班級(jí)公約主題班會(huì)策劃稿(編輯修改稿)
2024-12-07 01:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 語(yǔ)言，而是采用第一人稱(chēng)的表達(dá)方式，如，“我們決心做到”、“我們共同制定和遵守的規(guī)則是”。這些公約還改變了以往大一統(tǒng)的形象，每 個(gè)班級(jí)都在分析班情的基礎(chǔ)上形成公約，而且在這個(gè)過(guò)程中學(xué)生唱主角，任課教師和家長(zhǎng)都有參與的機(jī)會(huì)，使之能針對(duì)班級(jí)實(shí)際，解決班級(jí)問(wèn)題。目前，很多班級(jí)都出現(xiàn)了積極的變化，班風(fēng)班貌的變化也帶來(lái)校風(fēng)校貌地轉(zhuǎn)變，家長(zhǎng)、社區(qū)對(duì)學(xué)校教育的滿意程度也在提高。 但值得注意的是，班級(jí)管理、班集體建設(shè)及促進(jìn)學(xué)生發(fā)展是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)。班級(jí)公約本身需要根據(jù)班級(jí)實(shí)際動(dòng)態(tài)調(diào)整，需要班主任與學(xué)生、家長(zhǎng)、任課教師持續(xù)互動(dòng)和努力。這對(duì)班主任的民主意識(shí)、溝通能力、需求識(shí)別能力、管理能力等都是一種挑戰(zhàn)。我們將和所有班主任們一起繼續(xù)努力，探討以班級(jí)公約為契機(jī)的新型班級(jí)管理方法。 篇三：班級(jí)公約教案 學(xué)習(xí)《我們的約定》主題班會(huì) 農(nóng)場(chǎng)小學(xué)一（1）班 班會(huì)目的： 通過(guò)主題教育，使學(xué)生明確學(xué)校的常規(guī)要求，《班級(jí)公約》 的常規(guī)要求，進(jìn)而要好好學(xué)習(xí)。 班會(huì)時(shí)間： 班會(huì)地點(diǎn)：一（1）班教室 班會(huì)主要內(nèi)容：學(xué)習(xí)《我們的約定》 一、 導(dǎo)入班會(huì)主題。 二、活動(dòng)過(guò)程。 學(xué)生說(shuō)說(shuō)進(jìn)入學(xué)校后應(yīng)該遵守哪些紀(jì)律。 說(shuō)說(shuō)自己發(fā)現(xiàn)了哪些同學(xué)違反了學(xué)校的紀(jì)律 討論：作為小學(xué)生平時(shí)應(yīng)該如何做？ 班主任小結(jié)：表?yè)P(yáng)同學(xué)，對(duì)經(jīng)常違紀(jì)的幾個(gè)同學(xué)提出 批評(píng)。 三、領(lǐng)學(xué)《班級(jí)公約》： ，尊敬師長(zhǎng)有禮貌。 ，進(jìn)課堂，學(xué)習(xí)用品放桌上。 ，靜快齊來(lái)要記牢。 ，安全第一最重要。 ，積極發(fā)言先舉手。 ，同學(xué)發(fā)言仔細(xì)聽(tīng)。 ，作業(yè)按時(shí)來(lái)完成。 ，不丟垃圾不亂畫(huà)。 ，做好值日人人夸。 四、背誦《上學(xué)歌》《放學(xué)歌》 五、結(jié)束語(yǔ)。 通過(guò)本次學(xué)習(xí)活動(dòng)，要求學(xué)生能進(jìn)一步明確《班級(jí)公約》常 規(guī)要求，并能按本約定去做。 課后背熟《上學(xué)歌》《放學(xué)歌》 篇四：王燕等 主題隊(duì)會(huì)、班會(huì)、班級(jí)公約等 主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)教案 “做文明小學(xué)生,爭(zhēng)當(dāng)四好少年”主題隊(duì)會(huì) 新疆烏蘇市第五小學(xué) 王燕 活動(dòng)內(nèi)容： 本次隊(duì)會(huì)課是為落實(shí)我校大隊(duì)計(jì)劃，進(jìn)一步開(kāi)展文明禮儀伴我行，爭(zhēng)當(dāng)四好少年活動(dòng)而設(shè)計(jì)的。結(jié)合本班學(xué)生處在低段的情況，用學(xué)校一直堅(jiān)持要求每一個(gè)學(xué)生必須做到的小學(xué)生日常行為規(guī)范和守則具體要求每一個(gè)隊(duì)員，通過(guò)看錄像、游戲活動(dòng)、分組討論引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員自覺(jué)按照黨的要求健康成長(zhǎng)，牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年，時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量。 活動(dòng)目標(biāo)： 一、通過(guò)活動(dòng)，使全體少先隊(duì)員明確爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”的標(biāo)準(zhǔn)，牢記黨和人民的重托。確定在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的目標(biāo)，發(fā)憤圖強(qiáng)，爭(zhēng)當(dāng)“四好少年。” 二、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生在思想品德方面有一個(gè)較為明顯的提高，具體表現(xiàn)在要讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)、生活中處處以文明禮儀要求自己，做一個(gè)文明的好學(xué)生。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1. 中隊(duì)干部討論“做文明小學(xué)生，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”的具體要求。 2. 文明與不文明現(xiàn)象的錄像。 活動(dòng)過(guò)程： 一、學(xué)習(xí)“做文明小學(xué)生，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”的具體要求。 1. 懂得什么是文明禮儀，以及文明禮儀對(duì)國(guó)家和個(gè)人的重要性。 （輔導(dǎo)員講解相關(guān)內(nèi)容） 2. 明確什么樣的人才是“四好少年”。（談四好少年的要求） 3. 熟記小學(xué)生日常行為規(guī)范和守則。 4. 記住四字歌：“孝敬父母、友愛(ài)助人、誠(chéng)實(shí)守信、嚴(yán)己寬人”。 5. 養(yǎng)成課外閱讀的好習(xí)慣，增加知識(shí)積累。 6. 不參與迷信、邪教、等活動(dòng)，不唆使同伴做違法違紀(jì)的事情。 二、觀看錄像,交流文明行為與不文明行為帶來(lái)的不同結(jié)果以及自我感受。 三、游戲活動(dòng)“找一找”身邊的文明好少年，“夸夸”他好在什么地方。 四、分組討論 1. 對(duì)照“做文明小學(xué)生，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”的具體要求，提出自己的行動(dòng)目標(biāo)。把自己努力的目標(biāo)寫(xiě)在“文明禮儀伴我行黑板報(bào)”上面。 2. 談?wù)勛约喝绾螌?shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。 五、小結(jié)： 今天同學(xué)們對(duì)自己“做文明小學(xué)生，爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”都提出了切合實(shí)際的具體目標(biāo)，非常好。希望同學(xué)們把這些目標(biāo)轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動(dòng)，成為心地善良、懂得感恩、友愛(ài)助人、活潑向
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