【正文】 習掌握家庭教育方法，提高家教水平。（9）注意衛(wèi)生，穿戴整潔，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。（4）品德與生活和品德與社會課的成績評定，必須與“小學生日常行為規(guī)范”和“小學生守則”的執(zhí)行情況相結(jié)合，調(diào)動學生學習的積極性，提高思想道德素質(zhì)。3．普通話標準，語言流利，富有感情。要求：不得少于3分鐘，不超過5分鐘，脫稿演講。三、活動步驟：第一階段：各班級內(nèi)部進行比賽，每位同學都要參加初賽，各班通過初賽選拔出二名同學代表班級參加學校決賽。四、途徑與措施：（一）校內(nèi)實施教育。（5）說話文明，不打擾別人工作、學習和休息，不打架、不罵人。（三）在家庭實施教育。（l4）熱愛勞動，認真值日，保持室內(nèi)外整潔。二、實施小學生日常行為規(guī)范教育人員主持人：黃雯麗 成 員：學校德育領(lǐng)導小組成員、教導處、各班主任、輔導員、任思想品德課的教師。⑷思想品德課的成績評定，必須與“小學生日常行為規(guī)范”和“小學生守則”的執(zhí)行情況相結(jié)合，調(diào)動學生學習的積極性，提高思想道德素質(zhì)。⑼注意衛(wèi)生，穿戴整潔，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。眾多的隊會還體現(xiàn)了可貴的創(chuàng)新精神。四、爭當文明小衛(wèi)士，形成良好的文明競爭風氣。一、學習“規(guī)范”，讓“規(guī)范”深入人心。每天進校時敬禮、問好姿態(tài)的訓練。班主任老師能夠高度重視，積極行動，認真對待，從隊會前的活動開展、思想教育、隊會的材料收集整理、隊會的結(jié)構(gòu)設(shè)計、內(nèi)容、串詞的創(chuàng)編、學生的訓練等等，都能凸顯班級的特色。⑴首先要讓學生知道自己是中國人，知道我國的國名、國歌、首都，認識五星紅旗、國徽、版圖、升旗時要唱國歌、立正行禮。⒅愛護公共財物、花草樹木，保護有益動物。每學期召開兩次家長會，要求全部家長參加，使家長充分了解小孩在校的學習和表現(xiàn)，結(jié)合學校進行教育。（7）不說謊話，言行一致，知錯就改，不損壞公物和他人財物，借東西要還，拾到東西要交還失主或交公。（2）重視教師隊伍建設(shè)，為人師表，加強理論學習，不斷提高教育能力，充分發(fā)揮教師的主導作用。因此，我們?yōu)榱俗龊眯W生日常行為養(yǎng)成教育，認真貫徹國家的教育方針和《中國教育改革和發(fā)展綱要》，以及《國務(wù)院關(guān)于教育與改革的決定》，以鄧小平理論和“三個代表”思想為指導，全面推進教育教學改革。（l4）熱愛勞動，認真值日，保持室內(nèi)外整潔。家庭是社會的重要組成部分，家庭教育直接影響學校的教育工作，因此，我們注意通過家訪家長，實施小學日常行為規(guī)范教育，達到思想道德教育的目的。六、評委：各學校自定七、活動組織：德育處、團支部，大隊部八、各村匯總本村校的獲獎名單于2012年5月25日上報中心校朱光耀老師處。XXX鎮(zhèn)中心小學校少先隊XXX鎮(zhèn)中心小學校大隊委員會2013年4月23日附：演講比賽規(guī)則和評分標準一、比賽規(guī)則：1．比賽采用十分制，去掉一個最高分和一個最低分后的平均分作為選手的最后得分2．選手按抽簽順序上場3．演講時限，不超過5分鐘。每學期召開一次家長會，要求全部家長參加，使家長充分了解小孩子在校的學習和表現(xiàn)，結(jié)合學校進行教育。（l6）遵守交通規(guī)則，不在公路、鐵路、碼頭玩耍、打鬧。二、領(lǐng)導小組組長：王書貴副組長：陳天珍（少先隊輔導員）成 員：各班主任、品德與生活和品德與社會課教師。（4）思想品德課的成績評定，必須與“小學生日常行為規(guī)范”和“小學生守則”的執(zhí)行情況相結(jié)合，調(diào)動學生學習的積極性，提高思想道德素質(zhì)。（9）注意衛(wèi)生，穿戴整潔，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。在實施教育過程中，必須及時總結(jié)，發(fā)揚成績，排除干擾，克服存在問題，糾正不足之處，為今后更好的開展此項工作做好準備。⒇遠離黃色書刊，不吸煙、不喝酒、不賭博、不參加封建迷信活動，敢于和壞人作斗爭。⑶尊敬老師、長輩，對人有禮貌。本次隊會前有三個月的“學做文明禮貌小學生”系列活動作準備，有一個思想教育、認識、實踐、轉(zhuǎn)變、提高的過程和一個月的活動總結(jié)、素材提煉過程，使隊會內(nèi)容來源于學生活生生的生活現(xiàn)實，具體生動。三、用“紅領(lǐng)巾志愿者服務(wù)隊”的具體行動，創(chuàng)造文明的環(huán)境。為此，我校也引導學生學習“規(guī)范”，學會做人，教育學生在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會上做個好少年。各班負責清掃、維護、保潔。希望隊會的內(nèi)容能取材于學生的生活，學生能將自己的生活用小品、詩歌、三句半、歌曲、舞蹈等形式自己創(chuàng)編出來，以培養(yǎng)學生的自主性；在說、唱、表演中，又充分訓練了學生的能力。⑺不說謊話，言行一致，知錯就改，不損壞公物和他人財物，借東西要還，拾到東西要交還失主或交公。⑵重視教師隊伍建設(shè)，為人師表，加強理論學