【正文】 長所想，為家長解除后顧之憂，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。區(qū)角游戲仍然是小班教學(xué)中重要的一部分，為了讓孩子有更好的區(qū)角環(huán)境我們將組織家長為我們的區(qū)角的創(chuàng)設(shè)出謀劃策，同時(shí)幫助我們收集更多的活動(dòng)材料。⑤定期召開家委會(huì)會(huì)議。（六）其他①每月做好幼兒在園的評(píng)價(jià)記錄，并請(qǐng)家長配合填寫有關(guān)欄目。因?yàn)橛屑以L工作的鋪墊，家長們都很支持工作，基能本較快的離開教室，便于了我們老師工作的開展。因此，怎樣才能做好家長工作，形成家庭和幼兒園同步教育，并且提高家長工作的水平，本學(xué)期我班計(jì)劃如下：一、現(xiàn)狀分析：通過一學(xué)期的工作小班幼兒家長已經(jīng)對(duì)我園我班的具體情況有所了解。會(huì)用廢舊材料及半成品材料制作玩具。在幼兒入園及放學(xué)的機(jī)會(huì)與部分家長溝通，聽取家長們的意見。大膽進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動(dòng)。第二篇：2011一年班第五周工作計(jì)劃第五周愛國教育，做好“十一”放假安全教育，2011一年(1)班第五周工作計(jì)劃。提醒幼兒行走時(shí)不要用手推前面的小朋友，避免發(fā)生意外。學(xué)習(xí)方面：充分運(yùn)用周圍自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化，運(yùn)用各種感官感知事物。有了家長們的幫助，我們的工作能夠更順利的開展。健康：鞏固一個(gè)跟著一個(gè)走，學(xué)會(huì)保持適當(dāng)?shù)木嚯x。幼兒園《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。通過宣傳欄及和家長交流的方式讓家長了解幼兒園中孩子的生活習(xí)慣，作息時(shí)間、行為規(guī)范等，另外，教師向家長做自我介紹向家長說明我園的辦園理念及師資力量讓家長放心的把孩子交給我們。開辟多樣化、互動(dòng)性的家園聯(lián)系欄，有“請(qǐng)您幫忙”、“活動(dòng)安排”、“衛(wèi)生保健”、“與您交流”等內(nèi)容，除張貼常規(guī)性的教學(xué)計(jì)劃等內(nèi)容外，對(duì)班級(jí)每個(gè)幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)情況向家長介紹，讓家長參與到園地中來，讓家園聯(lián)系欄成為家長與家長、教師與家長互動(dòng)的平臺(tái)。⑧評(píng)選優(yōu)秀家長。以便家長更好的了解我們所開展的活動(dòng)。三、具體措施（一）加強(qiáng)家園聯(lián)系溝通，減輕個(gè)別幼兒和家長的分離焦慮。聽老師父母的話。第四篇：小一班四月份工作計(jì)劃芙蓉科藝幼兒園小一班2011~2012學(xué)下學(xué)期四月份工作計(jì)劃本月工作重點(diǎn)鞏固一日生活常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。四月份：開展“小手真能干”活動(dòng)，準(zhǔn)備新的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。在過去的一學(xué)期中，我們班的幼兒慢慢適應(yīng)了幼兒園的生活，語言表達(dá)能力，生活自理能力都有了很大的提高。第一篇：小一班第五周工作計(jì)劃 主題：《小手和小腳 》 時(shí)間：2011年9月26日～9月30日本周工作重點(diǎn)★初步了解國慶節(jié)，知道國慶節(jié)