【正文】 課件出示B：立交橋、句子。每當夜幕降臨，長安街兩旁漂亮的路燈把這十里長街照得如同白晝一般，川流不息的汽車閃爍著點點燈光，使長安街像銀河??（學生接讀：從天而降。三、再讀課文，感悟北京夜景的美麗，指導賞讀1．教師過渡：真棒！看來小朋友們不僅個個是識字大王，而且還讀的這么有感情。一開始上課，老師就用充滿激情的導語創(chuàng)設優(yōu)美的情境，播放北京名勝古跡課件或展示圖片，把學生引入課文，激發(fā)他們的學習興趣，緊緊抓住學生的注意力，使他們積極主動地參與學習。2．正確、流利、有感情地朗讀課文。二、初讀課文，整體感知，學習生字。出示一段和六段引導學生讀出感情。師說：北京亮起來了：”這句話，猶如還可以換成那些詞？（好似、就像、好比、好像）環(huán)形路上，一座座立交橋（）道道彩虹。一束束燈光照著她，長長的城墻和美麗的角樓倒映在河面上，銀光閃閃，十分動人。體現了從積累到運用語言的過程，體現了大語文的教學觀。）（三）白天的北京很美，夜晚的北京更美！讓我們一塊去看看北京的夜景吧！（出示北京夜景圖片或課件）看，夜晚的北京多美?。ㄋ模┌鍟n題：北京亮起來了。二、背誦課文（一）同學們讀得真好?。哪銈兊睦首x中，老師感受到夜晚的北京實在是美！老師也喜歡夜晚的北京，還把這篇課文背了下來?！安灰钩恰钡某霈F不僅是對文章的總結，也是做到與課題前后呼應，更加深化課文的中心思想。指名小組讀，比一比誰讀的正確，開展組際競賽。它是一座聞名世界的古都，也是一座現代化的大都市。③結合課文插圖理解“倒映”“銀光閃閃”并指導讀好長句：“一束束燈光照著古老的故宮???銀光閃閃，十分動人。增強對首都北京的熱愛之情。）(二)導學第二自然段。欣賞照明燈、草坪燈、噴泉燈、禮花燈。背誦自己喜歡的部分。愿意為他們當回小導游嗎？想一想，怎么介紹才干把迷人的夜景傳達給他們？目的：展示自我，感受語言內蘊。王府井、西單是北京最古老的商業(yè)街，有７００多年的歷史，如今是什么樣呢？（煥然一新）從哪些地方可以看出來？讀的可真美呀！我也非常想讀一讀這一段，愿意聽嗎？（逐段學習，相機指導朗讀，出示相應畫面）４、我們游覽了北京的幾處景點，被北京美麗的夜景深深陶醉，你們覺得夜幕下的北京城是什么樣的？５、北京美麗的夜景數不勝數，我們再欣賞一組圖片。全文六個自然段都是圍繞燈光夜景寫的，文質間美。小組合作學習。(一)學習第一自然段。本文文質兼美，語言生動、優(yōu)美的詞語，字里行間都體現出晚上的首都是多么的美麗。④讀一讀選擇的內容?！冀虒W重點〗１、朗讀課文，了解課文內容。２、同桌之間開展相互間的學習：⑴打開課后的生字表，分別讀一讀，如果讀得不正確，進行糾正，互相幫助。讓我們一起深情地來朗讀課文。雄：左短右長，中間單立人的豎要長。結尾用“夜晚的北京，多么明亮，多么輝煌！”總結全文。把你喜歡的段落讀給家人聽。讓我們來美美地讀一讀吧！齊讀。從而獲得與作者相似的情感體驗。教師：瞧，這就是夜晚的長安街。［設計意圖］語文教學應該以讀為本，引導學生讀正確字詞的基礎上，讀好詞語為讀好課文打好基礎，做好鋪墊。［設計意圖］情感是以認知為前提的。3．積累文中一些生動、優(yōu)美的詞句。1．教師：請大家打開課本，讀一讀這篇課文，要求把字音讀準，把句子讀通，不認識的字請教拼音朋友或身邊的小老師。（1）:當你站在天安門城樓上，等啊等啊，夜幕終于降臨了，北京一下子亮起來了。［設計意圖］在指導學生美讀的同時注重語文知識的訓練，使學生在語文實踐中感受不同的詞語可以表達同一意思所產生的效果和作用。過渡：古老的故宮歷經明、清兩代，是世界上最大的皇宮，是我國古代建筑藝術的精華，已經很古老了。板書設計： 12 北京亮起來了燈的海洋光的世界明亮輝煌第二篇：二年級下冊語文北京亮起來了課 時 教 案主備教師： 執(zhí)教教師： 教學內容:《北京亮起來了》 教學目標：，會認 15 個生字，會寫 12 個生字，并結合詞語的學習，理解字義，記憶字形。二、初讀課文（一）自由輕聲朗讀課文。同學們想聽一聽嗎？（出示有關圖片，老師配樂背誦課文）（二）你能把你喜歡的部分背一背嗎？自由練習背誦。教學反思：日期：第三篇：最新：二年級下冊語文教案北京亮起來了_人教新課標文檔資料《北京亮起來了》教學設計一、教學目標：1．會認15個生字，會寫12個字，積累優(yōu)美的詞句。三、指導寫字１、讓學生打開語文書，觀察每個生字的占格情況?，F在讓我們一同欣賞北京的風光?！?，以讀代講。教學重點：正確、流利有感情地朗讀課文。過渡語：我們走進了夜晚的北京城，先去哪兒看一看呢？老師有個建議，我們就先去北京的市中心看看吧！（播放第二段課件）請同學們自己再讀一讀課文第二自然段，找一找，這段話告訴我們北京的哪些地方亮起來了？用筆把這些地方圈出來。（2）第四自然段王府井、西單商業(yè)街是北京最古老的商業(yè)街，有700年的歷史，過去的王府井、西單商業(yè)街是各種小攤、小店聚集的地方，就好像我們的小商品市場，而現在的王府井、西單商業(yè)街經過改造，整治，煥然一新，隨處可見明亮的櫥窗，絢麗多彩的廣告牌，五光十色的霓虹燈，為商業(yè)街平添了一番美麗，再加上來自祖國四面八方的人們，來自五湖四海的外國賓客，這些商業(yè)街就顯得格外熱鬧、繁華，變成了比白天更美的不夜城。教學過程一、借助畫面，情境導入１、今天老師帶來了一組北京風光的圖片，我們一起來欣賞一下好嗎？（放課件）這是北京的什么地方？你們有什么話想說嗎？２、北京不但白晝美麗，到了夜晚更美了。五、課外實踐我最棒：北京的夜晚實在太美了