-07 01:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 克雅未克建成了世界上第一個(gè)地?zé)峁嵯到y(tǒng)，現(xiàn)今這一供熱系統(tǒng)已發(fā)展得非常完善，每小時(shí)可以從地下抽取7740噸80攝氏度的熱水，供全市11萬(wàn)居民使用。由于沒有高聳的煙囪，冰島首都已被譽(yù)為“世界上最清潔無(wú)煙的城市”。(學(xué)生敘述時(shí)播放關(guān)于介紹冰島的多媒體課件) 理解能源特點(diǎn)，模擬自我介紹?！ ?1)剛才我們細(xì)致閱讀了課文中詳細(xì)介紹的三種新能源的特點(diǎn)及它們的用途。下面請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位自己選擇一種喜歡的能源，把自己當(dāng)成是這種能源向大家自我介紹。要說(shuō)清楚這種能源的特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì)，盡量讓所有不了解它的人都能認(rèn)識(shí)它、了解它，盡量使用書中語(yǔ)句，當(dāng)然也可以加上自己搜集的資料。比一比哪個(gè)小組介紹得清楚生動(dòng)?！ ?2)分組練習(xí)說(shuō)話后指名介紹?！ 〗涣髂茉捶N類，匯報(bào)收集的資料?！ ∧氵€知道21世紀(jì)的哪些新能源，給大家簡(jiǎn)單介紹一下。(學(xué)生結(jié)合課前收集的資料介紹) 四、揣摩語(yǔ)言，學(xué)習(xí)表達(dá)方法 學(xué)完課文后你有什么收獲?在表達(dá)方式上有什么值得我們學(xué)習(xí)的?(學(xué)生說(shuō)學(xué)習(xí)感受) 同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎?文章似乎沒有結(jié)尾。我們?nèi)祟悇倓偪邕M(jìn)21世紀(jì)，未來(lái)還有很多新的能源等待我們?nèi)ラ_發(fā)利用，所以作者留出空間讓我們想象?？梢钥隙ǖ氖?，新能源的發(fā)展變化一定會(huì)日新月異! 第2課時(shí) 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，回顧主要內(nèi)容 指名讀課文。 通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)你知道了哪些關(guān)于能源方面的知識(shí)? 二、指導(dǎo)識(shí)寫，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí) 認(rèn)讀詞語(yǔ)：翱翔、鈾礦、低廉、潮汐、海嘯、遨游、煤炭、船艦、枯竭、軌道。 指導(dǎo)書寫?！ ?1)教師范寫難繁字?！ 板邸痹跁鴮懙臅r(shí)候注意“敖”的左邊是上下結(jié)構(gòu)，上邊的豎和下邊的撇不是一筆寫成的?！ 皣[、廉”字的筆畫較多，書寫時(shí)注意筆順。 (2)學(xué)生練習(xí)，老師巡視指導(dǎo)?！ ∪?、積累內(nèi)化，強(qiáng)化語(yǔ)言訓(xùn)練 當(dāng)今的能源主要是 ?！ ?1世紀(jì)的主要新能源有，特點(diǎn)是。有，特點(diǎn)是。有，特點(diǎn)是。還有?！ ∷?、課外延伸，提高語(yǔ)文素養(yǎng) 你還了解哪些未來(lái)可供開發(fā)和利用的新能源? 選擇一種你最感興趣的能源寫一寫，運(yùn)用本課學(xué)到的表達(dá)方法寫出它的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)?！ ∥濉⒄Z(yǔ)文實(shí)踐，回歸現(xiàn)實(shí)生活 結(jié)束語(yǔ)：通過(guò)學(xué)習(xí)，我們了解了21世紀(jì)能源的種類及特點(diǎn)。其實(shí)，在我們的生活中，還有很多事物隨著科技水平的不斷進(jìn)步而發(fā)生著巨大的變化。課下請(qǐng)同學(xué)們分組收集有關(guān)手機(jī)、電視等科技產(chǎn)品的資料，了解它們的發(fā)展過(guò)程。 【篇二】小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文《21世紀(jì)的能源》課件 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 正確、流利、有感情地朗誦課文?！ ±斫庹n文內(nèi)容，了解各種新能源的特點(diǎn)?！ 〗虒W(xué)重、難點(diǎn)： 了解各種新能源的特點(diǎn)?！ 〗虒W(xué)方法： 自主探究合作交流 教學(xué)用具： 多媒體 教學(xué)流程： 一、導(dǎo)入新課，揭示目標(biāo) 同學(xué)們，你們知道天空上翱翔的飛機(jī)，原野上奔馳的汽車，大海里遨游的輪船等等，它們靠什么做動(dòng)力你們知道嗎?(板書課題) 二、比讀文正確流利 同學(xué)們自由讀課文，要求做到讀準(zhǔn)字音，正確、流利、有感情。(3分鐘
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