【正文】 人一起看電視。老和尚真正做到了視眾生平等，他等待兩只小麻雀洗完澡，是因為他尊重這渺小的生命。懷著對生命的尊重，你就會發(fā)現(xiàn)世界如此美好。二、初步效果：通過理論學習、外出考察、培訓和研討，教師的觀念正在悄然轉(zhuǎn)變。③解放教師，可以從繁重的批改作業(yè)工作中騰出時間做研究工作。馮杰：生本教育讓學生學得輕松、快樂。②各班人員能否不做頻繁變動。生命就像一塊平坦而空闊的草地，如果在上面插上一朵花，會讓空闊的草地更加完美更加美麗。不要把它看成一種傷害，而是你生命的一部分。生命是短暫的,也是寶貴的。而大多都是因為感情的原因。陳玉鋒：生本教育是注重學生能力的培養(yǎng)，是長期漫長的過程，需要老師的耐心守候。????三、反思：生本教育不是一項活動，追求的不是轟轟烈烈、熱熱鬧鬧的場面，而是要讓學生取得真正意義上的主體地位，最大限度地依靠學生的內(nèi)部自然來進行教育或者教學，使教師因此可以少教，但學生卻因此可以多學，使學校可以少喧嘩、厭惡和無益的勞苦，獨具閑暇快樂及堅實的進步。所以，我才會備課備到深夜。相反，他們更關(guān)注彼此并不高明的見解，在“找茬”中享受快樂，在快樂中提升智慧。12月7日~12月18日，各教研組長利用教研組活動時間帶領(lǐng)全組教師觀看“全國生本教育理論與實踐研習班”培訓錄像，收到很好的效果，許多老師就是因為看了錄像以后開始生本教育實驗的。生命雖有長短，但無分貴賤，損人利己與關(guān)愛尊重其它生命都是一種選擇，但映照了不同的內(nèi)心。我相信會有更多的人看到、轉(zhuǎn)發(fā)并行動。我們要珍惜它，尊重它，才能使生命更加有意義，不能庸庸碌碌地結(jié)束我們僅有的一次生命。我用腳絆開草叢，眼睛注視著雜草叢。自然界事物他們呢？人要尊嚴，無論怎么樣，人總要保持著尊嚴這一欄，那些“自然界”他們也需要尊嚴吧。時光倒轉(zhuǎn)，似乎每個人的生命中都會有這樣的懺悔。中午，我吃完飯，出去玩，我看見了一只倉鼠在那里跑，我就趕緊去追，一下子抓住了那只倉鼠，我就帶回了家玩。第一篇：尊重生命作文尊重生命作文六篇無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。我覺得太好玩了，不知不覺就到了晚上，媽媽看見我抓住了倉鼠，就讓我放了那只倉鼠。我們曾篤定相信，只要心中有愛，便可不必表達不必行動。我知道，對于我一個12歲的小女孩來說這是荒唐了一點。功夫不負有心人，我抓住了一只蚱蜢。第二篇：尊重生命 作文尊重生命，和諧共存姚明在一則公益廣告里說：“沒有買賣，就沒有殺害。閱卷的老師，請您也幫我宣傳宣傳，好嗎？我們地球是一個大家庭，各種生命息息相關(guān)。這個選擇猶如一架天平，一端放著自己，一端放著其它生命，拷問的是你的靈魂。12月2224日整整三天時間在校綜合實驗大樓三樓開展了生本教育實驗研討活動。一番唇槍舌劍下來，學生的疑惑自我解決了，問題也自我消化了。有一節(jié)課的設(shè)計激發(fā)了學生的思維，我會一整天都興奮。反思我校一個多月的生本教育實驗過程，并不是一帆風順、一蹴而就的，得到經(jīng)驗、享受成功、收獲幸福與發(fā)現(xiàn)問題、產(chǎn)生疑惑、碰到困難并存：覃艷：困惑①進度受到明顯影響。梅慶：生本課堂看似熱鬧，但實效性仍未顯現(xiàn)，且教學進度緩慢，需靜待花開。其實,人生除了感情還有許多值得珍惜的東西。愛情的力量的確偉大,它可以改變你的整個生活．它可以讓你走向天堂,但同樣可以使你跌入地獄．當你受到傷害那一刻,當你跌入地獄那一刻,一切都無法挽回． 但要知道你所留下的不僅是傷痕,還有最寶貴、最美好的回憶。我們應(yīng)該學會尊重生命。建議①實驗時間要較長才能看出效果。爭取在另一個班有改進。②初步掌握學習方法，為后續(xù)學習做好準備?；顒拥玫綇V大教師的積極響應(yīng)和參與，初步統(tǒng)計，這次活動聽課人數(shù)達302人次，平均每節(jié)課50余人次；參與研討人數(shù)達246人次，平均每節(jié)41人次。世界由無數(shù)生命構(gòu)成，每個生命都是世界的一份子。因為它們的命運就是人類的命運，當它們被殺害殆盡時，延續(xù)地球的生物鏈遭到破壞，人類就像是最后一塊多米諾骨牌，接著倒下的便是自己了！朋友，讓我們關(guān)愛生命、尊重生命吧！昨晚我做了一個夢，夢到在那片高聳的巖壁上，許許多多的金絲燕寶寶在歌唱：“人類，人類，我們的朋友，你是我們的好朋友！”第三篇：尊重生命尊重生命“己所不欲，勿施于人”；己所欲，勿強施于人?？墒俏覀?nèi)祟悓λ鼈儾坏珱]有關(guān)愛保護，反而高舉屠刀，那一幕幕悲劇令人驚心動魄。它沒有了用來跳躍的腿，卻還可以用飛翔的翅膀!蚱蜢在我手心極力鼓動雙翅。?。∵x擇，選擇尊重誰，我寧可不要尊重世界上的人類，也要去尊重那些有生命的小家伙，它們付出得太多了！讓我選擇，我要選擇去做那些“自然界”，穿過一次有一次的輪回隧道，走過一條又一條奈何橋，我——已經(jīng)很熟悉了。我曾思考過這樣的哲學問題：關(guān)于人如何行動才能產(chǎn)生戰(zhàn)爭價值的問題。我想：生命是平等的，每一個生命都有它的價值，值得我們?nèi)フ湎?！去熱愛！去尊重！尊重生命作?篇3是的，都是愛，都是對生命的尊重，但卻可以產(chǎn)生截然不同的結(jié)果。尊重生命作文 篇1有這樣一則新聞：在馬路上，躺著一只被汽車撞到死的小狗，一整天，有一只母狗一直陪在小狗身邊，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我用手扇開它，剛扇開了它，它又飛過來了。我清楚地知道，在這個對生命有著出乎常人的感悟的作家心底，母