有關(guān)五年級教學(xué)教學(xué)計劃錦集5篇(編輯修改稿)
2024-12-07 00:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 勞動人民。懂得勤勞是美好生活的源泉。勤勞、守法光榮，靠投機(jī)取巧、坑害他人致富是可恥的?！ ∨囵B(yǎng)關(guān)心集體，愿意為集體服務(wù)的責(zé)任感。培養(yǎng)熱愛勞動的感情。懂得積極參加公益勞動，為集體和社會服務(wù)，是每個公民的義務(wù)。也是熱愛勞動的表現(xiàn)?！ 樽约撼蔀椤岸Y儀之邦”的一員而感到自豪。對“以禮待人”的名人、偉人產(chǎn)生崇敬之情。產(chǎn)生愿意做個有禮貌的人的強(qiáng)烈愿望。懂得講文明、有禮貌是做人的基本品質(zhì)，是尊重他人的表現(xiàn)，愿意做個有禮貌的人?！ 男睦锵矏刍ú輼淠竞蛣游?，產(chǎn)生保護(hù)它們的責(zé)任感。知道我國是一個文明古國，擁有無數(shù)的名勝古跡。懂得名勝古跡是中華民族文明的象征，愛護(hù)名勝古跡是每個公民的義務(wù)。自覺愛護(hù)名勝古跡。在日常生活中，見到同學(xué)、他人損壞名勝古跡能給予勸阻。 明白守信是尊重他人的表現(xiàn)，講信用的人才能得到別人的信任。知道對待別人的批評，應(yīng)虛心接受。懂得虛心接受別人的批評，有利于自己的健康成長。知道毅力是一種在困難和挫折面前不動搖、持之以恒的精神。明白毅力是前進(jìn)的接替，是學(xué)習(xí)進(jìn)步、事業(yè)成功的保證。懂得應(yīng)該自覺鍛煉自己，培養(yǎng)毅力。 敬、愛戴珍惜自己名譽(yù)的人。為自己的正確言行而自豪，為自己名譽(yù)的人。有自尊心，有榮辱感，知羞恥。遇事能分清是非，正確的事堅持做，明知不對的事情再小也不做。 習(xí)別人的長處。誠懇聽取別人的批評與建議。正確的認(rèn)識和評價自己。知道謙虛是一種優(yōu)良品質(zhì)。懂得“謙受益”的道理。對謙虛的人產(chǎn)生好感?？释约阂材艹蔀橐粋€謙虛的人?！ ∪?、本冊教材的重點(diǎn)難點(diǎn)： 通過教學(xué)，使學(xué)生懂得勞動只有分工不同，沒有貴賤之分，應(yīng)該平等看待每一位勞動者，尊重他們的辛勤勞動，尊重他們的人格?！ ∫詯蹏臒崆?，自覺增強(qiáng)愛護(hù)名勝古跡的意識。在日常生活中，見到同學(xué)、他人損壞名勝古跡能給予勸阻?！ 〈饝?yīng)別人的事要盡力做到，沒能做到，要說明原因，表示歉意?！ 《萌绾谓邮芘u的同時，也知道批評別人時應(yīng)采取的方式 一、 教學(xué)進(jìn)度表 周次 日期 教學(xué)內(nèi)容 備注 1 尊重各行各業(yè)的勞動者 2 美好生活靠勞動創(chuàng)造 3 積極參加公益勞動 4 做個有禮貌的人 5 動植物是人類的朋友 6 愛護(hù)名勝古跡 7 講信用 8 虛心接受批評 9 要有毅力 10 愛惜自己的名譽(yù) 11 1謙受益 12 1滿招損 13 1心胸開闊 14 活動：尋訪身邊的“平凡人” 15 活動：我照“規(guī)范”去行動 16 復(fù)習(xí) 17 復(fù)習(xí)考查五年級教學(xué)教學(xué)計劃 篇4 一、學(xué)情分析 五年級學(xué)生對學(xué)習(xí)計算機(jī)沒有基礎(chǔ)，基本知識與技能的也沒有把握，但大部分學(xué)生都喜好計算機(jī)，或多或少接觸過計算機(jī)，對于windows系統(tǒng)的基本操作還不夠純熟或者不規(guī)范，少部分學(xué)生準(zhǔn)確使用計算機(jī)的習(xí)慣還沒形成，考慮到五年級學(xué)生本學(xué)期的上課特點(diǎn)，所以，本學(xué)期將繼承激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機(jī)的愛好外，著重繼承鞏固和加深對word的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能盡量認(rèn)識和使用word，提高學(xué)生對計算機(jī)的應(yīng)用能力，努力讓每個學(xué)生都能學(xué)到知識，提高計算機(jī)的應(yīng)傭能力，為下階段的計算機(jī)學(xué)習(xí)打下較扎實(shí)的基礎(chǔ)。 二、教材分析 本學(xué)期采用的是新版教材五年級上冊，它包括以下幾方面內(nèi)容：總共四個單元，第一單元主要內(nèi)容是交個新朋友，共4課，通過了解
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1