小學五年級語文21世紀的能源課件【三篇】(編輯修改稿)
2024-12-07 01:11 本頁面
【文章內容簡介】 克雅未克建成了世界上第一個地熱供熱系統(tǒng)，現今這一供熱系統(tǒng)已發(fā)展得非常完善，每小時可以從地下抽取7740噸80攝氏度的熱水，供全市11萬居民使用。由于沒有高聳的煙囪，冰島首都已被譽為“世界上最清潔無煙的城市”。(學生敘述時播放關于介紹冰島的多媒體課件) 理解能源特點，模擬自我介紹?！ ?1)剛才我們細致閱讀了課文中詳細介紹的三種新能源的特點及它們的用途。下面請同學們以小組為單位自己選擇一種喜歡的能源，把自己當成是這種能源向大家自我介紹。要說清楚這種能源的特點及優(yōu)勢，盡量讓所有不了解它的人都能認識它、了解它，盡量使用書中語句，當然也可以加上自己搜集的資料。比一比哪個小組介紹得清楚生動?！ ?2)分組練習說話后指名介紹?！ 〗涣髂茉捶N類，匯報收集的資料。 你還知道21世紀的哪些新能源，給大家簡單介紹一下。(學生結合課前收集的資料介紹) 四、揣摩語言，學習表達方法 學完課文后你有什么收獲?在表達方式上有什么值得我們學習的?(學生說學習感受) 同學們，你們發(fā)現了嗎?文章似乎沒有結尾。我們人類剛剛跨進21世紀，未來還有很多新的能源等待我們去開發(fā)利用，所以作者留出空間讓我們想象?？梢钥隙ǖ氖?，新能源的發(fā)展變化一定會日新月異! 第2課時 一、復習導入，回顧主要內容 指名讀課文?！ ⊥ㄟ^上節(jié)課的學習你知道了哪些關于能源方面的知識? 二、指導識寫，夯實基礎知識 認讀詞語：翱翔、鈾礦、低廉、潮汐、海嘯、遨游、煤炭、船艦、枯竭、軌道。 指導書寫?！ ?1)教師范寫難繁字?！ 板邸痹跁鴮懙臅r候注意“敖”的左邊是上下結構，上邊的豎和下邊的撇不是一筆寫成的?！ 皣[、廉”字的筆畫較多，書寫時注意筆順?！ ?2)學生練習，老師巡視指導?！ ∪?、積累內化，強化語言訓練 當今的能源主要是 ?！ ?1世紀的主要新能源有，特點是。有，特點是。有，特點是。還有。 四、課外延伸，提高語文素養(yǎng) 你還了解哪些未來可供開發(fā)和利用的新能源? 選擇一種你最感興趣的能源寫一寫，運用本課學到的表達方法寫出它的特點和優(yōu)勢?！ ∥濉⒄Z文實踐，回歸現實生活 結束語：通過學習，我們了解了21世紀能源的種類及特點。其實，在我們的生活中，還有很多事物隨著科技水平的不斷進步而發(fā)生著巨大的變化。課下請同學們分組收集有關手機、電視等科技產品的資料，了解它們的發(fā)展過程。 【篇二】小學五年級語文《21世紀的能源》課件 第一課時 教學目標： 正確、流利、有感情地朗誦課文?！ ±斫庹n文內容，了解各種新能源的特點?！ 〗虒W重、難點： 了解各種新能源的特點。 教學方法： 自主探究合作交流 教學用具： 多媒體 教學流程： 一、導入新課，揭示目標 同學們，你們知道天空上翱翔的飛機，原野上奔馳的汽車，大海里遨游的輪船等等，它們靠什么做動力你們知道嗎?(板書課題) 二、比讀文正確流利 同學們自由讀課文，要求做到讀準字音，正確、流利、有感情。(3分鐘
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