20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第五單元智慧廣場(chǎng)——等量代換教學(xué)建議(留存版)
【正文】 生初步學(xué)習(xí)等量代換的思想方法，體會(huì)其作用。 教學(xué)時(shí)，可先讓學(xué)生大膽猜想▲及●代表的數(shù)字是幾？在猜想的基礎(chǔ)上放手讓學(xué)生獨(dú)立思考，尋找正確答案。交流時(shí)，要求學(xué)生把代換的過程敘述清晰。練習(xí)時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生思考：一只鵝相當(dāng)于幾只 雞重，首先要知道 1只鴨和多少只雞同樣重，再利用鵝和鴨的質(zhì)量關(guān)系進(jìn)行等量代換。第三種方法是把▲換成 3個(gè)●來試一試，發(fā)現(xiàn) 4個(gè)●等于 12，從而得出 1個(gè)●等于 3。 合作探索中，教材呈現(xiàn)了四種解決問題的方法。）在第二次交流中，教師要有目的地引導(dǎo)學(xué)生思考：一、找到“代換”的關(guān)鍵是什么？即：首先要從信息中找到▲和●的關(guān)系，再利用▲和●的關(guān)系進(jìn)行等量代換。學(xué)生借助
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