【正文】 職位，并于9月5日前報領導小組辦公室。堅持公開、公正、平等競爭、擇優(yōu)聘用的原則。崗位任職條件詳見《崗位編制、崗位職責與任職條件一覽表》。第二階段：組織實施階段，本階段從組織面試至競聘人員分數(shù)公示結束為止（9月20日至21日）。5月26日—27日由競聘考評領導小組組織，集團公司本部員工參加（面試成績占總成績的40%）；面試內(nèi)容：（1）競聘人員做競聘報告；（2）回答領導小組成員提出的問題（5個左右）X月X日進行民主測評。原則上在現(xiàn)崗位上工作的管理人員，可直接參加本崗位的述職競聘。六、組織領導成立競聘考評領導小組，成員如下：組長：XX成員：XX、XX、XXX七、要求全體員工應高度重視本次競聘工作，結合本人實際和崗位需求提出崗位申請，競聘崗位不受員工本人目前所在的部門、單位和崗位限制，在提交申請表時，可填寫兩個崗位第三篇：競聘上崗實施方案全員競聘上崗實施方案一、目的意義為員工提供展示才華的平臺，營造公平競爭的創(chuàng)業(yè)氛圍； 建立能上能下機制，實行人崗相適，激發(fā)員工干事創(chuàng)業(yè)的激情；同時樹立員工上崗靠競爭、晉升靠業(yè)績、收入靠貢獻的發(fā)展觀；促進員工工作能力、工作態(tài)度的提高和改善，從而建立起一支高素質(zhì)、高效率、精干、穩(wěn)定的員工隊伍。平時考核評分由公司根據(jù)員工進入公司以來的日常工作表現(xiàn)及月度績效考核情況進行評分。八、時間安排整個競聘工作的時間需根據(jù)參與競聘人員的數(shù)量確定，初步計劃為17天，具體安排詳見《競聘工作時間表》。安穩(wěn)處(高中)：副主任1名。民主測評(待定)全校教職工對競聘者從德、能、勤、績、廉等方面進行民意測評，測評結果作為考查參考依據(jù)。二、組織領導成立由校長為組長，校級領導為組員的教職工校內(nèi)競聘上崗工作領導小組：三、競聘工作時間原則上每學年進行一次，一般于8月中旬開始，8月下旬完成。具體辦法如下：本系統(tǒng)內(nèi)跨單位聘任。一年內(nèi)在教育系統(tǒng)內(nèi)未找到工作的，進入第二階段，時間為6個月，期間只保留關系，不享受任何待遇。待聘人員中的職工可安排臨時性工作。第一輪競聘結束后，如某學校崗位數(shù)未能聘滿，可在此輪落聘人員中采用同樣的方式進行二次聘任，聘滿為止。正確對待，服從安排。五、競聘程序宣傳動員(8月29日)召開動員大會，公布實施方案，進行動員部署。堅持群眾公認、注重實績原則。四、競聘范圍1． XX集團所有正式員工均有競聘資格 2． 競聘者可以競聘任一符合條件的職位 3． 原則上不允許越級競聘4． 每個競聘者申請競聘職位不得超過三個五、任職條件任職條件是指某崗位應該具備的條件，但是如果競聘者在其他方面表現(xiàn)優(yōu)秀，經(jīng)競聘領導小組批準后，可以適當放寬。具體工作任務是：各部門、子公司分別召開會議傳達公司關于全員競聘上崗的有關決定和精神；發(fā)放報名須知、競聘崗位及條件、報名表；競聘人員遞交報名表。公布筆試成績；面試。二、競聘崗位（10名）：電爐班長3名精制班長1名 原料班長1名 鍋爐班長1名 電工班長1名安全保衛(wèi)班長1名化驗中心班長1名維修班長 1名三、競聘人員名單（14名）：四、競聘方式：競聘采用百分制，由競聘人進行競聘演講。二、基本原則，精簡高效的原則； 、平等、競爭、擇優(yōu)的原則；，能上能下的原則；；三、對象范圍公司全體員工（公司高管的競聘由董事會另行組織）四、競聘崗位及條件公司總部各部門、子公司所設立的所有崗位，各崗位競聘條件按“共性條件+個性條件”的模式設定（見附件2崗位競聘一覽表）五、方法步驟（一）方式方法此次競聘上崗采取“面試＋考核”的模式進行，按百分制計分。統(tǒng)計匯總并公示競聘者得分。九、人員安置方案此次競聘上崗中未能競聘成功或者本人不愿參加競聘的員工，將另行安排。國際處(高中)：副主任1名。組織考察(待定)學校中層干部職務競聘上崗領導小組對競聘者進行全面的考察，并根據(jù)民主測評情況形成考察報告。四、實施范圍及對象本校所有在編教職員工。每年8月上旬學校對