【正文】 圍繞班級量化細，各班制定相應(yīng)的學(xué)生評價細則，健全學(xué)生評價機制，更好地教育學(xué)生。本年級組宿舍管理由年級副組長負責(zé)具體抓，安排好本年級各宿舍的掛鉤教師，并及時督促掛鉤教師管理好自己掛鉤的宿舍，每周至少對宿舍進行3次定期或不定期檢查交流；協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好宿舍掛鉤教師的各項考評工作。為了加強女生的性防范意識，本組教師儂玉榮還為七年級全體女生開展了以“中學(xué)生如何防范性侵害”為主題的講座，讓學(xué)生學(xué)會自我保護。五、下一步工作打算繼續(xù)加強教師師德學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)。四、存在的問題本學(xué)期年級組在全體教師共同努力下雖然完成了學(xué)校的工作任務(wù)，取得了不少成績，但仍然存在不少問題需要我們下去克服和改進，主要表現(xiàn)在以下幾個方面:各班發(fā)展不均衡，特殊學(xué)生和問題學(xué)生已浮出水面，影響班級和年級的安定和諧。加強學(xué)生安全教育和自我防范意識教育。他們均來自不同的地方，其中外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)生約占學(xué)生總數(shù)的1∕3，住校生523人，非住校生104人，父母均外出打工的留守兒童也不少，所以他們的行為習(xí)慣各不相同，文化基礎(chǔ)知識也參差不齊，在養(yǎng)成教育上造成一定的難度。定期召開住校生會議，對他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、住校的起宿、到校時間、個人開支做具體指導(dǎo)并嚴(yán)格要求，很抓住校生的管理。使學(xué)生想學(xué)、能學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)。構(gòu)建起班主任與 家長溝通、年級組、學(xué)校與家長溝通的紐帶，家校配合，進一步推動學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展。李校、鄧校對我們年級的課改工作的推進進行了動員，對五環(huán)三位再次進行了解讀，高校對新年級的課改做了指導(dǎo)。為五環(huán)三位的課改奠定了基礎(chǔ)。，開展了必要的心理健康教育和青春期教育?？傊緦W(xué)期來，七年級全體教職員工表現(xiàn)出了可敬的奉獻精神和可貴的團隊意識，在他們努力工作與無私奉獻下，年級組管理正常，教學(xué)有序，學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、健康成長。在工作扎實、有效的基礎(chǔ)上，提高創(chuàng)新精神，樹立一種人人向上奮發(fā)、不進則退的竟?fàn)幰庾R。本學(xué)期年級配合學(xué)校，全面推行學(xué)習(xí)“高效課堂”教學(xué)模式，相關(guān)班主任和科任教師積極配合，及時更新教學(xué)思想和工作思路，轉(zhuǎn)變觀念，大膽改革創(chuàng)新，力爭有新意，有成效，全體學(xué)生要以此為契機，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，切實把小組合作學(xué)習(xí)以及自我的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣初步養(yǎng)成，從而在改革中求發(fā)展，在發(fā)展中出成績，全面帶動年級學(xué)習(xí)風(fēng)氣及學(xué)習(xí)成績的全面提高。五、以德為首，齊抓共管。絕大部分學(xué)生都是農(nóng)牧區(qū)小孩，學(xué)生的行為習(xí)慣，個人素養(yǎng)都跟城市小孩有一定的差別，并且有些小孩是第一次離開父母開始獨立的生活、學(xué)習(xí)，對新的生活、學(xué)習(xí)有種種不適應(yīng)，全年級教師，特別是班主任教師教育、教學(xué)的困難是相當(dāng)大的，任務(wù)是相當(dāng)繁重的，也給年級組的管理工作提出了新的挑戰(zhàn)。通過這一教育活動，樹立榜樣，尋找不足，使我們年級全體學(xué)生的精神面貌有了較大的改觀。七、提高效率，把好質(zhì)量年級組各科老師都敬崗愛業(yè)，一心撲在教學(xué)第一線上，總是那樣認認真真、踏踏實實地工作。這一屆七年級班額平均達4243人每班，絕大部分學(xué)生都是第一次離開父母開始獨立的生活、學(xué)習(xí)，對新的生活、學(xué)習(xí)有種種不適應(yīng)，全年級教師，特別是班主任教師教育、教學(xué)的困難是相當(dāng)大的，任務(wù)是相當(dāng)繁重的，也給年級組的管理工作提出了新的挑戰(zhàn)。我們七年級組是一個“團結(jié)奮進，勇于創(chuàng)新的戰(zhàn)斗團隊”。這體現(xiàn)了我校領(lǐng)導(dǎo)對我們年級組的關(guān)心，在此，我們年級組表示非常的感謝，當(dāng)然也體現(xiàn)了我們年級組團結(jié)和諧的團隊精神。，做到教師隊伍整體發(fā)展。：楊澤明、趙莉、吳芳、王熙、尹西陵、程蘭芳等（特別感謝楊澤明老師對以上每項工作都在認真負責(zé)組織）：告知家長學(xué)校的節(jié)假日放假時間安排、節(jié)日祝福、近期活動、半期（期末）考試時間以及提醒家長督促孩子復(fù)習(xí)、天氣變化注意添加衣服、冬季流感預(yù)防、安全教育等，希望他們在家配合學(xué)校管理學(xué)生。比如，這次期末考試，離考試結(jié)束還有幾分鐘都還有同學(xué)出來上廁所，有同學(xué)考試作弊。七年級有8個班，在校學(xué)生375人。五、具體安排：三月份：加強常規(guī)教育，注重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育；落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的班級量化考核細則，檢查學(xué)生的儀容、儀表；做好“我以行動學(xué)雷鋒”的宣傳和教育活動；召開第一期班干部會議，了解班級學(xué)情，明確班干部的職責(zé)；召開住校生和違紀(jì)違規(guī)學(xué)生會議。在年級組的管理和指導(dǎo)下，各掛鉤教師認真負責(zé)，積極深入宿舍進行檢查指導(dǎo)，使本年級組的宿舍衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)整理比以往有了較大改觀，在迎接各級領(lǐng)導(dǎo)的檢查中一致受到好評；部分宿舍還被列為示范性宿舍，重陽節(jié)時供我校轄區(qū)退休職工參觀。積極傳遞社會正能量。加大對教學(xué)常規(guī)的檢查力度，抓好過程管理和痕跡管理；積極尋求提高教學(xué)質(zhì)量的方法，努力提高本年級各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期的幾次月考核中，沒有出現(xiàn)對教師考評不恰當(dāng)?shù)默F(xiàn)象，既體現(xiàn)了教師的多勞多得，又提高了本年級組教師的工作積極性。應(yīng)上級的要求，年級組還組織老師學(xué)習(xí)了云南省優(yōu)秀教師農(nóng)加貴的先進事跡，每一位教師都積極撰寫了學(xué)習(xí)心得體會，并上交到學(xué)校德育處。二、基本情況本年級共有12個教學(xué)班，627位學(xué)生。認真組織、明確分工，確保兩操、早讀、自習(xí)課輔導(dǎo)、住校生晚自習(xí)的質(zhì)量。3．向課堂要質(zhì)量、要效益，各位任課教師在熟悉教材、熟悉學(xué)生的同時，精心設(shè)計適合學(xué)生的教育方法，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。、學(xué)生、家長三位一體的教育體系，做到教師、學(xué)生、家長的協(xié)調(diào)互動。第二次，9月26日 召開了年級組會 ：會上。10月2224日，龍定竹、宋玉君、羅建三位老師，分別進行了數(shù)學(xué)、語文、英語學(xué)習(xí)小組組長培訓(xùn)。強化學(xué)生日常行為規(guī)范的訓(xùn)練，增強學(xué)生主人翁意識，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，良好的衛(wèi)生和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在平時的教育教學(xué)工作中教育學(xué)生首先要學(xué)會做一個人格健全的人，時刻以做“一個文明中學(xué)生”的要求嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的一言一行，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此，我們今后還要在加強師生的有效管理上，注重整體