【總結(jié)】第一篇:《楓橋夜泊》教學(xué)設(shè)計(jì) 《楓橋夜泊》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 ,讀準(zhǔn)每個(gè)字的字音。 “霜”字浸透的寒意。 ,理解詩(shī)歌描述的場(chǎng)景、表達(dá)的情感。 【教學(xué)重點(diǎn)】 理解和感悟詩(shī)歌情感。 【...
2024-10-21 05:42
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《楓橋夜泊》教學(xué)設(shè)計(jì) 《楓橋夜泊》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、有感情地朗讀課文,背誦課文; 2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)詩(shī)的感悟能力,想像詩(shī)所描繪的畫面; 3、體會(huì)詩(shī)人...
2025-04-13 02:16
【總結(jié)】第一篇:孔子拜師教學(xué)設(shè)計(jì)反思 《孔子拜師》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1.認(rèn)識(shí)7個(gè)生字,會(huì)寫12個(gè)生字,掌握“遠(yuǎn)近聞名、風(fēng)塵仆仆、納悶、長(zhǎng)進(jìn)、敬重、品行”等12個(gè)詞語(yǔ)。 2.正確、流利、有感情地朗讀...
2024-10-21 00:07
【總結(jié)】1 《莫泊桑拜師》教學(xué)設(shè)計(jì)資料 教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)本課生字,綠線中的生 字只識(shí)不寫。理解由生字組成的詞語(yǔ)。 2、正確流利有感情地朗讀課文。 3、通過(guò)莫泊桑拜師的故事,知道仔細(xì)觀察、不斷積...
2025-08-06 15:55
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)(教案)模板基本信息學(xué)科語(yǔ)文年級(jí)三年級(jí)教學(xué)形式精講教師劉傳成單位重慶市萬(wàn)州區(qū)余家中心小學(xué)課題名稱《孔子拜師》學(xué)情分析二.學(xué)情分析1、學(xué)生對(duì)于孔子基本不了解,所以,首先必須在上課前介紹關(guān)于孔
2024-11-24 11:16
【總結(jié)】第一篇:《楓橋夜泊》教學(xué)設(shè)計(jì)-教學(xué)教案 常熟市徐市中心小學(xué) 徐進(jìn)芳 教學(xué)要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。 2、學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字。理解由生字組成的詞語(yǔ)。能說(shuō)出詩(shī)中“泊”的意思...
2024-10-21 05:34
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)——?jiǎng)?chuàng)建新集體基本信息學(xué)科思想品德年級(jí)七年級(jí)教學(xué)形式新授課教師任泊單位濟(jì)源市實(shí)驗(yàn)中學(xué)課題名稱創(chuàng)建新集體學(xué)情分析從年齡特點(diǎn)來(lái)看,七年級(jí)學(xué)生好動(dòng)、好奇、好表現(xiàn),應(yīng)采用形象生動(dòng),形式多樣的教學(xué)方法和學(xué)生廣泛的,積極主動(dòng)參與的學(xué)習(xí)方式,去激發(fā)學(xué)生學(xué)
2024-11-24 21:06
【總結(jié)】楓橋夜泊教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)部苗歌一、設(shè)計(jì)思路:(一)編輯指導(dǎo)思想:本課是選自小學(xué)音樂人教版五年級(jí)下冊(cè)第八單元《鐘聲》。本課是音樂與文化的自然結(jié)合,在充分挖掘音樂因素的基礎(chǔ)上再通過(guò)古詩(shī)的欣賞增加對(duì)歌曲的感受,從而理解音樂所帶來(lái)的悠遠(yuǎn)意境。(二)教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo):1、情感目標(biāo)---啟發(fā)學(xué)生通過(guò)學(xué)唱歌曲《楓橋夜泊》感受音樂的古樸、悠
2024-11-24 14:58
【總結(jié)】第一篇:釘紐扣教學(xué)設(shè)計(jì)桑艷 《釘紐扣》教學(xué)設(shè)計(jì) 黃蓮樹小學(xué)桑艷 教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)觀察、討論、找一找等活動(dòng),給紐扣分類,了解紐扣。 2、通過(guò)自己的摸索和交流后的經(jīng)驗(yàn),分兩次操作,逐步學(xué)會(huì)釘...
2024-10-28 21:49
【總結(jié)】......《楓橋夜泊》教學(xué)案例教材分析:《楓橋夜泊》描寫了一個(gè)秋天的夜晚,詩(shī)人泊船蘇州城外的楓橋。江南水鄉(xiāng)秋夜幽美的景色,吸引著這位懷著旅愁的游子,使他領(lǐng)略到一種情味雋永的詩(shī)意美,寫下了這首意境深遠(yuǎn)的小詩(shī)。首句寫了“月落、
2025-04-17 03:21
【總結(jié)】....《媽媽格桑拉》教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)理念:音樂是聲音的世界,離開了唱就不能說(shuō)是完整的音樂教育了,故本堂課以學(xué)唱歌曲《媽媽格桑拉》為主要內(nèi)容,同時(shí)為了培養(yǎng)學(xué)生對(duì)親情的珍愛,懂得感恩,又設(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)——《獻(xiàn)給媽媽的愛》。在方式方法上,通過(guò)看(看親子圖片)→感→(對(duì)母愛進(jìn)行評(píng)價(jià))→聽(聽范唱
2025-05-12 01:25
【總結(jié)】《孔子拜師》教學(xué)設(shè)計(jì)李永果教學(xué)目標(biāo):針對(duì)文本特點(diǎn)和孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn),我確定了這樣的教學(xué)目標(biāo):1、準(zhǔn)確地認(rèn)讀“兼”等7個(gè)生字,通過(guò)聯(lián)系上下文,結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)等方式,理解“遠(yuǎn)近聞名、淵博、風(fēng)餐露宿、日夜兼程、風(fēng)塵仆仆、學(xué)無(wú)止境””等詞的意思。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,在讀中了解孔子的求學(xué)經(jīng)過(guò)
2024-11-23 13:38
【總結(jié)】第一篇:孔子拜師教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 孔子拜師 教學(xué)過(guò)程: 第一環(huán)節(jié):揭示課題,初識(shí)孔子 1、今天,老師要帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)我國(guó)古代的一位大思想家——孔子拜師的故事。(板書:孔子拜師) 2、學(xué)生交流、介...
2024-10-20 23:09
【總結(jié)】第一篇:《莫泊桑拜師》教學(xué)設(shè)計(jì) 莫泊桑拜師 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)生字,理解生詞。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、通過(guò)莫泊桑拜師的故事,知道仔細(xì)觀察、不斷積累、勤奮練習(xí)是提高寫作水平...
2024-10-25 05:15
【總結(jié)】第一篇:莫泊桑拜師的教學(xué)設(shè)計(jì)(定稿) 《莫泊桑拜師》教學(xué)設(shè)計(jì) 高密市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué) 孫美華 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)習(xí)仔細(xì)觀察、抓住特點(diǎn)、勤奮練習(xí)的寫作方法,...
2024-10-25 12:17