滬教版二年級下冊語文芭蕉花教案設計(編輯修改稿)
2024-12-07 00:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 問我芭蕉花是哪兒來的，我便照實說：“_________ ____” 理解：照實 b回應質(zhì)疑：現(xiàn)在誰來說說母親和父親為什么都很生氣？ c交流?！ 分角色朗讀兩句句子,引導讀出父親和母親對我們嚴格要求、生氣的語氣. ?、菀x第三小節(jié) 理解動詞：掐——換個詞來說說：摘?！ “鍟哼€花（師：最終我們還是把花還了回去。） 四、討論交流，練習說話。 有人說，我和哥哥不應該拿不屬于自己家的東西；有人說，為了治媽媽的病，可以這么做，生命最寶貴。那有沒有什么可以兩全其美的辦法呢？ 小組討論?！ 〗涣??！ ±蠋熜〗Y(jié)：你們都很聰明，為兄弟倆出了那么多好主意。你們的這些辦法既沒有損害別人的東西，又能治好媽媽的病，真不錯！ 四、復習鞏固 復習詞語?！ 土暽?。 板書設計 ２３ 芭蕉花—— ?。ㄖ晤^暈） 我和哥哥 父母 見花 非常生氣 摘花 連連嘆氣 拿花 訓了一頓 還花 愛（嚴格要求）篇二 教學目標： 認識生字6個，積累詞語5個?！ ?正確朗讀課文?！ 〗虒W重點： 劃出不理解的詞句，并嘗試找出文中有關語句解決。 教學難點： 通過學習明白不能拿不屬于自己的東西。 教學過程： 一、出示課題 讀題 簡介芭蕉花 文中是怎樣介紹芭蕉花，請學生默讀找出有關句子?！ 〕鍪尽 ≡鹤永镌灾淮匕沤?，有一株剛好開著一朵黃花，樣子像尖瓣的蓮花?！ €別讀，抽生讀，齊讀。 分析字形：栽，并正音?！ 《?學習課文，理解內(nèi)容 （一） 自學課文 輕聲讀文，邊讀邊自學生字 想想圍繞芭蕉花講述了一件什么事情？
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